学怜新又新，老奈日复日。是什么意思

吾人伯仲间，一语可物色。

气自寡所谐，穷乃足所历。

家风藐五世，不肯适人适。

意行无险易，又跣不著屐。

文词如苦李，惨腹人莫食。

犹矜不传妙，坐恐儿曹得。

学怜新又新，老奈日复日。

伯以最恬愉，何由采之出。

无斁能寡言，犹堪谢前识。

叔与气尚豪，支颐视屋极。

斯文恶表襮，枯鱼戒所忽。

应如鲁宫籀，藏壁俟其坼。

原文展示

次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二
作者：晁补之

吾人伯仲间，一语可物色。
气自寡所谐，穷乃足所历。
家风藐五世，不肯适人适。
意行无险易，又跣不著屐。
文词如苦李，惨腹人莫食。
犹矜不传妙，坐恐儿曹得。
学怜新又新，老奈日复日。
伯以最恬愉，何由采之出。
无斁能寡言，犹堪谢前识。
叔与气尚豪，支颐视屋极。
斯文恶表襮，枯鱼戒所忽。
应如鲁宫籀，藏壁俟其坼。

白话文翻译

在我们兄弟之间，随便一句话便能了解彼此。
气质自然不常相合，穷尽所历的却能看出本质。
家风虽然淡薄，却不愿随便迎合他人。
意志与行为并不险峻容易，光脚走路没有鞋子。
文章和词句如同苦李，肚子饿的人无人敢食。
还怕不传授精妙之处，坐着担心儿孙会懂得。
学习的东西虽新却又新，老了也无奈日复一日。
伯兄最为恬淡愉快，怎么能采得其真趣呢？
无斁能说得少，仍然值得感谢前辈的教诲。
叔兄气质尚且豪放，斜倚着头看屋顶的极处。
斯文不屑于外表，像枯鱼般警惕被忽视。
应当像鲁国的宫籀，藏于壁上等待剥落。

注释

• 伯仲：兄弟的称谓，特指年长者与年幼者。
• 气自寡所谐：气质本身相合的机会较少。
• 家风藐五世：家族传承的风气被轻视，不愿迎合他人。
• 意行无险易：意志和行为没有什么危险和困难。
• 文词如苦李：比喻文辞艰涩难懂，令人难以下咽。

诗词背景

作者介绍：晁补之，字叔齐，号白石，宋代著名诗人，政治家，文学家。其诗风清新、秀丽，常以抒情见长。

创作背景：此诗创作于宋代，反映了诗人与兄弟之间的情感交流，表达了对家族风气的反思以及对自身学问的追求。

诗歌鉴赏

这首诗通过对兄弟间的相处和个人成长的思考，展现了诗人对家族传统与个人修养的深刻理解。诗中以细腻的笔触描绘了兄弟之间的关系，通过一系列比喻和生动的意象，表达了作者对文采和品德的追求。诗中的“文词如苦李，惨腹人莫食”不仅揭示了诗人对文学的反思，也反映了他对世俗功利的拒绝。全诗在气韵上有一种淡淡的悲伤与无奈，既显示出个人的孤独，也折射出对理想的渴求。通过传统与现代的对比，诗人在传承中寻求创新，使得作品更具时代感。

诗词解析

逐句解析：

• 第一句：兄弟之间的关系极其密切，随便的一句话便能透彻了解彼此。
• 第二句：虽然气质不常相合，但经历的事却能让人看清本质。
• 第三句：家族的风气虽被轻视，但作者不愿随波逐流。
• 第四句：意志与行为简单易懂，但生活中却常常缺乏必要的支持。
• 第五句：文辞艰涩，就像苦李一样，令人难以下咽。
• 第六句：对精妙之处的珍惜，生怕后代无法理解。
• 第七句：即使学习的内容再新，也难免重复。
• 第八句：伯兄最为宁静愉快，难以从中得到真趣。
• 第九句：无斁虽话少，但仍然值得感激。
• 第十句：叔兄气质豪放，随意地观看四周。
• 第十一句：斯文不愿被忽视，像枯鱼一样小心。
• 第十二句：比喻像鲁国的宫籀，隐藏在墙壁上等待时机。

修辞手法：

• 比喻：如“文词如苦李”比喻作品的艰涩。
• 对仗：诗中多处使用对仗，如“意行无险易，又跣不著屐”。

主题思想：这首诗探讨了家族传统与个人修养的辩证关系，强调了对文化的深刻理解和传承的重要性。

意象分析

意象词汇：

• 苦李：象征艰涩难懂的文辞。
• 枯鱼：比喻警惕被忽视的文化。
• 鲁宫籀：象征深藏不露的智慧。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“文词如苦李”是指什么？
   A. 优美动人
   B. 艰涩难懂
   C. 轻松幽默
   D. 简单明了

2. 诗人对家族风气的态度是？
   A. 非常赞同
   B. 轻视且不愿迎合
   C. 追求模仿
   D. 无所谓

答案

1. B
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 苏轼《赤壁赋》：同样探讨人与自然、人与社会的关系。
• 杜甫《登高》：反映个人的孤独与对理想的追求。

诗词对比：

• 晁补之与李白的作品对比：前者更注重家族和传统的传承，而后者则更强调个人的豪情壮志。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《中国古典文学史》
• 《晁补之研究》

以上为对晁补之《次韵四弟以道十二弟叔与法王唱和兼示无斁弟二首 其二》的全面解读与分析，希望能够帮助您更好地理解这首诗的意蕴与艺术价值。