燕与春风争快捷，天来塘水共清明。是什么意思

积阴终肯放和晴，嫩叶摇光泼翠云。

燕与春风争快捷，天来塘水共清明。

先生踽踽寻欢地，布谷关关喝道声。

久立花边看孤影，夕阳斜倚树头身。

原文展示:

积阴终肯放和晴，嫩叶摇光泼翠云。
燕与春风争快捷，天来塘水共清明。
先生踽踽寻欢地，布谷关关喝道声。
久立花边看孤影，夕阳斜倚树头身。

白话文翻译：

阴霾的天气终于放晴，嫩叶在阳光下摇曳，映出翠绿的云彩。
燕子与春风争先恐后，天空与塘水一同清澈明亮。
先生独自一人寻欢作乐，布谷鸟在一旁欢快地叫着。
我在花边驻足，看着孤独的身影，夕阳斜靠在树头。

注释:

1. 积阴：指积累的阴云，暗示天气阴沉。
2. 嫩叶：新生的叶子，象征春天的生机。
3. 燕与春风：燕子飞翔的速度与春风的轻柔，表现春天的活力。
4. 踽踽：孤独地行走，形容先生的独自行走。
5. 布谷：布谷鸟，春天的象征，叫声清脆。
6. 倚：斜靠，描述夕阳的位置。

诗词背景:

作者介绍：卢青山，现代诗人，常以自然与生活为题材，风格清新脱俗，作品多蕴含哲思与人文关怀。

创作背景：本诗作于春日，诗人通过春天的景象，表达对自然的热爱和对生活的感悟，反映了春天带来的希望和生机。

诗歌鉴赏：

《春晴出行》以生动的自然描绘和细腻的情感表达，展现了春天的美好与生机。整首诗通过对春日景色的描写，唤起了人们对生活的热爱和对自然的感悟。开篇用“积阴终肯放和晴”交代了天气的转变，象征着希望的来临。接着，“嫩叶摇光泼翠云”则通过细致的意象，传达出春日的生机与活力。燕子与春风的描写，不仅体现了春天的气息，也寓意着自由和快乐。

在诗的下半部分，诗人通过“先生踽踽寻欢地”表现出一种孤独的寻觅，似乎在寻找内心的宁静。布谷鸟的叫声则增添了一种春天的韵律感，让人感受到自然的和谐与美好。最后一句“夕阳斜倚树头身”则将诗的意境提升至一种哲理的思考，夕阳的倚靠，让人感受到时间的流逝与生命的珍贵。

整首诗不仅仅是对春天的赞美，更是对人生与自然关系的深刻思考。它通过细腻的描绘和丰富的意象，传达了诗人对生活的热爱和对自然的敬畏。

诗词解析:

逐句解析：

• 积阴终肯放和晴：描绘了阴云散去，阳光明媚的情景，象征着希望的到来。
• 嫩叶摇光泼翠云：嫩叶在阳光下摇曳，反射出绿意，生动地表现出春天的活力。
• 燕与春风争快捷：燕子飞得快，春风柔和，展现出春天的生气勃勃。
• 天来塘水共清明：天空与塘水都变得清澈，象征自然的和谐美好。
• 先生踽踽寻欢地：表现出诗人独自一人，享受春日的心情。
• 布谷关关喝道声：布谷鸟的叫声为春天增添了活力。
• 久立花边看孤影：长时间站在花边，观察自己的孤独身影，暗示一种哲学思考。
• 夕阳斜倚树头身：夕阳斜靠在树上，给人一种温暖而又凄美的感觉，象征着时间的流逝。

修辞手法：

• 比喻：将春天的景色比作生机勃勃的画面。
• 拟人：将燕子、布谷鸟赋予生命，使其表现出人类的情感。
• 对仗：如“天来塘水共清明”，体现出诗的工整与和谐。

主题思想：诗歌通过描绘春天的景色，表达了对自然的热爱和对生活的感悟，体现了人与自然的和谐关系和生命的珍贵。

意象分析:

1. 春天：象征着希望与新生。
2. 燕子：自由与快乐的象征。
3. 布谷鸟：春天的使者，代表着生命的活力。
4. 夕阳：时间与生命流逝的象征。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“积阴终肯放和晴”表达了什么情感？
   A. 失落 B. 希望 C. 悲伤

2. 诗中“布谷关关喝道声”中的“布谷”指的是什么？
   A. 一种鸟 B. 一种花 C. 一种树

3. “夕阳斜倚树头身”中“夕阳”象征着什么？
   A. 努力 B. 时间流逝 C. 快乐

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春晓》 by 孟浩然
• 《早春呈水部张十八员外》 by 韩愈

诗词对比：

• 《春晓》：描绘春天的清晨，强调春天的宁静和美好。
• 《春晴出行》：更侧重于春日的活动与感悟，展现了人与自然和谐共处的情景。

参考资料:

• 《唐诗三百首》
• 《古诗词鉴赏》
• 《诗经解读》