这段话出自元代王冕《梅花 其九》
冷艳凝轻露，清香度晚风。
如何冰玉质，却学小桃红？
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 01:23:03原文展示:
冷艳凝轻露，清香度晚风。
如何冰玉质，却学小桃红？
白话文翻译：
这首诗描绘了梅花的冷艳与清香，尽管梅花的姿态如同冰玉般纯洁，却又为何要模仿小桃的红色娇艳呢？
注释:
- 冷艳：形容梅花的美丽冷清，带有一丝孤傲之感。
- 凝轻露：形容梅花上的露珠凝聚轻盈，展现出梅花清晨的妩媚。
- 清香：清新的香气，梅花的香味通常比较淡雅。
- 度晚风：随着晚风飘散的香气。
- 冰玉质：比喻梅花的洁白和坚贞，形容其像冰一样晶莹剔透。
- 小桃红：指桃花的娇艳与鲜艳，暗指一种与梅花截然不同的美。
典故解析：
梅花在中国文化中象征着高洁和坚韧，常常与寒冬相联系。桃花则象征着春天的生机与浪漫。诗中通过对比梅花与桃花的特质，展现了梅花的独特之美。
诗词背景:
作者介绍：
王冕（1287年－1359年），元代著名诗人、画家，以其清新脱俗的诗风和独特的梅花画作而闻名。他的诗作多描写自然景物，表现出一种超然的生活态度。
创作背景：
《梅花 其九》创作于元代，正值王冕的诗歌创作巅峰期。此时，王冕生活在社会动荡的时期，通过梅花的描写，表达对生活的独立思考和高洁品格的追求。
诗歌鉴赏：
《梅花 其九》是一首简约而深刻的诗，运用典雅的语言描绘出梅花的独特魅力。诗的开头“冷艳凝轻露”，通过对梅花的冷艳形象进行描绘，给人以清新、孤傲的感觉。接下来的“清香度晚风”，则将梅花的香气与晚风结合，形成了一种自然和谐的氛围。最后一句“如何冰玉质，却学小桃红？”则转入反思，提出了对梅花自我认同的疑问，暗示在坚守自我与追求外在美之间的挣扎。这种内心的矛盾与思考，使得整首诗具有了更深的哲理意义。
王冕通过梅花，表达了对美的不同理解。他既欣赏梅花的清冷和高洁，又感叹其似乎在追求桃花的艳丽，这种对比不仅反映了他对美的高要求，也表达了对自我价值的思考。整首诗在简约中蕴含了丰富的情感与哲理，引人深思。
诗词解析:
逐句解析：
- 冷艳凝轻露：梅花的美丽冷清，露珠在花瓣上凝聚，展现出梅花的清冷之美。
- 清香度晚风：梅花的清香随晚风散发，营造出一种宁静的自然环境。
- 如何冰玉质：质地如冰玉般洁白，反映出梅花的纯净。
- 却学小桃红：却又模仿桃花的鲜艳，表露出对外在美的向往。
修辞手法：
- 比喻：将梅花比作“冰玉”，形象地传达出其清冷和高洁的特质。
- 对仗：诗句中“冷艳”与“清香”，“冰玉质”与“小桃红”形成鲜明对比，增强了诗的韵律感和表现力。
主题思想：
整首诗通过梅花与桃花的对比，表达了对美的不同层次的理解，反映了诗人对自我认同和内心挣扎的深刻思考，强调了坚守自我与追求外在美之间的矛盾。
意象分析:
意象词汇：
- 梅花：象征高洁、孤傲，代表坚韧不拔的精神。
- 桃花：象征春天的生机与浪漫，代表外在美和繁华。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“冷艳”的意思是？ A. 美丽而冷清
B. 冷冷的香味
C. 暖和的气息 -
诗中提到的“小桃红”象征什么？ A. 纯洁
B. 艳丽的外表
C. 生命的力量 -
诗人在表现梅花时使用了什么比喻？ A. 冰玉
B. 露水
C. 晚风
答案：
- A
- B
- A
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 《梅花》- 王安石
- 《白梅》- 李清照
诗词对比：
王安石的《梅花》中强调梅花的坚韧与高洁，而王冕的《梅花 其九》则更关注梅花与外在美之间的对比，展示了两位诗人对梅花的不同理解和情感表达。
参考资料:
- 《元代诗词选》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《王冕诗集》