安处抚清琴。是什么意思

悠悠行迈远。

戚戚忧思深。

此思亦何思。

思君徽与音。

音徽日夜离。

缅邈若飞沈。

王鲔怀河岫。

晨风思北林。

游子眇天末。

还期不可寻。

惊飙褰反信。

归云难寄音。

伫立想万里。

沈忧萃我心。

揽衣有余带。

循形不盈衿。

去去遗情累。

安处抚清琴。

原文展示:

悠悠行迈远。戚戚忧思深。此思亦何思。思君徽与音。音徽日夜离。缅邈若飞沈。王鲔怀河岫。晨风思北林。游子眇天末。还期不可寻。惊飙褰反信。归云难寄音。伫立想万里。沈忧萃我心。揽衣有余带。循形不盈衿。去去遗情累。安处抚清琴。

白话文翻译：

行走的路途遥远而漫长，忧思深重而悲伤。这种思念是什么样的思念呢？是对你的美好品质和声音的思念。你的美好品质和声音日夜远离我，遥远如同飞翔和沉没。王鲔鱼怀念河中的山峰，晨风思念北方的森林。游子远在天边，归期难以寻找。突如其来的风暴卷走了回信，归来的云彩难以传递音讯。我站立着，想象着万里的距离，深深的忧愁聚集在我的心中。穿上衣服，腰带还有余，身体却不再丰满。离开这些情感的负担，安然地弹奏清琴。

注释:

• 悠悠：形容时间或空间的漫长。
• 行迈：行走。
• 戚戚：忧愁的样子。
• 徽与音：指美好的品质和声音。
• 缅邈：遥远。
• 王鲔：一种鱼，这里用作比喻。
• 河岫：河中的山峰。
• 晨风：清晨的风。
• 眇天末：远在天边。
• 惊飙：突如其来的风暴。
• 褰反信：卷走回信。
• 归云：归来的云彩。
• 伫立：站立。
• 沈忧：深沉的忧愁。
• 揽衣：穿上衣服。
• 余带：腰带还有余。
• 循形：指身体。
• 不盈衿：不再丰满。
• 去去：离开。
• 遗情累：抛弃情感的负担。
• 安处：安然地。
• 抚清琴：弹奏清琴。

诗词背景:

作者介绍: 陆机（261-303），字士衡，吴郡（今江苏苏州）人，西晋文学家、书法家，与弟陆云合称“二陆”。他的诗文以辞藻华丽、情感深沉著称，是魏晋时期的重要文学家。《拟行行重行行诗》是陆机模仿古诗十九首中的一首《行行重行行》而作，表达了对远方亲人的深切思念和无法相见的痛苦。

创作背景: 这首诗是陆机在远离家乡和亲人时所作，表达了他对远方亲人的深切思念和无法相见的痛苦。诗中通过对远行和思念的描写，展现了诗人内心的孤独和忧愁。

诗歌鉴赏：

这首诗以深沉的情感和华丽的辞藻，表达了诗人对远方亲人的深切思念。诗中“悠悠行迈远”和“戚戚忧思深”开篇即展现了诗人远行的孤独和内心的忧愁。通过对“思君徽与音”的描写，诗人表达了对亲人美好品质和声音的思念，而“音徽日夜离”则进一步加深了这种无法相见的痛苦。诗中的意象如“王鲔怀河岫”和“晨风思北林”，以自然景物比喻内心的情感，增强了诗歌的感染力。结尾的“去去遗情累，安处抚清琴”则表达了诗人试图通过音乐来抚慰内心的忧愁，展现了诗人对情感的超越和对安宁的向往。

诗词解析:

逐句解析:

