但教清浅源流在，天路朝宗会有期。是什么意思

备问嘉陵江水湄，百川东去尔西之。

但教清浅源流在，天路朝宗会有期。

原文展示:

备问嘉陵江水湄，百川东去尔西之。但教清浅源流在，天路朝宗会有期。

白话文翻译：

我问嘉陵江的水边，百川奔流向东又向西。但只要清澈的源流还在，通往天庭的道路终将相会。

注释:

字词注释：

• 备问：特意询问。
• 湄：水边、岸边。
• 百川：指众多的河流。
• 东去尔西之：形容河流向东流去，向西的方向。
• 教：只要。
• 清浅：形容水流清澈而不深。
• 源流：水的源头和流向。
• 天路：指通往天庭的路。
• 朝宗：指朝拜的宗庙或神灵。

典故解析：

• “百川东去”：出自《宋书·钟期》，形象地描绘了水流的走向，体现了河流的奔腾不息。
• “天路朝宗”：表达了诗人对未来的寄托与希望，象征着人们心中的理想与信仰。

诗词背景:

作者介绍：

薛逢，生于唐代，字公度，号梦得。其诗风清新脱俗，擅长描写自然景观与人生哲理，常通过山水诗表达个人情感与对社会的思考。

创作背景：

《嘉陵江》创作于唐代，时期正值盛唐，社会经济繁荣，文化艺术蓬勃发展。诗人可能是在游历嘉陵江时，受到自然景色的启发，结合个人感悟，写下此诗。

诗歌鉴赏：

《嘉陵江》是一首描绘江河风光的诗，蕴含着深厚的哲理。开篇便以“备问嘉陵江水湄”引出对江水的思考，显示出对大自然的敬畏与思索。接着用“百川东去尔西之”形象地描绘了江水的奔流，江水在这里不仅是自然的象征，更代表着时间与生命的流逝。

“但教清浅源流在”一句，表达了诗人对源流的重视，象征着生命的本源与希望的延续。无论外界如何变迁，只要源头存在，未来便有可能。“天路朝宗会有期”则展现了诗人对理想和信仰的追求，暗示着人们对美好未来的向往。这种希冀在流动的江水中得以体现，流动的水象征着不断前行的生活与追求理想的信念。

整首诗在意象上丰富，情感真挚，展现了诗人对江河的热爱与对人生哲理的深思，体现出一种积极向上的生活态度。

诗词解析:

逐句解析：

1. 备问嘉陵江水湄：诗人特意向嘉陵江的水边询问，表现出对江水的关注和感悟。
2. 百川东去尔西之：描绘了江水奔腾不息的景象，强调了河流的流动与变化。
3. 但教清浅源流在：表达了对源头的重视，象征着生命的根基与希望。
4. 天路朝宗会有期：寄托了对理想与信仰的向往，预示着未来的美好。

修辞手法：

• 比喻：江水的奔流比喻人生的旅程。
• 对仗：诗中“百川东去”与“尔西之”形成对仗，增强了诗的韵律感。
• 象征：水流象征着生命的流逝和希望的延续。

主题思想：

整首诗的中心思想在于表达对自然的敬仰和对人生理想的追求，强调生命的源头与希望的重要性。诗人通过对嘉陵江的描绘，反映出对美好未来的渴望与对生命的深刻思考。

意象分析:

意象词汇：

• 嘉陵江：象征着自然之美与生命的流动。
• 源流：代表着生命的根基与希望。
• 天路：象征理想与信仰的追求。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中提到的“百川”指的是： A. 一条河流 B. 众多河流 C. 湖泊 D. 海洋

2. “但教清浅源流在”中的“清浅”指的是： A. 清澈而深 B. 浑浊而浅 C. 清澈而不深 D. 浑浊而深

3. 诗中提到的“天路”象征着： A. 现实生活 B. 理想与信仰 C. 友情 D. 财富

答案：

1. B
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《早发白帝城》——李白
• 《静夜思》——李白
• 《春江花月夜》——张若虚

诗词对比：

可以将《嘉陵江》与李白的《早发白帝城》进行对比，分析两位诗人在描写自然景色时，情感的表达与艺术手法的不同。李白的作品中更显豪放与奔放，而薛逢的《嘉陵江》则表现出一种沉静与深思。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《唐詩研究》
• 《薛逢诗歌选集》