恰值雨停风小。是什么意思

谁家凉夜横吹，一声似彻霜天晓。

玉关别恨，银阶幽怨，全穿树杪。

叶起蝉吟，枝惊鸦睡，月窥云早。

料阑干独凭，朱唇吹彻，怕断送、青春老。

恰值雨停风小。

恍串珠、穿来旋绕。

连绵递送，隔墙谁擪，倚楼远袅。

断竹音清，落梅腔远，余音难了。

漫自怜、听不分明，恰更比、分明好。

原文展示

水龙吟 月夜闻远笛
作者: 周寿昌

谁家凉夜横吹，一声似彻霜天晓。
玉关别恨，银阶幽怨，全穿树杪。
叶起蝉吟，枝惊鸦睡，月窥云早。
料阑干独凭，朱唇吹彻，怕断送青春老。
恰值雨停风小。
恍串珠穿来旋绕。
连绵递送，隔墙谁擪，倚楼远袅。
断竹音清，落梅腔远，余音难了。
漫自怜听不分明，恰更比分明好。

白话文翻译

这首词描绘了一幅夜晚的景象：在一个凉爽的夜晚，远处传来一声笛声，宛如破晓时霜天的清响。诗人感受到因离别而生的怨恨与幽思，伴随着树梢的轻声细语。蝉鸣起伏，乌鸦惊醒，月光早早透过云层。诗人独自倚靠栏杆，朱唇轻启，生怕这一声声笛音会断送了青春的美好。正好此时雨停风轻，仿佛珠串般的音符缠绕在空中。那悠扬的笛声，隔着墙壁传来，让人不由自主地倾听，仿佛在楼上轻舞。竹林间的音色清澈，梅花的韵味悠远，余音绕梁，难以忘怀。诗人自怜地听着，虽然声音不甚清晰，却更显得那份模糊的美好。

注释

• 凉夜：指天气凉爽的夜晚。
• 横吹：形容笛声传来，横跨空间。
• 玉关：指汉代的边关，象征离别。
• 银阶：指月光照耀的台阶，象征幽静。
• 杪：树梢的意思。
• 朱唇：指美人的嘴唇，常用来形容女子的美丽。
• 倚楼远袅：倚靠在楼上，远远的笛声似在飘荡。

诗词背景

作者介绍：周寿昌，清代诗人，工于词，擅长描绘细腻的情感和自然景色。他的作品多以婉约见长，情感真挚，常表达对生活的思考和对美好事物的向往。

创作背景：这首词创作于清代，社会动荡，诗人常感受到离别和孤独。通过描写月夜笛声，表达了对青春、对美好过往的感慨，以及对未来的忧虑。

诗歌鉴赏

《水龙吟 月夜闻远笛》以月夜为背景，笛声为线索，描绘了一幅动人的画面。词中“谁家凉夜横吹”的开头，便引入了清幽的夜晚，笛声的响起仿佛打破了夜的宁静，带来了淡淡的忧伤。诗人通过对月光、树影、蝉鸣等自然景象的描写，将个人的情感与自然融合。特别是“玉关别恨，银阶幽怨”两句，既表现了对离别的惆怅，又渗透着对美好青春的怀念。

整首词的情感层次丰富，前半部分描绘夜的宁静与笛声的悠远，后半部分则转向自我反思，对青春的感慨与时光的无情。词中“朱唇吹彻，怕断送青春老”一句，展现了诗人内心的矛盾与挣扎：既渴望触及美好，又害怕失去。最后一句“恰更比分明好”，则让人感受到一种含蓄的美，模糊的声音更能引发人无限的遐想与情感共鸣。

诗词解析

逐句解析：

1. 谁家凉夜横吹，一声似彻霜天晓：描写夜晚的清凉，远处的笛声像是清晨的霜声。
2. 玉关别恨，银阶幽怨，全穿树杪：表达因离别产生的怨恨与幽怨，笛声在树梢间穿梭。
3. 叶起蝉吟，枝惊鸦睡，月窥云早：自然界的声音与景象相互交织，营造出一种寂静的氛围。
4. 料阑干独凭，朱唇吹彻，怕断送青春老：诗人孤独地倚靠在栏杆上，轻声吹奏，担心美好时光的流逝。
5. 恰值雨停风小：描绘出一种静谧的环境，恰好风雨已停。
6. 恍串珠穿来旋绕：音符如珠似的缠绕而来，渲染了音乐的轻盈感。
7. 连绵递送，隔墙谁擪，倚楼远袅：笛声传递而来，仿佛在远处轻声吟唱。
8. 断竹音清，落梅腔远，余音难了：音响清晰，余音绕梁，令人难以忘怀。
9. 漫自怜听不分明，恰更比分明好：虽听不清楚，模糊的音色反而更显得美好。

修辞手法：

• 比喻：将笛声比作霜天的清响，生动形象。
• 拟人：月光“窥”云，赋予自然以情感。
• 对仗：如“朱唇吹彻，怕断送青春老”等，增强了词的韵律感。

主题思想：整首词通过描绘月夜笛声，表达了对青春的怀念和对离别的感伤，展现了诗人内心深处的孤独与对时光流逝的无奈。

意象分析

意象词汇：

1. 月：象征孤独与思念。
2. 笛声：传递情感与距离感，象征离愁。
3. 凉夜：营造出宁静而清冷的氛围。
4. 朱唇：美丽的象征，代表青春与美好。

互动学习

诗词测试：

1. 这首词的作者是谁？

   • A. 李白
   • B. 周寿昌
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“玉关”指代的是？

   • A. 一种乐器
   • B. 汉代的边关
   • C. 一种花卉

3. 诗人在词中表达了什么情感？

   • A. 幸福
   • B. 离愁与对青春的感慨
   • C. 怒火

答案：

1. B
2. B
3. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《静夜思》李白
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诗词对比： 将《水龙吟 月夜闻远笛》与《静夜思》进行比较，前者侧重于描绘音景与情感的交融，而后者则表现了对于故乡的思念。两者都体现了诗人内心的孤独感，但表现的方式与意象各有不同。

参考资料

• 《清代词人研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《周寿昌与其诗词》