菊老未能携友赏，燕归拟欲作诗留。是什么意思

两字功名未解休，西风添得鬓边愁。

白云红叶他山景，落日寒笳何处楼。

菊老未能携友赏，燕归拟欲作诗留。

小斋帘捲青山雨，谁伴清吟过此秋。

原文展示

感秋
两字功名未解休，
西风添得鬓边愁。
白云红叶他山景，
落日寒笳何处楼。
菊老未能携友赏，
燕归拟欲作诗留。
小斋帘捲青山雨，
谁伴清吟过此秋。

白话文翻译

这首诗表达了诗人对人生功名未能如愿的感慨，随着西风的吹拂，鬓边愁苦愈加明显。白云和红叶映衬出他山的美景，而落日和寒笳的声音让人思念起了那遥远的楼阁。菊花虽已凋零，却无法与朋友共享这秋日的美好，而归来的燕子也只是想留下几句诗。小书房的帘子卷起，青山在细雨中显得愈加苍翠，然而，陪伴我吟唱清秋的究竟有谁呢？

注释

• 功名：指官职和名声，这里表达对功名未解的感慨。
• 西风：秋天的风，象征着时光的流逝与萧瑟。
• 鬓边愁：形容因忧愁而使头发渐白。
• 寒笳：寒冷的笛声，象征秋天的孤独与凄凉。
• 菊老：指菊花已经凋谢，寓意对美好时光的怀念。
• 清吟：指吟诗作对的清雅之声。

诗词背景

作者介绍

祁敏，明代诗人，出身于士族家庭，其诗风多受禅宗影响，注重情感表达，往往将个人情感与自然景象结合，形成独特的艺术风格。

创作背景

这首诗创作于秋季，正值时光流逝之际，诗人面对人生的无常与孤独，结合自然景象，表达对友谊的渴望与对时光的感伤。

诗歌鉴赏

《感秋》通过细腻的描写与真挚的情感，将秋天的萧瑟与内心的愁苦交织在一起。开头两句“功名未解休，西风添得鬓边愁”直接揭示了诗人对功名未遂的失落感，西风的到来不仅带来了秋的气息，更加深了他内心的愁苦。接下来的“白云红叶他山景，落日寒笳何处楼”则通过对自然景物的描绘，营造出一种清冷、孤独的氛围。

“菊老未能携友赏，燕归拟欲作诗留”，表达了诗人对秋天的美景与友人的思念，显示出一种无奈与惆怅。最后的“小斋帘捲青山雨，谁伴清吟过此秋”，在清雨打湿青山的意象中，诗人感受到秋日的孤独，呼唤着能与之共鸣的朋友。整首诗情景交融，情感真挚，展现了诗人深刻的内心世界。

诗词解析

逐句解析

1. 两字功名未解休：表达对功名的追求未能停歇，暗示心中不安。
2. 西风添得鬓边愁：西风的吹拂使得愁苦加深，头发渐白。
3. 白云红叶他山景：描绘秋天的美景，表现出对远方的思念。
4. 落日寒笳何处楼：落日和笛声传达出孤独感，思念的心情愈加浓烈。
5. 菊老未能携友赏：菊花已老，无法与朋友共享美好时光。
6. 燕归拟欲作诗留：归来的燕子使人思索，想留下诗句以纪念。
7. 小斋帘捲青山雨：描绘诗人所在的小书房，青山与细雨交融。
8. 谁伴清吟过此秋：感叹孤独，渴望有友人一起吟唱。

修辞手法

• 比喻：将西风比作愁苦的源头。
• 对仗：如“白云红叶”、“菊老未能”等，增强了诗的韵律感。
• 拟人：燕子的回归赋予了情感，象征着归属与思念。

主题思想

整首诗的主题围绕着人生的无常和对友情的渴望，通过秋天的景象展现出诗人内心的孤独与对过往美好的追忆。

意象分析

• 西风：象征时光流逝与秋的来临。
• 白云红叶：代表自然的美丽与变化。
• 寒笳：体现孤独与凄凉的情感。
• 菊花：象征秋天的萧条与对美好时光的怀念。
• 燕子：象征归属与思念。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“西风”主要象征什么？ A. 春天的气息
   B. 秋天的萧瑟
   C. 夏天的热情
   D. 冬天的寒冷

2. “菊老未能携友赏”中的“菊”象征什么？ A. 年轻
   B. 美好时光
   C. 友谊
   D. 孤独

3. 诗人希望在秋天与谁共度时光？ A. 自己
   B. 朋友
   C. 家人
   D. 不确定

答案

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

《月下独酌》与《感秋》均表现出孤独感，但李白的诗中更多是对自由与酒的向往，而祁敏则更侧重于对友情与时光的感慨。两者都通过自然景象反映内心情感，展现出不同的艺术风格与情感基调。

参考资料

• 《明代诗人研究》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《古诗词与人生哲学》