学得鸳鸯不羡仙。是什么意思

学得鸳鸯不羡仙。

漫将情味怯流年。

当筵翠袖翩翩舞，暗地红丝细细牵。

心妥处，即流连。

广南风土要人怜。

为谁斟酌吟髭断，输却先生百万钱。

原文展示

学得鸳鸯不羡仙。
漫将情味怯流年。
当筵翠袖翩翩舞，
暗地红丝细细牵。
心妥处，即流连。
广南风土要人怜。
为谁斟酌吟髭断，
输却先生百万钱。

白话文翻译

这首诗表达了作者对爱情的真挚向往与思考。他认为自己学会了鸳鸯之情，但并不羡慕仙人生活的逍遥自在，只是淡淡地感受着流年带来的忧虑。在宴席上，身穿翠色衣袖的女子翩翩起舞，暗中却用红丝轻轻牵引着情感。心安处便愿意停留，广南的风土人情令人怜惜。为了谁在斟酌那断了的吟诵，作者宁愿付出巨大的代价。

注释

字词注释

• 鸳鸯：一种水鸟，常被用作情侣的象征。
• 怯：害怕、畏惧。
• 翩翩：形容舞动轻盈的样子。
• 红丝：通常指情感的牵引，象征恋爱中的情丝。
• 妥：妥当、适合。
• 斟酌：细细考虑，分析。
• 吟髭：指吟唱的声音，或指文人吟咏的情景。

典故解析

• 鸳鸯：在中国文化中，鸳鸯是忠贞爱情的象征，常常用来表达对理想伴侣的向往。
• 流年：表示时间的流逝，常用来形容对时光无情的感叹。

诗词背景

作者介绍

胡汉民（1879-1936），字瑜生，号云卿，清末民初著名的政治家、学者，致力于推动民主思想及社会改革。他的诗词作品常常蕴含深厚的情感与哲理，富有时代感。

创作背景

《鹧鸪天 再戏鹤亭》写于清末民初，那个时期社会动荡，个体情感与社会背景交织在一起。诗人借用爱情的意象表达自己内心的情感追求，同时也反映了对时光流逝的感慨。

诗歌鉴赏

《鹧鸪天 再戏鹤亭》通过优美的意象与细腻的情感描绘，展现出一种对爱情的向往与流逝时光的无奈。诗的开篇以“学得鸳鸯不羡仙”引入，表达了对理想爱情的追求，似乎在说，虽然向往仙人的逍遥自在，但却更珍视人间的爱情。在宴席间舞动的翠袖和暗中牵引的红丝，生动地描绘了爱情的细腻与复杂。诗人以“心妥处，即流连”表明了自己愿意在爱情中停留的态度，表现出对广南风土的眷恋与对人情的珍惜。

整首诗在轻柔的旋律中流淌，诗人将内心的思绪、对美好爱情的渴望与现实的无奈结合在一起，体现了深刻的人生哲理与情感体验。最后一句“为谁斟酌吟髭断，输却先生百万钱”则以夸张手法突出诗人愿为爱情付出一切的决心，表现出爱情的珍贵与难得，令人深思。

诗词解析

逐句解析

• 学得鸳鸯不羡仙：表达了对理想爱情的追求，不羡慕超脱的境界，反而更看重人间的情感。
• 漫将情味怯流年：在流逝的岁月中，情感显得脆弱而令人忧虑。
• 当筵翠袖翩翩舞：描绘宴席上女子舞动的美丽形象，传达出一种轻盈的氛围。
• 暗地红丝细细牵：暗喻爱情的细腻与微妙，情感在无形中连接着彼此。
• 心妥处，即流连：心安理得之处便愿意停留，不愿离去。
• 广南风土要人怜：对广南人情味的赞美，表达了对故乡的深情。
• 为谁斟酌吟髭断：追问吟诵的意义与对象，表现出对情感的深刻思考。
• 输却先生百万钱：夸张地表达了为爱情愿意付出一切的决心。

修辞手法

• 比喻：通过“鸳鸯”比喻爱情，表现其珍贵和美好。
• 拟人：将时间和情感具象化，增强了情感的传达力度。
• 对仗：整首诗中多处对仗工整，增加了诗歌的韵律美。

主题思想

整首诗歌围绕着爱情的珍贵与流逝时间的无情，诗人通过细腻的描写和深刻的思考，展现出对爱情的向往和对时光的感慨，表达了对人情的珍视与对生活的热爱。

意象分析

意象词汇

• 鸳鸯：象征忠贞的爱情。
• 翠袖：代表美丽和轻盈，暗示女性的魅力。
• 红丝：象征情感的牵引与联系。
• 流年：代表时间的流逝，反映出对岁月的感慨。

互动学习

诗词测试

1. “学得鸳鸯不羡仙”中，鸳鸯象征什么？
   A. 友谊
   B. 兄弟情
   C. 爱情
   D. 权力

2. 诗中“流年”指的是什么？
   A. 时间
   B. 地方
   C. 人物
   D. 事件

3. 诗的最后一句“输却先生百万钱”表达了什么样的情感？
   A. 对金钱的看重
   B. 为爱情愿意付出一切
   C. 对世俗的厌倦
   D. 对生活的抱怨

答案

1. C
2. A
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

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通过对《鹧鸪天 再戏鹤亭》的分析，读者不仅能更深入理解诗歌本身的情感与思想，还能够在整体的文化背景与艺术表现中找到共鸣。