每日扁舟向翠微，鹧鸪相唤燕交飞。是什么意思

每日扁舟向翠微，鹧鸪相唤燕交飞。

春从薄暖轻寒过，人自三枫五渡归。

西笑底须愁索米，南禅曾此话传衣。

预思樱笋登厨候，到及林园绿正肥。

原文展示:

舟次曲江题家书后
作者: 魏成宪 〔清代〕

每日扁舟向翠微，
鹧鸪相唤燕交飞。
春从薄暖轻寒过，
人自三枫五渡归。
西笑底须愁索米，
南禅曾此话传衣。
预思樱笋登厨候，
到及林园绿正肥。

白话文翻译：

每天我都划着小舟向着青翠的山头，
鹧鸪在呼唤，燕子在空中飞翔。
春天在微暖与轻寒之间流转，
人们从三枫和五渡归来。
西边的人笑着，却还愁着要米，
南方的禅僧曾在这里聊过衣裳的事。
我预想樱笋在厨房里等待，
等到林园里绿色的果实正丰腴。

注释:

• 扁舟：小舟，形容舟小而轻快。
• 翠微：指青翠的山色，常用来形容风景优美的地方。
• 鹧鸪：一种鸟，声音清脆，常在春天鸣叫。
• 燕交飞：燕子在空中飞翔，形象生动。
• 三枫五渡：具体地名，指归来的路径。
• 笑底：笑声的底下，暗含忧愁。
• 愁索米：愁苦地寻找米，表现生活的艰辛。
• 南禅：南方的禅宗，强调禅的交流。
• 樱笋：春天的美味，代表自然的馈赠。
• 林园绿正肥：描绘春天绿意盎然、丰收的景象。

诗词背景:

作者介绍：魏成宪是清代的一位诗人，他的诗作多以自然风景和人情世态为题材，风格清新自然，富有生活气息。

创作背景：本诗写于春天，诗人乘舟游览曲江，感受自然的美好，同时表达对家乡生活的思念和对未来丰收的期待。

诗歌鉴赏：

这首诗以“舟次曲江”为背景，展现了诗人春游的情景和对家乡的思念。开篇以“每日扁舟向翠微”引入，描绘了舟行于青翠山水之间的宁静画面，营造出一种悠闲自在的氛围。接着，通过“鹧鸪相唤燕交飞”，表现出春天生机勃勃的景象，鸟语花香，令人心旷神怡。

“春从薄暖轻寒过”一句，巧妙地抓住了春天的特性，既有温暖又不失清凉，象征着春天的变幻和生命的复苏。而“人自三枫五渡归”则转向人事，表现出人们的归来，可能是指游子归乡或者劳作归来，增添了人间烟火气。

“西笑底须愁索米”突显了生活的艰辛，虽有欢笑，但背后却是对生活琐事的忧虑。最后以“预思樱笋登厨候”结束，诗人满怀期待，展现了对生活美好的向往和对未来丰收的期盼。

整首诗在描绘自然与人情的同时，流露出一种淡淡的忧伤与思念，情感真挚而细腻，展现了诗人对家乡、生活以及自然的深刻感悟。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 每日扁舟向翠微：描绘诗人日常乘舟游览，感受自然之美。
  2. 鹧鸪相唤燕交飞：春天的鸟鸣，象征生机与欢快。
  3. 春从薄暖轻寒过：春天的气候变化，营造出春意盎然的氛围。
  4. 人自三枫五渡归：人们从不同的地方归来，暗含思乡情感。
  5. 西笑底须愁索米：生活的艰辛，虽有欢笑却仍需为生计操心。
  6. 南禅曾此话传衣：南方的禅宗交流，暗示人际关系的温暖。
  7. 预思樱笋登厨候：对未来美好生活的期待。
  8. 到及林园绿正肥：描绘丰收的景象，表现对自然的热爱与感恩。

• 修辞手法：

  • 比喻：将春天比作一种流动的状态，生动形象。
  • 拟人：鹧鸪和燕子被赋予了生命与情感，增强了画面的生动性。
  • 对仗：如“西笑底须愁索米”中，形成了一种对称的美感。

• 主题思想：整首诗表达了诗人对春天的赞美，对生活的热爱和对家乡的思念，同时也隐含了对生活艰辛的感悟。

意象分析:

• 舟：象征自由与漂泊，反映诗人的游历和思乡情怀。
• 樱笋：代表丰收与自然的馈赠，体现生活的美好。
• 鹧鸪、燕子：象征春天的生机与希望，传递出生命的活力。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“扁舟”指的是什么？

   • A. 大船
   • B. 小舟
   • C. 渔船
   • D. 货船

2. “西笑底须愁索米”表达了怎样的情感？

   • A. 快乐
   • B. 忧愁
   • C. 惊讶
   • D. 平静

3. 诗中提到的“樱笋”象征着什么？

   • A. 生命的脆弱
   • B. 生活的美好
   • C. 过去的回忆
   • D. 未来的忧虑

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《春望》
• 王之涣的《登鹳雀楼》

诗词对比：

• 杜甫的《春望》：同样描绘春天的景象，表达对国家和家乡的思念，但情感更为沉重。
• 王之涣的《登鹳雀楼》：以更为宏大的视角描绘自然，展现壮美的山河，与魏成宪的细腻风格形成对比。

参考资料:

• 《清代诗人魏成宪研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古典诗词精华》