前山云重如泼墨，坐想溪流高数尺。是什么意思

疾风吹倒庭前树，更有飞来雨如注。

终朝畏暑自脱巾，亟起收书不能屦。

前山云重如泼墨，坐想溪流高数尺。

是间无乃隔分龙，点滴才堪清几席。

前时小旱已作忧，三日为霖遂不休。

早禾尽实晚禾秀，造物于此功无留。

只今望霓尤所急，百里之行半九十。

民乃奔走奉神祠，神盍经营足民食。

原文展示:

疾风吹倒庭前树，更有飞来雨如注。终朝畏暑自脱巾，亟起收书不能屦。前山云重如泼墨，坐想溪流高数尺。是间无乃隔分龙，点滴才堪清几席。前时小旱已作忧，三日为霖遂不休。早禾尽实晚禾秀，造物于此功无留。只今望霓尤所急，百里之行半九十。民乃奔走奉神祠，神盍经营足民食。

白话文翻译：

狂风猛烈地吹倒了庭院前的树木，紧接着又下起了倾盆大雨。整个早晨因为酷暑而脱下了头巾，急忙起身收拾书籍，连鞋子都来不及穿。远处的山云厚重如同泼墨，坐着想象溪流已经涨高了数尺。这里难道是因为龙的分隔，雨点滴滴才能清洗几席之地。之前的小旱已经让人担忧，连续三天的雨水使得旱情不再。早稻已经饱满，晚稻也开始抽穗，大自然在这里的功劳不可磨灭。现在人们更加急切地盼望彩虹，百里的行程已经走了一大半。民众们奔走于神庙，祈求神明能够充分满足他们的食物需求。

注释:

• 疾风：猛烈的风。
• 如注：形容雨下得很大，像水流一样。
• 终朝：整个早晨。
• 脱巾：脱下头巾，表示因为炎热而解衣。
• 亟起：急忙起身。
• 不能屦：来不及穿鞋。
• 泼墨：形容云层厚重，如同泼洒的墨水。
• 隔分龙：古代传说中龙分隔雨水，这里指雨水的分布不均。
• 几席：指座位或床铺。
• 望霓：盼望彩虹，比喻盼望好天气或好结果。
• 百里之行半九十：比喻事情已经完成了一大半。
• 奉神祠：前往神庙祭祀。
• 神盍经营足民食：祈求神明能够充分满足民众的食物需求。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字子固，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，反映了宋代文人的生活情趣和审美追求。这首诗描绘了雨中的景象，表达了作者对自然变化的观察和对农业生产的关心。

创作背景: 这首诗创作于宋代，当时社会农业生产对天气的依赖性很强，雨水对农作物的生长至关重要。诗中反映了作者对雨水的期盼和对农业丰收的渴望。

诗歌鉴赏：

这首诗通过描绘疾风暴雨的景象，展现了自然的力量和变化。诗中“疾风吹倒庭前树，更有飞来雨如注”生动地描绘了风雨的猛烈，而“前山云重如泼墨”则形象地描绘了云层的厚重。诗人通过对自然景象的细致观察，表达了对农业生产的关心和对丰收的期盼。诗的最后提到民众奔走奉神祠，祈求神明满足民食，反映了当时社会对神明的依赖和对食物的渴望。整首诗情感真挚，语言生动，展现了宋代文人对自然和社会的深刻关注。

诗词解析:

逐句解析:

1. 疾风吹倒庭前树，更有飞来雨如注。
   • 描述了猛烈的风吹倒了庭院前的树木，紧接着下起了倾盆大雨。
2. 终朝畏暑自脱巾，亟起收书不能屦。
   • 因为酷暑，整个早晨都脱下了头巾，急忙起身收拾书籍，连鞋子都来不及穿。
3. 前山云重如泼墨，坐想溪流高数尺。
   • 远处的山云厚重如同泼墨，坐着想象溪流已经涨高了数尺。
4. 是间无乃隔分龙，点滴才堪清几席。
   • 这里难道是因为龙的分隔，雨点滴滴才能清洗几席之地。
5. 前时小旱已作忧，三日为霖遂不休。
   • 之前的小旱已经让人担忧，连续三天的雨水使得旱情不再。
6. 早禾尽实晚禾秀，造物于此功无留。
   • 早稻已经饱满，晚稻也开始抽穗，大自然在这里的功劳不可磨灭。
7. 只今望霓尤所急，百里之行半九十。
   • 现在人们更加急切地盼望彩虹，百里的行程已经走了一大半。
8. 民乃奔走奉神祠，神盍经营足民食。
   • 民众们奔走于神庙，祈求神明能够充分满足他们的食物需求。

修辞手法:

• 比喻：如“雨如注”、“云重如泼墨”，形象地描绘了雨和云的形态。
• 拟人：如“疾风吹倒庭前树”，赋予风以人的行为能力。
• 对仗：如“早禾尽实晚禾秀”，对仗工整，增强了语言的韵律美。

主题思想:

这首诗的主题是自然与农业生产的关系，以及人们对丰收的期盼和对神明的依赖。通过描绘风雨的景象，诗人表达了对农业生产的关心和对丰收的渴望，同时也反映了当时社会对神明的依赖和对食物的渴望。

意象分析:

意象词汇:

• 疾风：象征自然的力量和变化。
• 雨如注：形象地描绘了雨的猛烈。
• 云重如泼墨：形象地描绘了云层的厚重。
• 隔分龙：象征雨水的分布不均。
• 望霓：象征对好天气或好结果的期盼。
• 奉神祠：象征对神明的依赖和对食物的渴望。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“疾风吹倒庭前树”描绘了什么景象？

   • A. 风和日丽
   • B. 风雨交加
   • C. 晴空万里
   • D. 雪花飘飘

2. “前山云重如泼墨”使用了什么修辞手法？

   • A. 比喻
   • B. 拟人
   • C. 对仗
   • D. 排比

3. 诗中提到的“望霓”象征什么？

   • A. 对雨水的期盼
   • B. 对好天气的期盼
   • C. 对丰收的期盼
   • D. 对神明的依赖

4. 诗的最后提到“民乃奔走奉神祠”，反映了什么？

   • A. 民众对神明的崇拜
   • B. 民众对食物的渴望
   • C. 民众对雨水的期盼
   • D. 民众对丰收的期盼

答案:

1. B
2. A
3. B
4. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》：通过描绘春天的景象，表达了对国家和人民的关心。
• 王维《山居秋暝》：通过描绘山中的景象，表达了对自然的热爱和对隐居生活的向往。

诗词对比:

• 赵蕃《二十一日雨》与杜甫《春望》：两首诗都通过描绘自然景象，表达了对国家和人民的关心，但赵蕃的诗更侧重于对农业生产的关心和对丰收的期盼。
• 赵蕃《二十一日雨》与王维《山居秋暝》：两首诗都描绘了自然景象，但赵蕃的诗更侧重于对社会现实的反映，而王维的诗则更侧重于对自然的热爱和对隐居生活的向往。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃等多位宋代诗人的作品，提供了详细的注释和赏析。
• 《宋代文学史》：详细介绍了宋代文学的发展历程和主要作家的生平及作品。
• 《赵蕃诗集》：收录了赵蕃的全部诗作，提供了详细的注释和赏析。