从此莫教情断绝，尺书频寄塞鸿还。是什么意思

秋风乘兴下三山，不惮驰驱涉险艰。

别酒醉来仍更酌，征鞍发去且须攀。

身安岂畏路千里，道在元知命两间。

从此莫教情断绝，尺书频寄塞鸿还。

原文展示:

送连景昭归三山用其韵
作者: 刘学箕 〔宋代〕

秋风乘兴下三山，不惮驰驱涉险艰。
别酒醉来仍更酌，征鞍发去且须攀。
身安岂畏路千里，道在元知命两间。
从此莫教情断绝，尺书频寄塞鸿还。

白话文翻译：

秋风兴致勃勃地吹下三山，我不怕奔波和艰险。
分别时酒醉而来，仍要再饮一杯，
骑上征途的马，暂且要攀登高山。
身处安宁的人，岂会畏惧千里之路？
道理在于知命与情感之间。
从今以后，不要让情谊断绝，
常常寄书相问，像鸿雁一样来往。

注释:

• 三山：指的是著名的山脉，可能是指道教圣地或隐士居所。
• 不惮：不怕。
• 酌：饮酒。
• 征鞍：出征时骑的马。
• 岂畏：怎么会畏惧。
• 道在元知命：道理在于了解命运。
• 尺书：短信。
• 塞鸿：形容鸿雁，象征书信的往来。

诗词背景:

作者介绍：

刘学箕，宋代诗人，生平事迹不详。其诗作多以抒发个人情感和对自然的感慨为主题，风格清新自然，情感真挚。

创作背景：

此诗作于送别友人连景昭归三山之际，表达了诗人与友人之间的深厚情谊及对未来的美好祝愿。反映了宋代文人对友情和自然的重视。

诗歌鉴赏：

《送连景昭归三山用其韵》是一首充满情感与哲理的送别诗。诗人以秋风为引子，描绘了送别之际的情景，表达了对友人的不舍与祝福。开篇“秋风乘兴下三山”，将秋天的凉意与山的遥远结合，给人一种清新感，同时也暗示了离别的愁绪。接着，诗人提到不怕艰难险阻，以显示对友人归途的关心与支持。后面的“别酒醉来仍更酌”，表达了对友人情谊的珍视，即使在离别时仍要以酒助兴，体现了深厚的友情。

在诗的后半部分，诗人通过“身安岂畏路千里”，传达出一种从容不迫的态度，强调了对命运的理解与接受。同时，诗中提到的“尺书频寄塞鸿还”，不仅是对友人书信往来的期盼，也象征着情谊的延续与不绝。整首诗言辞简练，却情感真挚，展现了宋代文人对友情的重视及对人生哲理的思考。

诗词解析:

逐句解析：

• 秋风乘兴下三山：秋风带着兴致而来，象征着送别的时刻到来，三山暗喻友人归处。
• 不惮驰驱涉险艰：我不怕路途的艰辛与险阻，表现出对友人安危的关心。
• 别酒醉来仍更酌：分别之际，酒醉之后还要再饮，表达对友谊的珍重。
• 征鞍发去且须攀：骑上马出征，意在鼓励友人继续追求理想。
• 身安岂畏路千里：身处安宁，为什么要畏惧漫长的旅程，表现出积极向上的心态。
• 道在元知命两间：道理在于了解命运的安排，哲理的升华。
• 从此莫教情断绝：希望以后不要让情谊中断，表达对未来友谊的期望。
• 尺书频寄塞鸿还：常常寄书往来，像鸿雁一样，寓意友情的持久与温暖。

修辞手法：

• 比喻：将鸿雁比作书信，形象生动。
• 对仗：如“身安岂畏路千里”，结构对称，增强了诗的韵律感。
• 排比：重复的句式增强了情感的表达。

主题思想：

整首诗的主题在于表达对友情的珍惜和对未来的美好祝愿。诗人通过对自然和人生的思考，展现出一种豁达的生活态度，同时也反映了对友人的深切关怀。

意象分析:

• 秋风：象征着时间的流逝和离别的愁绪。
• 三山：代表友人的归处，隐喻理想与追求。
• 酒：象征着友情的浓厚与欢聚的快乐。
• 鸿雁：象征书信的往来，寓意情谊的延续。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“三山”象征什么？ A. 友人的归处
   B. 离别的伤感
   C. 自然的美丽
   D. 友情的深厚

2. “尺书频寄塞鸿还”中的“尺书”指的是什么？ A. 长信
   B. 短信
   C. 诗句
   D. 画作

3. 诗的主题是什么？ A. 离别的悲伤
   B. 珍惜友情与未来的希望
   C. 对自然的赞美
   D. 对人生的无奈

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《赠花卿》
• 王维《送元二使安西》
• 李白《送友人》

诗词对比：

• 杜甫《赠花卿》与刘学箕的诗都表达了对友人的深厚情谊，但杜甫的诗更多地体现出对流亡生涯的悲伤，而刘学箕则更加积极乐观，强调情谊的持久与希望。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《古诗词鉴赏》
• 《宋代文学研究》