我思从之不可得，书疏空云间何阔。是什么意思

溪流渴雨今几日，夜夜月明翻我室。

江西回首安在哉，南北故怜无定食。

君居未尽乔木西，旧识邻墙解作诗。

如闻过语必更仆，饭寒麈秃忘其饥。

我思从之不可得，书疏空云间何阔。

秋风吹我逐转蓬，何自翩然堕君侧。

君诗比昔更大好，谁谓文章技非道。

暗中摸索未易窥，众里卒逢分眊瞭。

我昔少小嗜读书，老类贾胡空识珠。

潜珍怀宝衣蓝缕，见之每辄惊成呿。

郑君况是余所长，君得结交真迈往。

如我何取亦与游，听呼殷兄唤张丈。

两君抱才终有为，丰年未厌甘雨迟。

我无良田莳嘉谷，取譬但可同蹲鸱。

原文展示:

呈审知并简伯元 赵蕃 〔宋代〕

溪流渴雨今几日，夜夜月明翻我室。 江西回首安在哉，南北故怜无定食。 君居未尽乔木西，旧识邻墙解作诗。 如闻过语必更仆，饭寒麈秃忘其饥。 我思从之不可得，书疏空云间何阔。 秋风吹我逐转蓬，何自翩然堕君侧。 君诗比昔更大好，谁谓文章技非道。 暗中摸索未易窥，众里卒逢分眊瞭。 我昔少小嗜读书，老类贾胡空识珠。 潜珍怀宝衣蓝缕，见之每辄惊成呿。 郑君况是余所长，君得结交真迈往。 如我何取亦与游，听呼殷兄唤张丈。 两君抱才终有为，丰年未厌甘雨迟。 我无良田莳嘉谷，取譬但可同蹲鸱。

白话文翻译：

溪流因久旱而干涸，已经多少天了，每晚月光照进我的房间。 回首江西，故乡何在？南北漂泊，饮食无常。 你居住在乔木西边，我旧时邻居懂得作诗。 听说你言谈必改仆人，饭冷了，麈尾秃了，也忘了饥饿。 我想追随你却不得，书信空自飘荡，天高地阔。 秋风让我像转蓬一样飘零，为何我翩然落在你身旁。 你的诗比以往更好，谁说文章技艺不是道。 暗中摸索不易窥见，在众人中突然遇见，分外清晰。 我年轻时嗜好读书，老了像贾胡一样空识宝珠。 潜藏珍宝，衣衫褴褛，见到你每每惊讶得说不出话。 郑君是我所擅长结交的，你能结交真是超越常人。 像我这样的人也能与你游历，听你称呼殷兄、张丈。 你们两位才华横溢，终将有为，丰年不厌甘雨迟。 我没有良田种植嘉谷，只能比喻自己像蹲鸱。

注释:

字词注释:

• 溪流渴雨：比喻久旱。
• 翻我室：月光照进我的房间。
• 江西回首：回首江西故乡。
• 无定食：饮食无常，指漂泊不定。
• 乔木西：指诗人居住的地方。
• 更仆：改换仆人。
• 麈秃：麈尾（拂尘）秃了，指生活简朴。
• 书疏：书信。
• 转蓬：比喻漂泊不定。
• 眊瞭：清晰可见。
• 贾胡：古代对商人的称呼。
• 潜珍怀宝：比喻隐藏才华。
• 呿：张口结舌，形容惊讶。
• 迈往：超越常人。
• 蹲鸱：比喻自己。

典故解析:

• 转蓬：出自《古诗十九首·青青陵上柏》，比喻人生漂泊不定。
• 贾胡空识珠：出自《淮南子·说山训》，比喻有眼不识珍宝。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，表达了对自然和人生的深刻感悟。这首诗是赵蕃写给朋友审知和伯元的，表达了对朋友的思念和对诗歌创作的看法。

创作背景: 这首诗创作于赵蕃晚年，当时他漂泊在外，思念故乡和朋友。诗中通过对自然景象的描写和对朋友的赞美，表达了对安定生活的向往和对诗歌艺术的追求。

诗歌鉴赏：

这首诗以自然景象为背景，通过对溪流、月光、秋风等意象的描写，营造出一种漂泊不定、思念故乡的情感氛围。诗中通过对朋友的赞美，表达了对安定生活的向往和对诗歌艺术的追求。赵蕃的诗风清新自然，语言简练，意象生动，情感真挚，展现了他对自然和人生的深刻感悟。

