蓬莱天近一身遥。是什么意思

羽衣缥缈拂尘嚣，怅别河梁赠柳条。

阆苑云深孤鹤迥，

蓬莱天近一身遥。

香浮宝辇仙风润，花落瑶坛绛雨消。

自是长生林下客，也陪鸳鹭入清朝。

原文展示:

送羽衣之京
牟融 〔唐代〕
羽衣缥缈拂尘嚣，
怅别河梁赠柳条。
阆苑云深孤鹤迥，
蓬莱天近一身遥。
香浮宝辇仙风润，
花落瑶坛绛雨消。
自是长生林下客，
也陪鸳鹭入清朝。

白话文翻译：

这首诗描绘了一个身着轻盈羽衣的仙人离开尘世的情景。诗人感叹在河边离别时赠送柳条的情景，表达了对别离的怅惘。阆苑深处，孤鹤盘旋，仿佛在与这位仙人一起远离尘嚣，而蓬莱仙境似乎近在咫尺，却又遥不可及。香气四溢的宝辇在仙风的吹拂下显得格外润泽，瑶坛上花瓣落下，仿佛绛色的雨水悄然消散。诗人自称为长生林中的客人，虽身处世外，却依然愿意与鸳鸯、鹭鸟一同进入清晨的宁静。

注释:

• 羽衣：指轻盈的仙衣，象征着飘逸的生活。
• 阆苑：传说中的仙境，代表着理想中的生活。
• 蓬莱：神话中海上的仙山，象征长生不老。
• 香浮宝辇：指仙人乘坐的车，象征着荣耀和尊贵。
• 鸳鹭：指水鸟，象征着自然界的和谐。

诗词背景:

作者介绍：

牟融，唐代诗人，生卒年不详，少有传世作品，主要写作诗歌，风格多样，常以自然景物和个人情感为题材。

创作背景：

本诗写于唐代，正值社会变迁之际，诗人可能是在对某位朋友或同道的离别感到惋惜，结合了对理想生活的向往，表达了对自由与长生的追求。

诗歌鉴赏：

《送羽衣之京》是一首充满仙气与淡淡忧伤的诗作。诗人在离别之际，运用细腻的描绘，展现了一个超脱尘世的理想生活。开篇便以“羽衣缥缈”引入，给人一种轻盈、飘渺的感觉，既象征着仙人的身份，也暗示了即将离开的那种不舍与怅惘。

诗中的“阆苑云深”和“蓬莱天近一身遥”交织出一种理想与现实的矛盾，尽管仙境似乎近在眼前，但人身处尘世的遥远感却让这种梦想难以触及。接下来的意象如“香浮宝辇”与“花落瑶坛”，不仅渲染了仙境的美丽，更通过细腻的描绘，传达出一种如梦似幻的感受。

最后两句“自是长生林下客，也陪鸳鹭入清朝”，更是点明了诗人内心的宁静与对自然的向往，尽管身处尘世，依然愿意与自然和谐共生，享受那份属于清晨的宁静与美好。整首诗在意象的构建上层次分明，情感深邃，令人回味无穷。

诗词解析：

逐句解析：

1. 羽衣缥缈拂尘嚣：羽衣轻盈飘逸，扫去世俗的喧嚣，暗示着超脱。
2. 怅别河梁赠柳条：在河边离别，赠送柳条，象征着离愁别绪。
3. 阆苑云深孤鹤迥：阆苑深处，孤独的鹤在云中飞翔，表现出对仙境的向往。
4. 蓬莱天近一身遥：理想的蓬莱似乎近在眼前，却又感觉遥远，反映出内心的矛盾。
5. 香浮宝辇仙风润：仙风轻拂，宝辇的香气四溢，描绘出仙界的美好。
6. 花落瑶坛绛雨消：瑶坛上花瓣飘落，如绛色雨水消散，象征着时间的流逝。
7. 自是长生林下客：自称为长生林中的客人，表达一种超然的生活态度。
8. 也陪鸳鹭入清朝：愿意与鸳鸯、鹭鸟一起融入清晨的宁静，表现出与自然和谐共存的愿望。

修辞手法：

• 比喻：将“羽衣”比喻为仙人的身份，营造出超脱的氛围。
• 拟人：描绘自然景物如“香浮宝辇”，赋予其生命感。
• 对仗：句式对称，如“香浮宝辇”与“花落瑶坛”，增强了诗的韵律感。

主题思想：

整首诗通过离别的情感，表达了对理想生活的向往与对自由的追求，展现了人与自然的和谐共处。诗人自我定位为长生林中的客人，反映了对世俗的超然态度。

意象分析：

意象词汇：

• 羽衣：象征自由与轻盈。
• 河梁：离别的地点，代表人际关系的脆弱。
• 阆苑、蓬莱：理想的仙境，承载着对美好生活的向往。
• 鸳鹭：自然的象征，表达和谐的生活状态。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“羽衣”象征什么？ A. 现实生活
   B. 超脱与自由
   C. 物质财富
   答案：B

2. “阆苑”在诗中代表什么？ A. 现实中的地方
   B. 理想的仙境
   C. 个人情感
   答案：B

3. 诗人对自然的态度是： A. 隔绝
   B. 和谐共生
   C. 追逐财富
   答案：B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 《庐山谣》：李白
• 《月下独酌》：李白
• 《静夜思》：李白

诗词对比：

与李白的《庐山谣》相比，两者都表达了对自然的热爱，但《送羽衣之京》更倾向于对理想生活的追求，而《庐山谣》则更多地反映了诗人对个人情感的抒发。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《古诗词鉴赏》
• 《唐代诗人研究》

以上内容希望能帮助您深入理解《送羽衣之京》这首诗的意境与情感。