心能乐取善，善自我心全。是什么意思

结交结君子，茅茹自相连。

媚悦增心癖，孰能示我愆。

相同即是圣，异处且为贤。

以此求斯道，恐成狭且偏。

心能乐取善，善自我心全。

舍己从人处，襟怀何大焉。

丁宁再告语，无我自天然。

原文展示

四丁宁赠钱员外绪山 其二
作者: 杨爵 〔明代〕

结交结君子，茅茹自相连。
媚悦增心癖，孰能示我愆。
相同即是圣，异处且为贤。
以此求斯道，恐成狭且偏。
心能乐取善，善自我心全。
舍己从人处，襟怀何大焉。
丁宁再告语，无我自天然。

白话文翻译

这首诗表达了作者对交友之道的思考。诗中提到，交往君子如同茅草相连，彼此相互依赖。迎合他人只会使内心生出更多的偏见，谁能指正我的过失呢？相同的观点才是圣人，持不同意见的人也是贤者。若以此作为标准来追求真理，恐怕会变得狭隘而偏激。心中乐于接受善良，善良自然会充盈我的心灵。舍弃自我、包容他人，心胸又何其宽广。再次劝诫自己，做到自然无为。

注释

• 结交：交朋友、结识。
• 君子：指有道德修养的人。
• 茅茹：茅草，象征着相互依赖的友谊。
• 媚悦：迎合、取悦他人。
• 愆：过失、错误。
• 圣：圣人，具备智慧和道德的人。
• 贤：贤者，有才德的人。
• 斯道：这条道路，指追求真理的途径。
• 狭且偏：狭隘而偏激。
• 舍己从人：放弃自我、包容他人。
• 襟怀何大焉：心胸何其宽广。

诗词背景

作者介绍

杨爵，明代诗人，生于南明时期，以清新自然、情感真挚的诗风著称。他的诗歌多以抒发个人情怀、描写自然景观为主，具有较高的艺术价值。

创作背景

此诗作于与钱员外的交往之际，表达了作者对友谊和交往的思考。明代社会风气复杂，人与人之间的关系常常受到权力和利益的影响，诗人通过这首诗表达了对真诚友谊的渴望和对迎合他人的反思。

诗歌鉴赏

《四丁宁赠钱员外绪山 其二》是一首饱含哲理的古诗，诗人通过细腻的笔触探讨了友谊的真谛以及人与人之间的关系。诗开头即以“结交结君子”引入，强调了交友的重要性，接着用“茅茹自相连”生动形象地描绘了朋友之间应如茅草般相互依赖、相扶持的关系。

随着诗的深入，作者对“媚悦”的思考逐渐展开。他指出，迎合他人只会滋生内心的偏见，令人无法看清自己的过失。这种批判反映了作者对社会风气的敏锐观察，令人思考在复杂的人际关系中，如何保持自我而不失去道德的标准。

接下来的几句则进一步探讨了“相同即是圣，异处且为贤”的道理，提醒人们在追求真理的过程中，不应过于狭隘。同时，诗人也表达了乐于接受善良的心态，强调了舍己从人、包容他人所带来的心胸宽广。

整首诗构思精巧，情感真挚，既有对友谊的期盼，又有对人性复杂的深刻反思，展现了杨爵对理想人格的追求与思索。

诗词解析

逐句解析

1. 结交结君子：强调交朋友的重要性，理想的朋友应当是有道德修养的人。
2. 茅茹自相连：比喻朋友之间的关系应如茅草般互相依赖。
3. 媚悦增心癖：迎合他人只会使内心滋生偏见。
4. 孰能示我愆：反问谁能告诉我我的过失。
5. 相同即是圣：观点一致的才是圣人，强调共识的重要性。
6. 异处且为贤：即使有不同的看法，持不同意见的人也是贤者。
7. 以此求斯道：以此作为追求真理的标准。
8. 恐成狭且偏：担心因此变得狭隘和偏激。
9. 心能乐取善：心中乐于接受善良。
10. 善自我心全：善良会充盈我的心灵。
11. 舍己从人处：放弃自我以包容他人。
12. 襟怀何大焉：心胸自然会变得宽广。
13. 丁宁再告语：再次叮嘱自己。
14. 无我自天然：做到自然无为，保持真诚。

修辞手法

• 比喻：用“茅茹自相连”形象地比喻朋友之间的关系。
• 对仗：如“相同即是圣，异处且为贤”，形成和谐美感。
• 反问：通过“孰能示我愆”增强了语气的力量。

主题思想

整首诗围绕友谊与自我修养展开，强调在交友中应保持真诚与宽容，反思迎合与偏见的危害，追求真理时应包容差异，心中乐于接受善良，最终达到心灵的自然与和谐。

意象分析

意象词汇

1. 君子：代表高尚的人格与理想的友谊。
2. 茅茹：象征着互相依赖、团结的友情。
3. 媚悦：暗指迎合他人可能导致的内心偏见。
4. 圣与贤：分别象征不同的人格标准与道德理想。

这些意象不仅塑造了诗歌的整体氛围，也传达了深刻的社会哲理。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“结交结君子”所指的是？

   • A. 交朋友的重要性
   • B. 君子的特征
   • C. 交友的技巧
   • D. 君子的数量

2. 下列哪一项最能体现诗中的“媚悦”含义？

   • A. 迎合他人的期望
   • B. 坚持自己的观点
   • C. 追求真理
   • D. 交朋友

3. 诗中提到的“舍己从人处”意味着什么？

   • A. 忘记自己
   • B. 包容他人
   • C. 追求名利
   • D. 追求权力

答案

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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• 《赠友人》（李白）：同样探讨友情与人生哲理。
• 《送友人》（王之涣）：表达离别时的友谊深情。

诗词对比

• 《月夜忆舍弟》（杜甫）：同样充满对友人的思念与关怀，但更侧重于对家庭与亲情的表现。

这两首诗与杨爵的作品在情感表达上各有侧重，但均体现出对人际关系的深刻思考。

参考资料

1. 《明代诗人研究》
2. 《古代诗词鉴赏》
3. 《中国古诗词大辞典》