今日我来师接否，半窗飞雪话蒙屯。是什么意思

龙冈十里秀蟠云，天斲灵墟馆异人。

柳眼长年驻春色，金精一掬吐寒津。

田公羽驾随飙远，长史琅函得语真。

今日我来师接否，半窗飞雪话蒙屯。

原文展示:

龙冈十里秀蟠云，天斲灵墟馆异人。
柳眼长年驻春色，金精一掬吐寒津。
田公羽驾随飙远，长史琅函得语真。
今日我来师接否，半窗飞雪话蒙屯。

白话文翻译：

龙冈的山峰绵延十里，云雾缭绕，宛如仙境，那里的异人居住在灵墟馆中。
柳树的眼睛四季常青，春色常驻，似乎在金光中一捧捧地吐出寒江的气息。
田公乘着羽车随风而去，长史手握琅函得到了真理的启示。
今天我来问师傅您是否安好，窗外飘落的飞雪，似乎在谈论着蒙屯的旧事。

注释:

• 龙冈：指龙冈山，象征着高远的境界。
• 灵墟馆：灵异之地的住所，隐喻高人隐士的栖息地。
• 柳眼：指柳树的嫩芽，象征着春天的生机。
• 金精：指金光闪闪的水，象征着春水的清澈。
• 田公：指田光，历史上著名的高士。
• 羽驾：象征飞升的车，隐喻出世之人。
• 长史：指长史萧何，历史上著名的智者。
• 琅函：古代文书，可用来传递真理。
• 蒙屯：指蒙屯之地，传递着历史的回忆。

诗词背景:

作者介绍：

刘希真，宋代人，以其高洁的气节和深厚的文化底蕴著称。他的诗作多描绘山水、隐士生活，以及对道理的思考，风格清新脱俗。其作品往往融入哲理，反映其对人生的独特见解。

创作背景：

《抱元观》创作于一个追求道教文化、讲究隐逸生活的时代，诗人通过描绘自然景色与高人隐士的生活，表达出对道教思想的向往与对理想生活的追求。

诗歌鉴赏：

《抱元观》是一首充满哲理和自然美感的诗歌。诗中描绘的龙冈山、灵墟馆、柳眼等意象，展现出一幅自然与人文和谐交融的画面。诗的开头通过“龙冈十里秀蟠云”将读者带入一个清幽的环境，营造出一种超脱尘世的氛围。接下来的“天斲灵墟馆异人”，则引出了隐士的形象，进一步增强了诗的深邃感。

诗中运用“柳眼长年驻春色”，不仅描绘了春天的生机，也蕴含了对岁月流逝的感慨。接着“金精一掬吐寒津”，则通过水的清澈与寒意，传达出一种清雅而又孤寂的情感。

最后两联引入历史人物田公与长史，表现出高人追求真理、超凡脱俗的精神境界。结尾的“今日我来师接否”，则让人感受到一种归属感和亲切感，诗人通过对话的方式，拉近了与读者的距离，仿佛在邀请他们一同思考人生的意义。

整首诗不仅在意象上构建了一个美好的隐逸世界，更在情感上流露出对理想生活的向往，具有很高的审美价值和思考深度。

诗词解析：

逐句解析：

1. “龙冈十里秀蟠云”：描绘了龙冈的美丽景色，云雾缭绕，给人以清幽的感觉。
2. “天斲灵墟馆异人”：引入异人，表现出一种超凡脱俗的生活方式。
3. “柳眼长年驻春色”：柳树的嫩芽象征着春天的常驻，表现出生机勃勃的景象。
4. “金精一掬吐寒津”：金光闪闪的水，象征着春水的清澈与生机。
5. “田公羽驾随飙远”：田公借助羽车远去，表现出隐士的洒脱。
6. “长史琅函得语真”：长史通过琅函获得真理，强调智慧的重要性。
7. “今日我来师接否”：诗人来到师傅身边，带有询问与关怀的意味。
8. “半窗飞雪话蒙屯”：窗外的飞雪，似在回忆往事，增添了诗的情感深度。

修辞手法：

• 比喻：如“金精”比喻清澈的水，富有形象感。
• 拟人：如“柳眼长年驻春色”，赋予自然以生命。
• 对仗：如“田公羽驾随飙远，长史琅函得语真”，句式工整，增强诗的音韵美。

主题思想：

整首诗通过描绘自然与隐士的生活，表达了对理想生活的追求和对真理的渴望。诗人以清新的意象与深刻的哲理，展现了对人生的思考，传达出一种淡泊明志、追求高洁的情怀。

意象分析：

意象词汇：

• 龙冈：象征高远的境界和理想。
• 灵墟馆：隐喻隐士的栖息之所，代表超凡脱俗的生活。
• 柳眼：春天的象征，寓意生机与希望。
• 金精：象征清澈的水，传达出生命的活力。
• 飞雪：象征时间的流逝和对往事的追忆。

互动学习：

诗词测试：

1. 《抱元观》的作者是： A. 苏轼
   B. 刘希真
   C. 李白
   D. 杜甫

2. 诗中提到的“田公”指的是： A. 田光
   B. 田园
   C. 田子方
   D. 田忌

3. “龙冈十里秀蟠云”中的“秀”主要指： A. 美丽
   B. 高贵
   C. 清新
   D. 典雅

4. 诗中“半窗飞雪”表达的情感是： A. 欢乐
   B. 忧伤
   C. 怀旧
   D. 激动

答案：

1. B
2. A
3. A
4. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

1. 《山中问答》 - 王维
2. 《静夜思》 - 李白
3. 《饮酒》 - 陶渊明

诗词对比：

• 《饮酒》（陶渊明）与《抱元观》都有隐士的主题，前者突出自然与生活的和谐，后者则更多地探讨了对真理的追求。
• 《山中问答》（王维）与《抱元观》同样描绘了高山的清幽，前者更侧重于人与自然的关系，后者则注重内心的哲思。

参考资料：

1. 《宋诗三百首》
2. 《中国古典诗词鉴赏》
3. 《唐宋诗词解析与赏析》