石底老蟆如可学，爬沙双手不辞顽。是什么意思

坡书新价踊如山，珷石何堪报玉环。

榻遍吴笺犹送锦，搦残湘管半无斑。

文心捧处惭施女，笔阵围时困楚般。

石底老蟆如可学，爬沙双手不辞顽。

原文展示:

坡书新价踊如山，珷石何堪报玉环。榻遍吴笺犹送锦，搦残湘管半无斑。文心捧处惭施女，笔阵围时困楚般。石底老蟆如可学，爬沙双手不辞顽。

白话文翻译：

这首诗描述了诗人对于文学创作的执着和困境。诗中，“坡书新价踊如山”比喻新作的价值高涨如山，“珷石何堪报玉环”则表达了诗人自谦其作品无法与珍贵之物相比。“榻遍吴笺犹送锦”和“搦残湘管半无斑”描绘了诗人不断创作，笔墨几乎耗尽的情景。“文心捧处惭施女”和“笔阵围时困楚般”表达了诗人在文学创作中的自我怀疑和困境。最后两句“石底老蟆如可学，爬沙双手不辞顽”则展现了诗人不畏艰难，愿意学习的态度。

注释:

• 坡书：指诗人的新作。
• 珷石：一种美玉，此处比喻诗人的作品。
• 玉环：珍贵的玉器，比喻高价值的文学作品。
• 吴笺：吴地产的纸，此处指诗人的文稿。
• 湘管：湘竹制成的笔，此处指诗人的笔。
• 文心：指文学创作的心思。
• 施女：指西施，比喻美的事物。
• 笔阵：指文学创作的氛围或环境。
• 楚般：指楚地的风格，此处比喻困境。
• 老蟆：指蟾蜍，比喻平凡或低贱的事物。
• 爬沙：指蟾蜍爬行的样子，比喻艰难的努力。

诗词背景:

李东阳是明代著名的文学家和政治家，他的诗歌多反映个人情感和社会现实。这首诗可能是在他创作过程中，面对文学创作的困难和自我怀疑时所作，表达了他对文学的热爱和对困境的坚韧态度。

诗歌鉴赏：

这首诗通过丰富的比喻和生动的意象，展现了诗人对文学创作的深刻理解和执着追求。诗中，“坡书新价踊如山”一句，既表达了诗人对自己新作的自豪，也暗示了文学作品的社会价值。“珷石何堪报玉环”则体现了诗人对自我作品的谦逊态度，认为自己虽有才华，但作品仍无法与珍贵之物相比。后几句通过对文具的描述，如“榻遍吴笺犹送锦”和“搦残湘管半无斑”，形象地描绘了诗人不断创作，笔墨几乎耗尽的情景，展现了诗人对文学的执着和投入。最后两句“石底老蟆如可学，爬沙双手不辞顽”则表达了诗人不畏艰难，愿意学习的态度，体现了诗人的坚韧和乐观。

诗词解析:

• “坡书新价踊如山”：比喻新作的价值高涨如山，表达了诗人对自己新作的自豪。
• “珷石何堪报玉环”：自谦其作品无法与珍贵之物相比，体现了诗人的谦逊。
• “榻遍吴笺犹送锦”：描绘了诗人不断创作，文稿遍布的情景。
• “搦残湘管半无斑”：形象地描绘了诗人笔墨几乎耗尽的情景。
• “文心捧处惭施女”：表达了诗人在文学创作中的自我怀疑。
• “笔阵围时困楚般”：比喻诗人在文学创作中遇到的困境。
• “石底老蟆如可学，爬沙双手不辞顽”：表达了诗人不畏艰难，愿意学习的态度。

修辞手法:

• 比喻：如“坡书新价踊如山”和“珷石何堪报玉环”。
• 拟人：如“文心捧处惭施女”。
• 对仗：如“榻遍吴笺犹送锦”和“搦残湘管半无斑”。

主题思想:

这首诗的中心思想是表达诗人对文学创作的执着和困境，以及面对困难时的坚韧和乐观态度。

意象分析:

• 坡书：新作，比喻文学作品的价值。
• 珷石：美玉，比喻诗人的作品。
• 玉环：珍贵的玉器，比喻高价值的文学作品。
• 吴笺：文稿，比喻诗人的创作。
• 湘管：笔，比喻诗人的工具。
• 老蟆：蟾蜍，比喻平凡或低贱的事物。
• 爬沙：蟾蜍爬行的样子，比喻艰难的努力。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“坡书新价踊如山”比喻的是什么？ A. 新作的价值高涨如山 B. 山的新价值 C. 新作的价格 D. 山的新作

2. “珷石何堪报玉环”中的“珷石”和“玉环”分别比喻什么？ A. 诗人的作品和珍贵之物 B. 美玉和玉器 C. 诗人的作品和文学作品 D. 美玉和文学作品

3. “文心捧处惭施女”中的“施女”指的是谁？ A. 西施 B. 施耐庵 C. 施琅 D. 施公

答案：

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 李东阳的其他诗作，如《秋兴八首》等，可以进一步了解他的诗歌风格和主题。

诗词对比:

• 可以与唐代诗人杜甫的诗作进行对比，如《春望》等，探讨不同朝代诗人对文学创作的态度和表达方式。

参考资料:

推荐书目:

• 《李东阳诗集》
• 《中国古代文学史》
• 《明代诗歌研究》