平湖阁上，正残虹挂雨，微云擎月。是什么意思

平湖阁上，正残虹挂雨，微云擎月。

万顷琉璃秋向冷，忍便翠销红歇。

北海樽罍，西园游宴，兴逸湖山发。

飞尘不到，坐移蓬岛珠阙。

莫厌笑口频开，少年行乐事，转头胡越。

公子多情真爱客，敢惮深杯百罚。

太一舟轻，芙蓉城锁，醉指神仙窟。

乘风归去，尽教吹乱华发。

原文展示

念奴娇
作者：石孝友 〔宋代〕

平湖阁上，正残虹挂雨，微云擎月。
万顷琉璃秋向冷，忍便翠销红歇。
北海樽罍，西园游宴，兴逸湖山发。
飞尘不到，坐移蓬岛珠阙。
莫厌笑口频开，少年行乐事，转头胡越。
公子多情真爱客，敢惮深杯百罚。
太一舟轻，芙蓉城锁，醉指神仙窟。
乘风归去，尽教吹乱华发。

白话文翻译

在平湖阁上，正好看到残虹挂在细雨中，微云托起明月。
万顷的琉璃湖面在秋天显得寒冷，真令人忍不住心中不快，感觉绿意逐渐消散、红色也随之凋谢。
北海的美酒和西园的游宴，兴致盎然的湖山景色令人陶醉。
飞尘难以抵达此地，坐在这里仿佛移到了蓬莱的珠阙。
不要厌倦频频开口大笑，年轻时的乐事，转眼就会消逝。
公子们多情而真诚，敢于在酒杯中承受百般惩罚。
太一舟轻盈，芙蓉城的门锁紧，醉酒之后指向神仙的洞府。
乘着风归去，任凭头发在风中飘乱。

注释

• 念奴娇：词牌名，源自唐代，后多用于描写景色、抒发情感的词作。
• 平湖阁：指面朝湖泊的楼阁，寓意清幽。
• 残虹：指雨过天晴时留下的彩虹。
• 琉璃：形容湖水清澈透明。
• 飞尘：指尘世的纷扰，象征着世俗的烦恼。
• 蓬岛珠阙：传说中仙人居住的地方，代表着理想的生活。

诗词背景

作者介绍

石孝友，宋代诗人，以其清新脱俗的风格著称。他的作品多描写自然景观，抒发个人情感，具有较强的艺术性和音乐感。

创作背景

这首《念奴娇》反映了诗人对秋天的思考与感慨，同时表达了对年轻时欢乐时光的珍惜与怀念。在动荡的社会背景下，诗人渴望逃避现实，向往理想的生活。

诗歌鉴赏

《念奴娇》是一首典型的抒情词，描绘了平湖阁上的景致，融入了深厚的情感。开篇以“平湖阁上”引入，描绘出秋日的景象，残虹和细雨交织，微云托起明月，展现出一幅清幽雅致的画面。诗中“万顷琉璃秋向冷”的描写，表现了秋天的凋零与冷清，给人以思索人生无常的感慨。

接下来的“北海樽罍，西园游宴”则转向欢乐的场景，诗人通过对酒的描写，表达了对美好时光的珍惜。随后出现的“飞尘不到，坐移蓬岛珠阙”，则是对现实与理想的对比，表达了对世俗纷扰的逃避和对仙境的向往。最后，诗人以“乘风归去，尽教吹乱华发”结束，展现出一种洒脱的态度，仿佛在说，尽管生活中有许多烦恼，但仍要珍惜眼前的欢乐，随风而去。

整首词运用丰富的意象与细腻的情感，展现了诗人对生活的热爱与对美好时光的追求，给人以深刻的启示。

诗词解析

逐句解析

• 平湖阁上，正残虹挂雨，微云擎月：描绘了秋天的湖边美景，残虹与细雨相伴，微云托月，营造出一种静谧的氛围。
• 万顷琉璃秋向冷，忍便翠销红歇：琉璃湖面在秋天显得寒冷，感叹绿色的消逝与红色的凋谢，表现出对时光流逝的无奈。
• 北海樽罍，西园游宴，兴逸湖山发：北海的美酒与西园的游宴，展现出欢乐的聚会场景，情感愈发高昂。
• 飞尘不到，坐移蓬岛珠阙：飞尘象征世俗的烦恼，诗人在这里仿佛置身于理想的蓬莱仙境。
• 莫厌笑口频开，少年行乐事，转头胡越：劝勉人们珍惜年轻时的欢乐，不要因时间流逝而感到厌倦。
• 公子多情真爱客，敢惮深杯百罚：描述公子们的豪情与对饮酒的喜爱，展现出一种洒脱的生活态度。
• 太一舟轻，芙蓉城锁，醉指神仙窟：太一舟轻盈，描绘出神秘的芙蓉城，醉酒后指向理想的追求。
• 乘风归去，尽教吹乱华发：以风为象征，展现出对自由的向往，表达了无拘无束的生活态度。

修辞手法

• 比喻：将琉璃比作湖水，形象生动。
• 对仗：如“北海樽罍，西园游宴”，增强了词的音乐感。
• 拟人：如“微云擎月”，使景物更具生动性。

主题思想

整首词以自然景色为背景，表达了对美好时光的珍惜与理想生活的向往，传达出一种超脱世俗的洒脱态度。

意象分析

意象词汇

• 平湖：象征宁静与清澈。
• 残虹：象征美好事物的短暂。
• 蓬莱：象征理想中的仙境与逍遥。
• 华发：象征青春的流逝与无常。

互动学习

诗词测试

1. 《念奴娇》的作者是？

   • A. 李白
   • B. 石孝友
   • C. 苏轼
   • D. 杜甫

2. 诗中提到的“北海樽罍”指的是什么？

   • A. 游乐场
   • B. 酒宴
   • C. 山水
   • D. 学校

3. “飞尘不到”表达的情感是？

   • A. 忧伤
   • B. 安静
   • C. 逃避现实
   • D. 愉快

答案

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸

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诗词对比

• 石孝友 vs. 苏轼：两位诗人的作品都涉及自然与人情，但石孝友更趋向于描绘个人的内心感受，而苏轼则更注重历史的厚重感与哲理思考。

参考资料

• 《宋诗选》：收录了许多宋代诗人的经典作品，适合深入了解该时期诗词风格。
• 《古典诗词鉴赏》：提供诗词分析与鉴赏的方法，适合初学者参考。