颜子将才应四科，料量时辈更谁过。是什么意思

颜子将才应四科，料量时辈更谁过。

居然一片荆山玉，可怕无人是卞和。

原文展示

送颜觉赴举
李涉 〔唐代〕

颜子将才应四科，
料量时辈更谁过。
居然一片荆山玉，
可怕无人是卞和。

白话文翻译

这首诗的意思是：颜觉将要参加科举考试，他的才华与能力在同辈中无人能及。就像一块美玉，令人惊叹，然而却没有人能够像卞和那样识别出他的价值。

注释

• 颜子：指颜觉，唐代的一位举子。
• 四科：指科举的四个科目。
• 料量：估计、判断。
• 荆山玉：荆山是美玉的产地，象征珍贵的才华。
• 卞和：古代著名的鉴玉者，象征对人才的识别和珍视。

诗词背景

作者介绍

李涉，唐代诗人，生平不详，但以其清新脱俗的诗风而受人喜爱。他的诗作多关注社会现实，表现出对人才的渴求与赞美。

创作背景

此诗写于唐代科举制度盛行的时期，表达了对年轻有为的举子颜觉的赞赏，同时反映了对人才的渴望与对识别人才的感慨。

诗歌鉴赏

这首诗简洁而含蓄，通过对颜觉的赞美，展现了诗人对才华的渴望与对识别人才的惋惜。首句“颜子将才应四科”直接点明了诗的主题，表明颜觉即将参加科举考试，预示着他的前程。接下来的“料量时辈更谁过”，则体现了诗人对颜觉能力的估计，认为在当代同辈中，几乎无人能够与他匹敌。

诗中“居然一片荆山玉”将颜觉的才华比作美玉，生动形象地突显出他的珍贵与独特。而最后一句“可怕无人是卞和”则引出卞和的典故，表达了诗人对人才被埋没的忧虑与惋惜，这一对比使得诗的情感更加深刻。整首诗通过精炼的语言与生动的比喻，展现了诗人对优秀人才的赞美与对识才者稀缺的感叹，情感真挚动人。

诗词解析

逐句解析

1. 颜子将才应四科：颜觉即将参加四科的考试，表明他的志向与追求。
2. 料量时辈更谁过：在当代同辈中，他的才华无人能够超越。
3. 居然一片荆山玉：比喻颜觉的才华如同珍贵的玉石，形容其独特与珍稀。
4. 可怕无人是卞和：用卞和的故事来表达对人才被埋没的惋惜，意味着即使有才华，也可能因为没有人识别而被忽视。

修辞手法

• 比喻：将颜觉的才华比作“荆山玉”，形象而生动。
• 对仗：诗句结构工整，增强了诗的韵律感。
• 典故：引用卞和的故事，增加了诗的文化深度。

主题思想

整首诗表达了对人才的渴望与对识别人才的感慨，强调了在历史长河中，优秀的人才往往被埋没的现实，具有深刻的社会意义。

意象分析

意象词汇

• 荆山玉：象征珍贵的才华，体现出诗人对人才的珍视。
• 卞和：代表识才者，象征着对人才的渴求与珍惜。

互动学习

诗词测试

1. 选择题：诗中提到的“颜子”指的是哪位唐代人物？

   • A) 李白
   • B) 颜觉
   • C) 杜甫

2. 填空题：诗中“可怕无人是__”所提到的人物是__。

3. 判断题：整首诗主要表达了对人才的赞美与对识别人才的感慨。（对/错）

答案

1. B) 颜觉
2. 卞和
3. 对

诗词比较与延伸

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诗词对比

可以将《送颜觉赴举》与王之涣的《登鹳雀楼》进行对比，前者关注人才的识别与珍惜，后者则表达了壮志未酬的豪情，两者在情感基调上有所不同，但共同体现了对未来的憧憬与对现实的思考。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏词典》