这段话出自宋代杨万里《寓仙林寺待班戏题》
听尽钟鱼半月声，浪传移住竟何曾。
莫教少欠丛林债，更作今宵旦过僧。
原文意思解释
最后更新时间:2026-08-12 16:37:06原文展示:
听尽钟鱼半月声，浪传移住竟何曾。
莫教少欠丛林债，更作今宵旦过僧。
白话文翻译：
听到钟声和鱼鸣，已经过去半个月的时间，浪潮传来又带走的到底是什么呢？不要让自己在丛林中留下任何欠债，更要趁今夜早晨时分去拜访僧人。
注释:
字词注释：
- 钟鱼：钟声和鱼鸣，这里用以形容环境的宁静与和谐。
- 浪传移住：形容声音随着浪潮的流动而传递，意指时间的流逝。
- 莫教：不要让。
- 丛林债：指在自然环境中留下的负担或债务，隐喻对世俗的牵绊。
典故解析： 此诗虽无明显的典故，但“丛林”常被用来比喻复杂的社会关系和人际交往，暗指在世俗生活中所需面对的纷繁与负担。
诗词背景:
作者介绍： 杨万里（1127年－1206年），字廷秀，号阮亭，南宋著名诗人，文学家，因其诗风清新自然，擅长描写山水，是“江南诗派”的代表人物之一。
创作背景： 该诗作于南宋时期，诗人身处动荡的历史背景中，个人的情感被世俗的烦扰所困扰，故在诗中表达出对宁静生活的向往。
诗歌鉴赏：
《寓仙林寺待班戏题》是一首富有哲理的诗，诗人在描绘环境的同时，表达了对人生的深思与感悟。首句“听尽钟鱼半月声”，通过钟声与鱼鸣的结合，营造出一种宁静而又悠远的意境，暗示时间的流逝与生命的无常。接下来的“浪传移住竟何曾”，则引发了对时间的哲学思考，声音的传递让人意识到事物的变化与人生的短暂。诗人在这里提出一个深刻的问题：在这不断变化的世界中，究竟有多少东西是我们能够真正把握的？
接着，诗人以“莫教少欠丛林债”提醒自己和他人，不要在世俗生活中留下太多的负担与牵绊。这里的“丛林债”不仅是对物质生活的反思，更是对情感的告诫。最后一句“更作今宵旦过僧”，则表现出一种对未来的期许与渴望，希望能在清晨时分去拜访僧人，寻求内心的宁静与解脱。这一联结，不仅是对个人生活的思考，也是对社会关系的反思，展现了诗人对生活的深刻理解与对理想境界的追求。
诗词解析:
逐句解析：
- 听尽钟鱼半月声：诗人静静地倾听着寺庙的钟声与水中的鱼鸣，传达出一种悠闲自在的状态。
- 浪传移住竟何曾：声音如同浪潮般不断传递，隐喻时间的流逝与人生的变迁。
- 莫教少欠丛林债：劝诫自己在生活中不要留下太多的负担，避免过多的世俗纠缠。
- 更作今宵旦过僧：期望在清晨时分去拜访僧人，寻求内心的宁静，象征着对精神世界的追求。
修辞手法：
- 对仗：全诗结构对仗工整，增强了诗的节奏感。
- 比喻：将声音比作浪潮，象征着时间的流逝。
- 拟人：声音“传”与“移住”，赋予声音以生命，增强了诗的生动性。
主题思想： 整首诗表达了对时间流逝的感慨，以及对内心宁静的渴望，反映出诗人对生活的深刻思考与对理想境界的追求。
意象分析:
意象词汇：
- 钟声：象征时间的流逝与生命的无常。
- 鱼鸣：代表自然的和谐与宁静。
- 丛林：隐喻复杂的人际关系与世俗负担。
- 僧人：象征内心的平和与智慧的追求。
互动学习:
诗词测试：
-
诗中“钟鱼”指的是？
- A. 钟声和鱼鸣
- B. 钟声和鸟鸣
- C. 鱼的叫声
- D. 钟的回响
-
“浪传移住”中的“浪”象征什么？
- A. 幸福
- B. 时间的流逝
- C. 人际关系
- D. 自然的力量
-
诗人希望在何时去拜访僧人？
- A. 晚上
- B. 下午
- C. 早晨
- D. 中午
答案：
- A
- B
- C
诗词比较与延伸:
相关作品推荐：
- 陶渊明的《桃花源记》：同样表达了对宁静生活的向往与对世俗的逃避。
- 王维的《终南山》：描绘山水与隐逸生活的诗作，具有相似的主题。
诗词对比：
- 对比杨万里的作品与李白的《庐山谣》，两者均表现出对自然的热爱与对内心宁静的追求，但李白更强调豪放与浪漫，而杨万里则更加细腻与沉静。
参考资料:
- 《宋诗三百首》
- 《中国古典诗词鉴赏》
- 《杨万里研究》
这首诗通过细腻的描绘与深刻的思考，引导读者在喧嚣的生活中寻找内心的平和，是一首值得品味与反复咀嚼的佳作。