诗词解析:

逐句解析:

1. 溪流渴雨今几日，夜夜月明翻我室。
   • 描写久旱的溪流和每晚的月光，营造出一种漂泊不定的氛围。
2. 江西回首安在哉，南北故怜无定食。
   • 表达对故乡的思念和对漂泊生活的无奈。
3. 君居未尽乔木西，旧识邻墙解作诗。
   • 赞美朋友的居住环境和诗歌才华。
4. 如闻过语必更仆，饭寒麈秃忘其饥。
   • 描写朋友的生活简朴和对诗歌的热爱。
5. 我思从之不可得，书疏空云间何阔。
   • 表达对朋友的思念和对书信的无奈。
6. 秋风吹我逐转蓬，何自翩然堕君侧。
   • 比喻自己的漂泊不定和偶然遇见朋友。
7. 君诗比昔更大好，谁谓文章技非道。
   • 赞美朋友的诗歌才华和对诗歌艺术的看法。
8. 暗中摸索未易窥，众里卒逢分眊瞭。
   • 表达对诗歌艺术的追求和对朋友的赞赏。
9. 我昔少小嗜读书，老类贾胡空识珠。
   • 比喻自己年轻时的读书经历和现在的无奈。
10. 潜珍怀宝衣蓝缕，见之每辄惊成呿。
    • 表达对朋友的赞赏和对诗歌艺术的追求。
11. 郑君况是余所长，君得结交真迈往。
    • 赞美朋友的才华和对朋友的赞赏。
12. 如我何取亦与游，听呼殷兄唤张丈。
    • 表达对朋友的赞赏和对朋友的思念。
13. 两君抱才终有为，丰年未厌甘雨迟。
    • 赞美朋友的才华和对朋友的赞赏。
14. 我无良田莳嘉谷，取譬但可同蹲鸱。
    • 比喻自己的无奈和对朋友的赞赏。

修辞手法:

• 比喻：如“溪流渴雨”、“转蓬”、“贾胡空识珠”等，生动形象地表达了诗人的情感。
• 拟人：如“夜夜月明翻我室”，赋予月光以人的动作，增强了诗意。
• 对仗：如“江西回首安在哉，南北故怜无定食”，增强了诗歌的节奏感。

主题思想: 这首诗通过对自然景象的描写和对朋友的赞美，表达了对安定生活的向往和对诗歌艺术的追求。诗人通过对溪流、月光、秋风等意象的描写，营造出一种漂泊不定、思念故乡的情感氛围，通过对朋友的赞美，表达了对安定生活的向往和对诗歌艺术的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 溪流：比喻久旱，表达漂泊不定的情感。
• 月光：照进房间，营造出一种漂泊不定的氛围。
• 秋风：比喻漂泊不定，表达对朋友的思念。
• 转蓬：比喻人生漂泊不定。
• 贾胡空识珠：比喻有眼不识珍宝，表达对诗歌艺术的追求。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“溪流渴雨今几日”中的“渴雨”比喻什么？ A. 久旱 B. 思念 C. 漂泊 D. 安定

2. 诗中“夜夜月明翻我室”中的“翻”字是什么意思？ A. 翻转 B. 照进 C. 翻阅 D. 翻越

3. 诗中“我昔少小嗜读书，老类贾胡空识珠”中的“贾胡空识珠”比喻什么？ A. 有眼不识珍宝 B. 珍宝 C. 读书 D. 漂泊

答案:

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 赵蕃的其他诗作，如《秋怀》、《寄审知》等，可以进一步了解他的诗风和创作主题。
• 其他宋代诗人的作品，如苏轼的《和子由渑池怀旧》、黄庭坚的《寄黄几复》等，可以比较不同诗人的风格和主题。

诗词对比:

• 赵蕃的《呈审知并简伯元》与苏轼的《和子由渑池怀旧》对比，可以比较两位诗人在表达思念和漂泊情感上的不同手法和风格。
• 赵蕃的《呈审知并简伯元》与黄庭坚的《寄黄几复》对比，可以比较两位诗人在表达对朋友的赞美和对诗歌艺术的追求上的不同手法和风格。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《赵蕃诗集》
• 《中国古代诗歌鉴赏辞典》