这段话出自明代李蓘《晓梦陈晦伯十二韵》
人皆竞荣达，君独嗜编撰。
廿载历中外，蹉跎寡青眼。
朅来共为郎，相过每一莞。
溪水鸣小筵，花林具薄馔。
修礼或五浆，飧和讵一盏。
直衷肩卫巘，博物跂郑产。
鼯鼠涣群疑，竹书征脱简。
伊余硁硁心，相得意何限。
一朝江浦别，重觌杳未僝。
春梦两悠悠，觉来泪痕潸。
我闻天中山，青霞接蒐沄。
何时携谢诗，青天醉新盏。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-11 23:44:07原文展示:
晓梦陈晦伯十二韵
作者: 李蓘 〔明代〕
人皆竞荣达，君独嗜编撰。
廿载历中外，蹉跎寡青眼。
朅来共为郎，相过每一莞。
溪水鸣小筵，花林具薄馔。
修礼或五浆，飧和讵一盏。
直衷肩卫巘，博物跂郑产。
鼯鼠涣群疑，竹书征脱简。
伊余硁硁心，相得意何限。
一朝江浦别，重觌杳未僝。
春梦两悠悠，觉来泪痕潸。
我闻天中山，青霞接蒐沄。
何时携谢诗，青天醉新盏。
白话文翻译：
人们都在争着追求名利，而你却独自喜爱编撰书籍。
二十年来经历了中外的事情，岁月蹉跎，难得见到青睐。
最近我们一起做朋友，相见时总是笑容满面。
溪水在小筵边流淌，花林中准备着丰盛的宴席。
有时饮酒也许是五种佳酿，然而饭菜却不过是一盏。
真心相待，肩并肩地坐在高峰，广博的知识如同郑国的产物。
鼯鼠在群中游荡，竹书中征求着脱离简陋的疑虑。
我内心的硁硁之声，与你的心意是何等相通。
一朝在江边离别，重逢的时刻竟然遥不可及。
春梦漫漫，醒来时泪痕满面。
我听说天中的山，青霞连接着云雾。
何时能携手吟咏，醉卧在晴空下的新盏？
注释:
字词注释:
- 君独嗜编撰：君是你；独是唯一；嗜是喜欢，编撰是撰写书籍。
- 蹉跎：指时间的流逝，虚度光阴。
- 每一莞：莞是笑容，形容见面时的愉快。
- 五浆：指五种酒；飧和：指饮食。
- 鼯鼠：一种小动物，象征着疑惑和不安。
典故解析:
- 郑产：指郑国的丰富物产，这里用以比喻知识的丰厚。
- 江浦：指古代的水边，象征离别的场景。
诗词背景:
作者介绍: 李蓘，明代诗人，以其才情和书法著称，作品多涉及对生活的感悟与对友人的思念。
创作背景: 这首诗写于李蓘的晚年，表达了对友人深厚的情谊和对时间流逝的感慨。
诗歌鉴赏：
这首诗以“晓梦”为题，描绘了诗人对友人深厚情感的追忆。全诗共十二韵，具有较强的韵律感，展现了李蓘的文学才华。诗中先描绘了人们对荣华富贵的追逐，随后转入对自己的反思，表现出他对书本和知识的热爱，表达了他在繁华世界中的孤独与坚守。诗中“溪水鸣小筵，花林具薄馔”意境优美，仿佛让人身临其境，感受那份与友人相聚的温暖。而“春梦两悠悠，觉来泪痕潸”则突显了离别后的孤独与感伤，表现出时间的无情。整首诗情感真挚，既有对友谊的珍惜，也有对人生的哲思，给人以深刻的思考。
诗词解析:
逐句解析:
-
人皆竞荣达，君独嗜编撰。
说明世人追求名利，作者却偏爱写作。 -
廿载历中外，蹉跎寡青眼。
经过二十年的经历，感叹光阴虚度，难得被重视。 -
朅来共为郎，相过每一莞。
最近与友人重聚，相见时总是欢笑。 -
溪水鸣小筵，花林具薄馔。
描写聚会场景，溪水流淌，花林旁的宴席。 -
修礼或五浆，飧和讵一盏。
有时饮酒佳酿，但餐食却只是简单的一盏。 -
直衷肩卫巘，博物跂郑产。
坦诚相待，知识丰富如郑国的物产。 -
鼯鼠涣群疑，竹书征脱简。
象征疑惑，渴望寻求真理。 -
伊余硁硁心，相得意何限。
心灵深处的感受，彼此的心意相通无碍。 -
一朝江浦别，重觌杳未僝。
在江边告别，重逢的可能渺茫。 -
春梦两悠悠，觉来泪痕潸。
形容梦境与现实的无奈，醒来时泪如雨下。 -
我闻天中山，青霞接蒐沄。
描绘自然景色，青山与云霞相连。 -
何时携谢诗，青天醉新盏。
期待与友人共吟诗歌，畅饮美酒的日子。
修辞手法:
- 比喻：将友谊比作春梦，渴望重聚。
- 对仗：如“溪水鸣小筵，花林具薄馔”，对仗工整，音韵和谐。
主题思想: 整首诗表达了对友谊的珍视、对时间流逝的感叹，以及对知识和文学的热爱，展现了作者内心的孤独与渴望。
意象分析:
意象词汇:
- 溪水：象征清纯与流动的友谊。
- 花林：代表美好、丰富的生活。
- 春梦：象征虚幻的理想与情感的脆弱。
- 青天：象征自由与美好憧憬。
互动学习:
诗词测试:
-
诗中提到的“君独嗜编撰”意为： A. 喜爱名利
B. 喜爱写作
C. 喜爱旅行 -
“春梦两悠悠”中的“春梦”象征： A. 现实
B. 理想与幻影
C. 友谊 -
整首诗的情感基调是： A. 欢快
B. 愁苦与思念
C. 激昂
答案：
- B
- B
- B
诗词比较与延伸:
相关作品推荐:
- 《静夜思》（李白）: 表达对故乡的思念，与本诗的情感相似。
- 《送友人》（李白）: 同样描绘离别的情感。
诗词对比:
- 《静夜思》与《晓梦陈晦伯十二韵》都涉及离别与思念，但《静夜思》更为直接，情感更为浓烈；而《晓梦陈晦伯十二韵》则在叙述中夹杂了对友谊的珍视与对知识的追求。
参考资料:
推荐书目:
- 《明代诗词选》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《李蓘诗集》