便合与官充水手，此生何止略知津。是什么意思

七千里外二毛人，十八滩头一叶身。

山忆喜欢劳远梦，地名惶恐泣孤臣。

长风送客添帆腹，积雨浮舟减石鳞。

便合与官充水手，此生何止略知津。

原文展示:

八月七日初入赣过惶恐滩
作者: 苏轼 〔宋代〕

七千里外二毛人，
十八滩头一叶身。
山忆喜欢劳远梦，
地名惶恐泣孤臣。
长风送客添帆腹，
积雨浮舟减石鳞。
便合与官充水手，此生何止略知津。

白话文翻译：

七千里外的二毛人，
在十八滩头上孤舟一叶。
山水相思，喜欢劳累的远方梦，
那地名惶恐，让我这个孤臣泪流满面。
长风送来客人，增加了船帆的风力，
积雨漂浮着舟，减轻了石头的鳞甲。
不如跟随官府去当水手，这一生又何止是略知水路呢？

注释:

字词注释：

• 七千里外：指远离故乡，形容距离很远。
• 二毛人：指客家人，因其衣着朴素，故称“二毛”。
• 十八滩：指江西的滩头地名，象征艰难险阻。
• 惶恐：形容恐惧不安。
• 孤臣：指身处异地的臣子，表达孤独感。
• 充水手：意为做水手，跟随官府出海。

典故解析：

• 该诗并没有明显的历史典故，但“孤臣”一词可以引申为对身处异乡、无依无靠的士人的一种自我感慨。

诗词背景:

作者介绍：
苏轼，字子瞻，号东坡，北宋著名的文学家、书法家、画家。他的诗词以豪放、洒脱著称，作品表达了丰富的个人情感和对社会的深刻思考。

创作背景：
此诗作于苏轼被贬至江西的途中，反映了他对故乡的思念与对现实困境的感慨，同时也表达了对仕途无望的无奈。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描绘和深刻的感情表达，展现了诗人对异乡生活的感慨。开篇以“七千里外”的远离感引入，表现了自己身处陌生环境的孤独。接下来的“十八滩头一叶身”形象地描绘了诗人漂泊的状态，既有对艰难旅程的描写，也隐含了内心对归属感的渴望。

“山忆喜欢劳远梦”一句，表现了诗人对山河的怀念以及对过去美好时光的追忆。接着用“地名惶恐泣孤臣”表达出身处异乡的孤独与忧愁，情感越发浓烈。后面几句则通过自然景象的描绘，展现了长风与积雨的互动，象征着生活的无常与变化。

最后，诗人以“便合与官充水手”收尾，表达了对现实的无奈与对未来的茫然，呈现出一种豁达的态度：即便面对困境，也愿意尝试新的生活方式。

整首诗情感真挚，语言生动，既有对过去的怀念，也有对未来的思考，展现了苏轼深厚的文化素养与哲理思考。

诗词解析：

逐句解析：

1. 七千里外二毛人：遥远的地方，指代异乡的人，带有一丝无奈的情绪。
2. 十八滩头一叶身：在崎岖的旅途中，孤身一人，象征漂泊与无依。
3. 山忆喜欢劳远梦：对故乡的思念与向往，虽劳累却依然向往美好远方。
4. 地名惶恐泣孤臣：对“惶恐”这个地名的感慨，流露出孤独与无助。
5. 长风送客添帆腹：自然的助力，增加了旅途的希望。
6. 积雨浮舟减石鳞：自然的变化，象征生活的波折与不确定。
7. 便合与官充水手：表明一种无奈的归宿，接受现实，尝试新的身份。

修辞手法：

• 对比：孤独的身影与浩瀚的自然形成鲜明对比。
• 拟人：自然景象如“长风”、“积雨”被赋予情感，增强了诗的表现力。
• 比喻：用“孤舟一叶”形象化地表达漂泊的无助感。

主题思想： 整首诗通过描绘旅途中的孤独与思乡，表现了诗人面对困境的豁达与无奈，传达了对人生无常的深刻思考。

意象分析：

意象词汇：

• 远方：象征希望与理想，代表对未来的向往。
• 孤舟：象征孤独与无助，反映出诗人的心理状态。
• 长风与积雨：自然的力量，象征生活的变化与不确定。

这些意象不仅丰富了诗歌的层次感，同时也寄托了诗人对人生的深刻思考。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“七千里外”的含义是？
   A) 形容距离远
   B) 形容时间长
   C) 形容心情好
   D) 形容天气冷

2. “地名惶恐泣孤臣”中的“惶恐”指的是什么？
   A) 一种快乐的情绪
   B) 一种恐惧的情绪
   C) 一种期待的情绪
   D) 一种安详的情绪

3. 诗中提到的“十八滩”象征什么？
   A) 美好的未来
   B) 艰难的旅途
   C) 丰富的收获
   D) 安静的生活

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《旅夜书怀》
• 白居易的《赋得古原草送别》

诗词对比： 苏轼的《八月七日初入赣过惶恐滩》与杜甫的《旅夜书怀》都表达了对漂泊生活的感慨，但苏轼更多地表现了对理想的渴望和无奈，而杜甫则更侧重于对国家和社会的忧虑。两者在表达手法上各具特色，反映了各自时代的不同背景与情感。

参考资料：

推荐书目：

• 《苏轼诗词全集》
• 《宋元诗词选》
• 《中国古代文学史》

这些书籍能够帮助读者更深入地了解苏轼的创作及其时代背景。