恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁。是什么意思

谁唤山民亦此来，苍浪犹带野田埃。

秋风吊古琴三叠，夜雨论文酒一杯。

巨笔泻成鹦鹉赋，细书飞过凤凰台。

恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁。

原文展示:

次韵章太博迁匠丞不入
作者: 方岳 〔宋代〕

谁唤山民亦此来，苍浪犹带野田埃。
秋风吊古琴三叠，夜雨论文酒一杯。
巨笔泻成鹦鹉赋，细书飞过凤凰台。
恨君不入秋堂琐，校定雄文鼎亚魁。

白话文翻译：

谁在呼唤山中的人也来到这里，深蓝的海浪仍然带有乡野的尘埃。
秋风中弹奏着古琴的三叠曲，夜雨中品味着酒的滋味。
用巨笔写成了鹦鹉赋，细致的文字飞过了凤凰台。
我恨你不进入这秋天的堂屋，来校正那些雄伟的文章，成为顶尖的才子。

注释:

• 山民：指山中的人，可能是指隐士或农民。
• 苍浪：指深蓝色的海浪，象征自然的广阔。
• 古琴：一种传统的弦乐器，常用于抒情和文人雅集。
• 鹦鹉赋：可能指一种描写鹦鹉的文赋，表现诗人的才华。
• 凤凰台：一种象征高雅和文采的地方，可能是指文学的高峰。
• 秋堂琐：指秋天的堂屋，象征着一种文人生活的环境。
• 雄文鼎亚魁：指杰出的文章，意指希望能成为才子。

诗词背景:

作者介绍：

方岳（生卒年不详，约1040－1120），字子望，号鹤山，南宋时期著名的诗人和文学家。他以清新婉约的诗风和独特的个人风格而著称，尤其擅长山水诗和咏物诗。

创作背景：

此诗创作于方岳的隐居生活时期，表达了他对文学和友人的思考，尤其是对同道中人的期待与惋惜。诗中提及的古琴、秋风、夜雨等意象，表现出浓厚的文化氛围与哲思。

诗歌鉴赏：

方岳的这首《次韵章太博迁匠丞不入》展现了他对友人的思念与对文学的热爱。诗的开头以“谁唤山民亦此来”引入，表现了自然与人文的交融，山民的到来象征着人们对隐士生活的向往与追寻。接着“苍浪犹带野田埃”一句，描绘了大自然的景象，同时也暗含了人世间的繁杂与尘世的羁绊。

诗中“秋风吊古琴三叠”，展现了秋天的萧瑟与古琴的清幽，音乐与自然的结合让人感受到一种淡淡的忧伤。夜雨品酒的意象则更增添了诗人的孤独与沉思，反映出他在静谧中对人生的感悟。

“巨笔泻成鹦鹉赋，细书飞过凤凰台”二句，描绘了诗人对文学创作的热情与追求，象征着他希望在文坛中有所建树。而最后两句则流露出对友人的期待与惋惜，表达了对文学交流的渴望。整首诗在自然景物与人文情怀之间游走，传达出诗人深厚的文化底蕴与哲思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 谁唤山民亦此来：抒发一种对来访者的期待与疑惑。
2. 苍浪犹带野田埃：描绘自然景观，隐含对乡土的眷恋。
3. 秋风吊古琴三叠：古琴声悠扬，秋风萧瑟，营造出一种清冷的氛围。
4. 夜雨论文酒一杯：在雨夜中享受文学与美酒，展现孤独的心境。
5. 巨笔泻成鹦鹉赋：展现诗人的才华，抒发对文学创作的热爱。
6. 细书飞过凤凰台：传达对高雅文学的追求与向往。
7. 恨君不入秋堂琐：表达对友人未能相聚的失落。
8. 校定雄文鼎亚魁：渴望与友人共同校正与提升文学创作。

修辞手法：

• 比喻：如“泻成鹦鹉赋”比喻写作的流畅。
• 对仗：如“古琴三叠”和“论文酒一杯”形成鲜明对比。
• 拟人：如“秋风吊古琴”赋予秋风生命。

主题思想： 整首诗表达了诗人对友人的期待与对文学创作的热爱，蕴含着孤独与思考的情感。

意象分析：

意象词汇：

• 秋风：象征萧瑟与思绪，代表季节的变迁与人生的感慨。
• 古琴：象征文化与艺术，是文人雅士的象征。
• 夜雨：象征孤独与沉思，反映内心的情感。
• 凤凰台：象征高雅与理想，代表文学的追求。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的乐器是什么？

   • A. 琵琶
   • B. 古琴
   • C. 钹

2. 诗人对友人未能相聚的感情是？

   • A. 喜悦
   • B. 失落
   • C. 无所谓

3. 诗中描绘的自然景象主要是？

   • A. 春花
   • B. 秋风
   • C. 夏雨

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《月下独酌》
• 杜甫《秋兴八首》

诗词对比：

• 方岳的《次韵章太博迁匠丞不入》与李白的《月下独酌》均展现了文人对自然的感悟与对友人的思念，但方岳更侧重于文学创作的思考，而李白则表现出更多的豪情与洒脱。

参考资料：

• 《宋代诗人方岳研究》
• 《中国古诗词鉴赏》