似怜寂寞书斋里，折赠盈篮栗玉花。是什么意思

珍重江南好事家，老将种莳作生涯。

似怜寂寞书斋里，折赠盈篮栗玉花。

原文展示:

珍重江南好事家，老将种莳作生涯。似怜寂寞书斋里，折赠盈篮栗玉花。

白话文翻译：

非常珍视江南那些喜欢种植花草的家庭，他们将种植花草作为一生的职业。似乎是怜悯我这寂寞的书斋，特意赠送了满满一篮子如栗子般大小的玉色花朵。

注释:

• 珍重：非常重视，珍视。
• 江南：指中国长江下游以南的地区。
• 好事家：喜欢种植花草的家庭。
• 老将：经验丰富的种植者。
• 种莳：种植。
• 生涯：一生的事业。
• 似怜：似乎是怜悯。
• 书斋：书房。
• 折赠：折下花朵赠送。
• 盈篮：满满一篮子。
• 栗玉花：形容花朵小巧如栗子，色泽如玉。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143-1229），字昌父，号章泉，宋代诗人。他的诗风清新自然，多写景抒情，表达了对自然和生活的热爱。这首诗是他在书斋中收到友人赠送的水仙花后所作，表达了对友人的感激和对水仙花的喜爱。

创作背景: 这首诗是赵蕃在书斋中收到友人赠送的水仙花后所作。水仙花在宋代被视为高雅之花，常被文人墨客用来装饰书斋，增添书香气息。赵蕃在寂寞的书斋中收到这份礼物，感到非常高兴和感激，因此写下了这首诗。

诗歌鉴赏：

这首诗通过简洁的语言和生动的意象，表达了诗人对友人赠送水仙花的感激之情和对水仙花的喜爱。首句“珍重江南好事家”，既表达了对江南种植花草家庭的赞赏，也暗示了水仙花的珍贵。次句“老将种莳作生涯”，进一步强调了种植者的专业和热情。后两句“似怜寂寞书斋里，折赠盈篮栗玉花”，则通过拟人化的手法，将水仙花比作友人的关怀和慰藉，使诗意更加深沉和感人。整首诗情感真挚，意境优美，展现了诗人对自然和生活的热爱。

诗词解析:

逐句解析:

1. “珍重江南好事家”：诗人对江南种植花草的家庭表示珍视和赞赏，暗示了水仙花的珍贵和美丽。
2. “老将种莳作生涯”：强调种植者的专业和热情，将种植花草视为一生的职业。
3. “似怜寂寞书斋里”：通过拟人化的手法，将水仙花比作友人的关怀和慰藉，表达了诗人在寂寞书斋中的孤独感。
4. “折赠盈篮栗玉花”：具体描述了友人赠送的水仙花，用“盈篮”和“栗玉花”来形容花朵的丰盛和美丽。

修辞手法:

• 拟人：将水仙花比作友人的关怀和慰藉，使诗意更加深沉和感人。
• 比喻：用“栗玉花”来形容水仙花的小巧和美丽。

主题思想: 这首诗的中心思想是表达诗人对友人赠送水仙花的感激之情和对水仙花的喜爱。通过珍视江南种植花草的家庭、强调种植者的专业和热情、以及拟人化的手法，诗人传达了对自然和生活的热爱，以及在寂寞书斋中感受到的友人的关怀和慰藉。

意象分析:

意象词汇:

• 江南：代表美丽和富饶的地方。
• 好事家：代表热爱生活和自然的人。
• 老将：代表经验丰富的种植者。
• 书斋：代表安静和思考的空间。
• 栗玉花：代表小巧和美丽的花朵。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“江南好事家”是指什么？ A. 喜欢种植花草的家庭 B. 江南的富商 C. 江南的文人 D. 江南的官员

2. 诗中的“栗玉花”是指什么？ A. 栗子 B. 玉石 C. 水仙花 D. 梅花

3. 诗中的“似怜寂寞书斋里”表达了什么情感？ A. 孤独 B. 喜悦 C. 愤怒 D. 悲伤

答案：1. A 2. C 3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《和子由渑池怀旧》：表达了对友人的怀念和对自然的热爱。
• 杨万里《小池》：通过描写小池边的景色，表达了对自然的热爱和对生活的感悟。

诗词对比:

• 赵蕃《谢人送水仙》与苏轼《和子由渑池怀旧》：两首诗都表达了对友人的感激和对自然的热爱，但赵蕃的诗更注重对水仙花的描写和赞美，而苏轼的诗则更注重对友情的怀念和回忆。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了赵蕃等宋代诗人的作品，提供了详细的注释和解析。
• 《宋代文学史》：介绍了宋代文学的发展历程和主要诗人的创作特点。