读史功夫头没膝，疾时风论齿穿龈。是什么意思

不为软语混光尘，独把刚肠敌世纷。

读史功夫头没膝，疾时风论齿穿龈。

慈乌反哺终违志，断雁辞行不作群。

犹有宁馨传素业，为求佳传贲丘坟。

原文展示：

不为软语混光尘，
独把刚肠敌世纷。
读史功夫头没膝，
疾时风论齿穿龈。
慈乌反哺终违志，
断雁辞行不作群。
犹有宁馨传素业，
为求佳传贲丘坟。

白话文翻译：

这首诗表达了诗人不愿意用软弱的言辞来掩盖光明的真理，而是以坚定的内心去抵抗社会的纷扰。尽管在读书的过程中头埋于书卷，但对历史的理解却深刻如同膝盖没入泥土。对于社会的疾苦，时代的变迁，他也曾感慨风声如齿磨嘴。慈母乌鸦反哺是为了延续志向，但最终却难以违背自己的初衷；孤雁即便离开群体，也不愿意随波逐流。尽管如此，仍有宁馨的美德传承，期望能为后世留下美好的名声，愿能为自己的墓碑增光添彩。

注释：

• 混光尘：指混淆是非，使光明的真理被尘世的纷扰所掩盖。
• 刚肠：形容刚强的内心。
• 没膝：意指深入，埋头于书籍。
• 疾时风：比喻社会动荡不安的时代。
• 慈乌反哺：乌鸦以自己的血肉喂养小鸟，表示对后代的关爱。
• 宁馨：指宁静和谐的美德。
• 贲丘坟：为自己的墓碑增光添彩，意指留名后世。

诗词背景：

作者介绍：魏了翁（约1180-？），字伯阳，号元白，南宋时期著名诗人、文学家，曾任官职。他的诗歌风格以豪放、直率著称，常常表达对社会现实的不满和对理想的追求。

创作背景：此诗创作于南宋时期，正值社会动荡、政治腐败之际，诗人通过此诗表达了内心的坚定与对世事的思考，体现了对历史和文化的深刻理解。

诗歌鉴赏：

《黎州安抚赵挽诗》是一首充满豪情的诗，反映了诗人面对动荡不安的社会现实时的坚定态度。诗人在开篇即表明自己不愿以柔和的言辞来迎合世俗，而是选择以刚强的内心与世间的纷扰对抗。这样的态度不仅展示了诗人的个性，也体现了当时文人对社会现状的深刻思考。

接下来，诗人提到“读史功夫头没膝”，形象地描绘了他对历史学习的深入，暗示在这个动荡的时代，只有对历史的深刻理解才能帮助人们找到出路。之后，诗句“疾时风论齿穿龈”则表达了诗人对时局的担忧，尽管身心俱疲，但他仍然坚持原则，保持自己的信念。

诗中“慈乌反哺终违志”的意象，展现了亲情与理想之间的矛盾，尽管母爱深重，乌鸦的本性却难以改变。而“断雁辞行不作群”则象征着个体的独立，强调了在纷乱的社会中保持自我与独立思考的重要性。最后，诗人希望能在宁馨的美德中留下美好的传承，愿为后世的墓碑增添光辉，这不仅是对自己人生的总结，也是对后代的寄托。

诗词解析：

• 逐句解析：

  1. 不为软语混光尘：不以柔弱的言辞来掩盖真理。
  2. 独把刚肠敌世纷：以坚定的内心去面对世间的纷扰。
  3. 读史功夫头没膝：深入学习历史，理解深刻。
  4. 疾时风论齿穿龈：对时代疾苦的感慨。
  5. 慈乌反哺终违志：慈母乌鸦反哺，但难以违背自身志向。
  6. 断雁辞行不作群：孤雁选择独行，不随波逐流。
  7. 犹有宁馨传素业：仍有美德希望传承。
  8. 为求佳传贲丘坟：为后代留名，增光添彩。

• 修辞手法：诗中运用了对仗、比喻、象征等修辞手法，如“慈乌反哺”象征亲情与责任，“断雁辞行”则象征个体的独立与坚持，增强了诗的表现力。

• 主题思想：全诗主要表达了对社会动荡的反思、对历史的深刻理解，以及对理想与美德的追求，展现了诗人坚定的信念与独立的个性。

意象分析：

• 光尘：象征社会的混乱与纷扰。
• 刚肠：象征坚毅的性格与态度。
• 慈乌反哺：象征亲情与责任。
• 断雁：象征个体的独立与选择。
• 宁馨：象征和谐美德的传承。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中“慈乌反哺”表现了什么样的情感？ A. 亲情
   B. 友情
   C. 爱情

2. “不为软语混光尘”的意思是？
   A. 用柔和的言辞来迎合
   B. 不愿意用柔和的言辞来掩盖真理
   C. 追求光明

答案：

1. A
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 陶渊明《饮酒》

诗词对比： 可以对比魏了翁的这首诗与杜甫的《春望》，两者都反映了对社会动荡的思考与个人信念的坚持，但杜甫的诗更倾向于表现对国家命运的忧虑，而魏了翁则更加突出个人的独立与信念。

参考资料：

• 《宋诗鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词名篇》
• 《魏了翁研究》