青青竹笋迎船出，是什么意思

大家东征逐子回，风生洲渚锦帆开。

青青竹笋迎船出，

日日江鱼入馔来。

离别不堪无限意，艰危深仗济时才。

黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。

原文展示:

送王十五判官扶侍还黔中（得开字）

大家东征逐子回，风生洲渚锦帆开。
青青竹笋迎船出，日日江鱼入馔来。
离别不堪无限意，艰危深仗济时才。
黔阳信使应稀少，莫怪频频劝酒杯。

白话文翻译：

全诗翻译:
这首诗表达了诗人对好友王十五的送别之情。大家在东征后，王十五正准备返回黔中。船帆在风中展开，江边的竹笋迎着船只生长，江里的鱼每天为人们提供美味的食物。在离别之际，诗人心中充满了不舍，感慨世事艰难，深感王十五的才华在困难中显得尤为珍贵。黔阳的信使本就稀少，所以诗人多次劝酒，以表达对朋友的眷念与祝福。

注释:

字词注释:

• 逐子：意为追逐子弟，这里指东征。
• 洲渚：江中的小洲和沙滩。
• 锦帆：华丽的船帆，形容船的壮观。
• 竹笋：指新生长的竹子，象征生机。
• 离别：分开、告别。
• 艰危：指艰难危险的环境。
• 信使：传递消息的人。
• 劝酒杯：劝人饮酒，表示情谊。

典故解析:
本诗没有直接引用的典故，但反映了唐代士人之间的友情和对离别的感慨。

诗词背景:

作者介绍:
杜甫（712年-770年），字子美，号少陵野老，唐代著名诗人，与李白并称“李杜”。他的诗作真实反映了社会的苦难与人民的疾苦，风格沉郁悲凉。

创作背景:
此诗写于杜甫流亡生涯中，正值安史之乱后，社会动荡不安，诗人抒发了对朋友的眷恋和对艰难时局的感慨。

诗歌鉴赏：

这首《送王十五判官扶侍还黔中》以清新自然的意象和深厚的情感展现了杜甫对友人的深切关怀与祝福。开篇两句描述了王十五在东征归来的壮丽场景，船只在风中扬帆，江边的竹笋恭迎，展现出一种生机勃勃的景象。这种自然景色与离别的情感形成了鲜明的对比，增强了作品的情感张力。

接下来的两句则转向了诗人内心的深沉情感，离别带来的无限愁绪让人难以承受。诗人不仅对王十五的才华表示赞赏，更对他在艰难环境中的坚持与勇气倍感钦佩。他的才华在这样的时局中显得尤为珍贵，诗人以此表达了对友人的祝福和期待。

最后两句提到黔阳的信使稀少，反映了诗人对未来交流的无奈，同时频频劝酒又是一种深情厚谊的表现，既是对当下欢乐时光的珍惜，也隐含着对未来不确定性的感慨。这种情感的复杂性恰恰体现了杜甫的深刻与细腻。

诗词解析:

逐句解析:

• 大家东征逐子回：描述了东征后，王十五即将归来，带有一种归来的喜悦。
• 风生洲渚锦帆开：描绘了江面上船帆在风中展开的壮丽场景，象征着希望与生机。
• 青青竹笋迎船出：竹笋的生长象征着新生，表现了自然的蓬勃与友人的归来。
• 日日江鱼入馔来：表达了江中鱼的丰盛，暗示着生活的富足与美好。
• 离别不堪无限意：离别所带来的情感难以承受，体现了深厚的友情。
• 艰危深仗济时才：对王十五在艰苦环境中才能的肯定，表现出对朋友的赞赏。
• 黔阳信使应稀少：暗示通讯不便，表达对未来联系的担忧。
• 莫怪频频劝酒杯：频频劝酒是对友情的珍视，表现出离别的惆怅和深情。

修辞手法:

• 比喻：如“锦帆开”比喻壮丽的船只，生动形象。
• 拟人：竹笋“迎船出”，赋予自然以人性化的情感。
• 对仗：诗中多处对仗工整，如“艰危深仗”与“济时才”。

主题思想:
整首诗通过对自然景色的描写和对友人的思念，传达了杜甫对友情的珍惜与对社会动荡的忧虑，展现了深厚的人情与时代的无奈。

意象分析:

意象词汇:

• 船帆：象征着远行与希望。
• 竹笋：象征着生机与希望。
• 江鱼：象征着生活的富饶。
• 酒杯：象征着友情与情谊的交流。

互动学习:

诗词测试:

1. 杜甫的诗中提到的“锦帆”指的是什么？

   • A. 普通的船帆
   • B. 华丽的船帆
   • C. 破旧的船帆
   • D. 小舟

2. 诗中提到“黔阳信使应稀少”，这句话的意思是什么？

   • A. 信使很多
   • B. 未来联系困难
   • C. 信使正忙于工作
   • D. 信使没有人理会

3. 诗歌中表现了哪种情感？

   • A. 高兴
   • B. 失落
   • C. 忧伤与不舍
   • D. 愤怒

答案:

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《赠友人》李白：同样表达对友人的思念与祝福。
• 《送别》王之涣：表达离别时的情感。

诗词对比:
杜甫与李白在对友谊的描写上有不同风格，杜甫的诗更沉重，强调现实中的艰难；而李白则多以豪放与洒脱著称，展现一种积极乐观的态度。

参考资料:

推荐书目:

• 《杜甫诗集》
• 《唐诗三百首》
• 《诗经与唐诗的比较研究》
• 《杜甫与李白的诗歌风格分析》