春风楼上玉箫声。是什么意思

一见郎来双眼明。

春风楼上玉箫声。

谁信同心双对子、苦难成。

瑶珮空传张好好，钿筝谁继薛琼琼。

若是今生无此分、有来生。

原文展示

《浣溪沙》
作者：晁端礼 〔宋代〕

一见郎来双眼明。春风楼上玉箫声。谁信同心双对子苦难成。瑶珮空传张好好，钿筝谁继薛琼琼。若是今生无此分有来生。

白话文翻译：

当我第一次见到你，眼睛立即明亮起来。春风中，楼上响起了如玉的箫声。谁能相信心心相印的爱情却难以成就？瑶佩空传着张好好的音信，谁来继承薛琼琼的钿筝？如果今生没有这样的缘分，那就期待来生再续。

注释：

字词注释：

• 郎：指爱人或心上人。
• 双眼明：形容见到爱人时眼中闪烁着光彩。
• 玉箫声：比喻音乐优美，像玉一样清脆。
• 同心双对子：指彼此心意相通的恋人。
• 瑶珮：美丽的佩饰，象征爱情的信物。
• 张好好：指传达情意的人。
• 薛琼琼：代表着美好的乐器和音乐。

典故解析：

• 薛琼琼：可能指代《红楼梦》中贾宝玉所爱的女子，或古代文学中其他典型的女子形象，象征美好而难以拥有的爱情。

诗词背景：

作者介绍：
晁端礼，字仲明，号穷睇，南宋时期诗人，以词作闻名，擅长抒发个人情感，作品多描绘爱情和人生哲理。

创作背景：
此诗作于宋代，正值社会动荡和人心浮动的时期，诗人通过描绘爱情的无奈和渴望，反映了对美好爱情的追求与对人生无常的感慨。

诗歌鉴赏：

《浣溪沙》是晁端礼的一首经典词作，语言优美，意象丰富。诗歌开篇即以“见郎”的情景引入，描绘出恋人相见时的心情，双眼明亮，充满期待和欣喜。随着“春风楼上玉箫声”的描写，诗人将场景与情感巧妙结合，声乐的美妙仿佛在传达着恋爱中的柔情蜜意。接下来的“谁信同心双对子苦难成”，则流露出诗人对爱情无法实现的无奈和悲伤，反映了当时社会对真挚爱情的渴望与现实的残酷。

“瑶珮空传张好好”的句子，表达了对爱情信物的惋惜，而“钿筝谁继薛琼琼”则进一步深化了对美好事物的怀念与追求。最后一句“若是今生无此分有来生”表达了对未来的期待与对缘分的信仰，虽然今生未能圆满，但仍希望来生能够再续前缘。

整首诗通过细腻的情感描绘和丰富的意象，展现了作者对爱情的理想与现实的对比，令人深思。

诗词解析：

逐句解析：

1. 一见郎来双眼明：初见爱人，眼中充满光彩，表现出强烈的情感反应。
2. 春风楼上玉箫声：春风中传来的箫声，增强了浪漫的氛围。
3. 谁信同心双对子苦难成：质疑真心相爱的两人为何难以成就美好结局，表达无奈。
4. 瑶珮空传张好好：美好的爱情信物传递，却没有实质的爱情。
5. 钿筝谁继薛琼琼：对美好事物的追忆，隐喻对失去之物的惋惜。
6. 若是今生无此分有来生：即使今生未能相守，也期待来生的相聚。

修辞手法：

• 比喻：将音乐比作玉箫声，增添了美感。
• 对仗：如“同心双对子”与“瑶珮空传”形成对比，增强诗的韵律感。
• 象征：瑶珮、钿筝象征爱情的纯洁与美好。

主题思想：
整首诗表达了对理想爱情的向往与对现实无奈的感慨，反映了人们在追求爱情的道路上所经历的苦楚与期盼。

意象分析：

意象词汇：

1. 双眼：象征着爱与期待。
2. 春风：代表生机与爱情的萌芽。
3. 玉箫声：象征音乐的美好，暗示爱情的甜美。
4. 瑶珮：象征爱情的信物，寄托着美好的愿望。
5. 钿筝：象征美好的艺术和情感的传递。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“春风楼上玉箫声”中的“玉箫”指的是什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 一种装饰品
   • C. 一种衣物

2. 诗中提到的“同心双对子”表达了什么情感？

   • A. 友情
   • B. 爱情
   • C. 亲情

3. 诗的最后一句表达了什么？

   • A. 对今生的遗憾
   • B. 对未来的希望
   • C. 对过去的怀念

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李清照的《如梦令》
• 苏轼的《水调歌头》

诗词对比： 可以将晁端礼的《浣溪沙》与李清照的《如梦令》进行比较，二者均表达了对爱情的渴望与失落，但李清照的作品更加细腻，情感更为深沉，而晁端礼则以直接的叙述展现了对缘分的无奈和期待。

参考资料：

• 《宋词三百首》
• 《中国古典诗词鉴赏》
• 《宋代文学与文化》