1. “悠悠行迈远”：形容行走的路途遥远而漫长。
2. “戚戚忧思深”：表达内心的忧愁深重。
3. “此思亦何思”：这种思念是什么样的思念呢？
4. “思君徽与音”：对亲人的美好品质和声音的思念。
5. “音徽日夜离”：亲人的美好品质和声音日夜远离。
6. “缅邈若飞沈”：遥远如同飞翔和沉没。
7. “王鲔怀河岫”：王鲔鱼怀念河中的山峰，比喻对远方的思念。
8. “晨风思北林”：晨风思念北方的森林，比喻对远方的思念。
9. “游子眇天末”：游子远在天边。
10. “还期不可寻”：归期难以寻找。
11. “惊飙褰反信”：突如其来的风暴卷走了回信。
12. “归云难寄音”：归来的云彩难以传递音讯。
13. “伫立想万里”：站立着，想象着万里的距离。
14. “沈忧萃我心”：深沉的忧愁聚集在心中。
15. “揽衣有余带”：穿上衣服，腰带还有余。
16. “循形不盈衿”：身体却不再丰满。
17. “去去遗情累”：离开这些情感的负担。
18. “安处抚清琴”：安然地弹奏清琴。

修辞手法:

• 比喻：如“王鲔怀河岫”和“晨风思北林”，以自然景物比喻内心的情感。
• 拟人：如“音徽日夜离”，将声音和美好品质拟人化。
• 对仗：如“悠悠行迈远”和“戚戚忧思深”，形成对仗，增强语言的节奏感。

主题思想: 这首诗的主题是远行和思念。诗人通过对远行和思念的描写，展现了内心的孤独和忧愁，表达了对远方亲人的深切思念和无法相见的痛苦。

意象分析:

• 意象词汇：悠悠、行迈、戚戚、思君、音徽、缅邈、王鲔、河岫、晨风、北林、游子、天末、惊飙、归云、伫立、沈忧、揽衣、余带、循形、不盈衿、去去、遗情累、安处、抚清琴。
• 意象解释：这些词汇共同构成了诗中的意象，如“悠悠行迈远”形容路途的漫长，“戚戚忧思深”表达内心的忧愁，“思君徽与音”表达对亲人的思念，“音徽日夜离”表达无法相见的痛苦，“王鲔怀河岫”和“晨风思北林”以自然景物比喻内心的情感，“游子眇天末”表达远在天边的孤独，“惊飙褰反信”和“归云难寄音”表达无法传递音讯的无奈，“伫立想万里”和“沈忧萃我心”表达内心的忧愁，“揽衣有余带”和“循形不盈衿”表达身体的消瘦，“去去遗情累”和“安处抚清琴”表达对情感的超越和对安宁的向往。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“思君徽与音”中的“徽与音”指的是什么？ A. 亲人的美好品质和声音 B. 亲人的外貌和声音 C. 亲人的品德和行为 D. 亲人的声音和动作

2. 诗中“王鲔怀河岫”和“晨风思北林”使用了什么修辞手法？ A. 比喻 B. 拟人 C. 对仗 D. 排比

3. 诗中“去去遗情累，安处抚清琴”表达了什么？ A. 诗人对亲人的思念 B. 诗人对远行的无奈 C. 诗人对情感的超越和对安宁的向往 D. 诗人对归期的期待

答案:

1. A
2. A
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《行行重行行》（古诗十九首之一）：这首诗与陆机的《拟行行重行行诗》主题相近，都是表达对远方亲人的思念和无法相见的痛苦。
• 《登幽州台歌》（陈子昂）：这首诗表达了诗人对远方亲人的思念和对时光流逝的感慨。

诗词对比:

• 《行行重行行》（古诗十九首之一）与《拟行行重行行诗》（陆机）：两首诗都表达了远行和思念的主题，但陆机的诗在辞藻和情感表达上更加华丽和深沉。
• 《登幽州台歌》（陈子昂）与《拟行行重行行诗》（陆机）：两首诗都表达了对远方亲人的思念，但陈子昂的诗更加注重对时光流逝的感慨，而陆机的诗则更加注重对无法相见的痛苦的表达。

参考资料:

• 《陆机集》
• 《古诗十九首》
• 《中国古代文学史》