七双兰蕙披图看，惹得旁人羡若何。是什么意思

绕膝含饴乐事多。

一株枝叶荫婆娑。

七双兰蕙披图看，惹得旁人羡若何。

姊携妹，弟随哥。

孙儿孙女笑呵呵。

中间坐个弥陀佛，好似群孩戏老陀。

原文展示:

绕膝含饴乐事多。一株枝叶荫婆娑。
七双兰蕙披图看，惹得旁人羡若何。
姊携妹，弟随哥。孙儿孙女笑呵呵。
中间坐个弥陀佛，好似群孩戏老陀。

白话文翻译：

孩子们围绕在膝边，含着糖果，乐趣多多。一株树的枝叶在阳光下摇曳婆娑。七双兰花和蕙兰在图画中盛开，惹得旁人羡慕不已。姐姐牵着妹妹，弟弟跟着哥哥，孙儿孙女们都笑得十分开心。中间坐着一个弥陀佛，宛如一群孩子在戏弄这位老者。

注释:

• 绕膝: 围绕在膝边，形容孩子们围绕在身边。
• 含饴: 含着糖，形容孩子们快乐的状态。
• 婆娑: 形容枝叶轻盈摇曳的样子。
• 兰蕙: 比喻美好的事物，这里指代美丽的花朵。
• 弥陀佛: 指的是阿弥陀佛，象征着慈悲和安宁。
• 老陀: 形容年长的人，这里指代弥陀佛，带有亲切感。

诗词背景:

作者介绍:

潘榕，清代诗人，以其细腻的描写和对生活的热爱而著称。他的诗风清新自然，常通过描写日常生活来表达对人情世态的观察与感悟。

创作背景:

这首诗作于清代，可能是潘榕在闲暇时对家人团聚场景的描绘，表达了其对家庭温暖和孩子们天真无邪的珍视。

诗歌鉴赏：

《鹧鸪天 题陈太夫人诸孙绕膝图小影》是一首充满温情和生机的诗作。诗中描绘了家庭团聚的温馨场景，孩子们围绕在大人身边，欢声笑语，洋溢着幸福的气息。诗的开头便以“绕膝含饴乐事多”展现出孩子们的天真与快乐，令人感受到那种无忧无虑的童年时光。接着，通过“七双兰蕙披图看”，不仅描绘了美丽的自然景象，也暗示了生活中的美好和富饶。整首诗以温暖的家庭氛围为主线，展现了亲情与和谐，体现了作者对生活的热爱和对家庭的珍视。最后一联提到“弥陀佛”，不仅是对佛教文化的致敬，也象征着对平和安宁的向往，给人一种宁静的感觉。

诗词解析:

逐句解析:

1. 绕膝含饴乐事多: 孩子们围绕着我的膝盖，含着糖果，欢乐的事情很多。
2. 一株枝叶荫婆娑: 一株树的枝叶在阳光下摇曳生姿，形成了美丽的阴影。
3. 七双兰蕙披图看: 七双兰花和蕙兰在图画中展现，令人驻足观看。
4. 惹得旁人羡若何: 这令旁观的人不禁羡慕，感叹不已。
5. 姊携妹，弟随哥: 姐姐牵着妹妹，弟弟紧跟着哥哥，表现出亲密的兄弟姐妹情。
6. 孙儿孙女笑呵呵: 孙儿孙女们都在笑着，显得无比快乐。
7. 中间坐个弥陀佛: 中间坐着一位慈祥的弥陀佛，象征着安宁和慈爱。
8. 好似群孩戏老陀: 看起来就像一群孩子正在嬉戏玩耍，十分有趣。

修辞手法:

• 比喻: “好似群孩戏老陀”将弥陀佛比作孩子们的玩伴，增强了亲切感。
• 对仗: “姊携妹，弟随哥”体现了家庭成员之间的和谐关系。
• 拟人: “枝叶荫婆娑”赋予自然以生命，表现出活泼的气氛。

主题思想:

整首诗歌通过描绘家庭团聚的场景，表达了对亲情的珍视和对孩子们天真无邪快乐生活的向往，体现了生活的美好与温情。

意象分析:

• 孩子: 代表纯真、乐趣和希望。
• 兰蕙: 象征美丽、高雅的事物，展现生活的富足。
• 弥陀佛: 象征宁静、慈悲，带来安宁的感觉。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中描绘的主要场景是什么？ A. 自然风光
   B. 家庭团聚
   C. 战斗场景

2. “姊携妹，弟随哥”表现了怎样的情感？ A. 竞争
   B. 和谐
   C. 冷漠

3. “弥陀佛”在诗中象征什么？ A. 财富
   B. 安宁与慈爱
   C. 权力

答案: 1-B, 2-B, 3-B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李白《将进酒》
• 王维《九月九日忆山东兄弟》

诗词对比:

可以将此诗与唐代王维的《鸟鸣涧》进行对比，两者都描绘了自然与人与人之间的和谐，但潘榕更加侧重于家庭温情的场景，而王维则表现了对自然的沉思与宁静。

参考资料:

1. 《清代诗词选》
2. 《中国古典诗词赏析》
3. 《诗词的美与情感解析》