在世即应老，他乡又欲春。是什么意思

穷途别故人，京洛泣风尘。

在世即应老，他乡又欲春。

平生空志学，晚岁拙谋身。

静话归休计，唯将海上亲。

原文展示:

穷途别故人，京洛泣风尘。
在世即应老，他乡又欲春。
平生空志学，晚岁拙谋身。
静话归休计，唯将海上亲。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人在穷途潦倒时与老朋友的告别，心中感伤如同京洛的风尘般沉重。人生在世总会变老，他乡的春天又何其渺茫。自己一生虽然有志向去学习，但晚年时却感到能力不足，计划也不成熟。静静地谈论归隐的打算，只能寄托在海上亲人的身上。

注释:

字词注释：

• 穷途：指走到绝境，境遇困顿。
• 京洛：指京城与洛阳，象征繁华的地方。
• 泣风尘：泪水与尘埃交融，形容悲伤的境况。
• 他乡：异乡，远离故土的地方。
• 春：这里象征希望与生机。
• 志学：有志于学习，追求知识。
• 拙谋：拙劣的计划，形容无能为力。
• 静话：静静地谈论、商量。
• 归休计：回归休息的计划，表示归隐的想法。

典故解析： 本诗没有明显的典故，但提到的“京洛”可以联系到唐代的繁华与衰败，反映出诗人对故乡的思念与对世事的感慨。

诗词背景:

作者介绍： 马戴，唐代诗人，生平不详，诗风多感慨，擅长表达个人情感与人生感悟。其作品多以豪放、深情著称。

创作背景： 本诗作于诗人遭遇困境、即将离别故友时，流露出对友人的不舍和对未来的迷茫。诗人在生活的重压下，反思自己的一生，感慨颇多。

诗歌鉴赏：

这首《下第别郜扶》充分展现了唐代诗人对人生无常的深刻洞察。诗人在告别故人时，感到生活的艰辛与未来的渺茫，情感真挚而又沉重。“穷途别故人”开篇即点明了诗人困境的背景，情境的悲凉渗透到每一个字句中。接下来的“京洛泣风尘”，不仅描绘了离别的悲伤，也隐喻着诗人对繁华生活的向往与失落。

全诗的情感线索围绕着“老”和“春”展开，人生在世终究要老去，而他乡的春天则是对生命希望的寄托。诗人自述“平生空志学，晚岁拙谋身”，这段自我反省表达了对自己一生追求的遗憾，字里行间流露出无奈与惆怅。最后一句“唯将海上亲”，则是对亲人的思念与依赖，展现了人际关系在困境中的重要性。

通过全诗，我们可以感受到诗人对人生哲理的深刻思考以及对情感的真挚流露，展现了唐代诗歌的情感深度与艺术魅力。

诗词解析：

逐句解析：

1. 穷途别故人：在困境中与老朋友告别，暗示离别的伤感。
2. 京洛泣风尘：在繁华的京洛，泪水与尘埃交织，喻示心中悲伤。
3. 在世即应老：人生在世，终究会老去，反映出对时间流逝的感慨。
4. 他乡又欲春：对他乡生活的渴望与无奈，象征着希望与失落的对比。
5. 平生空志学：虽然有志向去学习，但实际却未能实现，表现出自我反思。
6. 晚岁拙谋身：晚年时感到计划无力，体现出对过往的无奈。
7. 静话归休计：与友人静静谈论归隐的打算，表达出对平静生活的向往。
8. 唯将海上亲：寄托于海上亲人的情感，象征着对亲情的渴望与依赖。

修辞手法：

• 对仗：如“穷途”和“故人”，“春”和“身”形成对照，增强诗歌的韵律感。
• 比喻：泪水与风尘的结合，形象化地表达悲伤情感。

主题思想： 全诗围绕离别与人生感慨展开，表现出诗人对生活的深刻反思与情感的细腻流露，传达出孤独与对未来的渴望。

意象分析：

意象词汇：

• 故人：象征着过去的情谊，表达对友情的珍视。
• 风尘：代表生活的艰辛与不易，映射人生的困窘。
• 他乡：象征异域的孤独与希望，体现对未来的迷茫。
• 春：象征生机与希望，是对生命的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“穷途别故人”是什么意思？

   • A. 在困境中与朋友告别
   • B. 在繁华中相聚
   • C. 在远方思念

2. “平生空志学”中“志”指的是？

   • A. 意志
   • B. 学习
   • C. 目标

3. 诗人对他乡的感受是？

   • A. 期待
   • B. 失落
   • C. 喜悦

答案：

1. A
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《月夜忆舍弟》
• 王维《送元二使安西》

诗词对比： 比较马戴的《下第别郜扶》与杜甫的《月夜忆舍弟》，两者都表达了对友人的思念和对生活的感慨，但杜甫更侧重于对家庭的思念与忧虑，而马戴则更为关注个人的生活困境与未来的无奈。

参考资料：

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗歌鉴赏》
• 《唐代诗人研究》