谋猷合去陪诸老，眉宇重来看万人。是什么意思

人间谁得似留侯，何但功名唾手收。

皮里阳秋有公论，胸中泾渭不同流。

餐梨久验轻身诀，辟谷长怀许国忧。

傥非暮年专一壑，岂能真伴赤松游。

鹰扬家世尚精神，授钺宣麻命数新。

眷重先帝传禅日，恩除今上继承辰。

谋猷合去陪诸老，眉宇重来看万人。

约我登楼共秋月，少留不负百年身。

诗词名称: 赠姜邦杰

作者: 丁逢 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

人间谁得似留侯，何但功名唾手收。
皮里阳秋有公论，胸中泾渭不同流。
餐梨久验轻身诀，辟谷长怀许国忧。
傥非暮年专一壑，岂能真伴赤松游。
鹰扬家世尚精神，授钺宣麻命数新。
眷重先帝传禅日，恩除今上继承辰。
谋猷合去陪诸老，眉宇重来看万人。
约我登楼共秋月，少留不负百年身。

白话文翻译：

在世间，谁能像留侯那样？不仅仅是功名唾手可得。
在皮里阳秋的道理中有公正的评价，而我胸中的泾渭却是无法混同。
长久以来，我品尝梨的滋味，体验轻身的秘诀，
心中怀着辟谷的志向，更有报国的忧虑。
如果不是到了暮年才专注于这一壑，
又怎能真正伴随赤松道士游玩呢？
鹰扬的家世依然精神焕发，
我将接受命令，宣扬新政。
我珍视前任皇帝传下的禅宗之道，
恩宠已经除去，今上继承的时辰也已到来。
谋划和老者们一起去，
我重重思索着万人的眉宇。
约我一起登楼，共同欣赏秋月，
不要辜负这百年的人生。

注释:

• 留侯：指平原君赵胜，因其智谋和对国家的贡献而著称。
• 皮里阳秋：比喻表面上看似平静，实际上内心有分歧。
• 泾渭：泾水和渭水比喻清浊不同，指的是人们的见解不同。
• 辟谷：指一种修身养性的方法，意在减少饮食。
• 赤松：赤松子是道教中被尊奉的高人，象征着高尚的志向和修养。

诗词背景:

作者介绍:

丁逢，宋代诗人，以其清新自然的诗风和深刻的社会见解而闻名。他的诗作常反映出对社会、政治的关注，以及对人生哲理的思考。

创作背景:

这首诗写于丁逢在仕途和人生的思考阶段，表达了他对朋友姜邦杰的敬重与期望，同时也流露出对人生理想和责任的深刻理解。

诗歌鉴赏:

《赠姜邦杰》是一首情感真挚、意境深远的诗作。诗中通过对比与隐喻，展现了作者对理想与现实、责任与自由之间矛盾的思考。首句提到的“留侯”，不仅是对历史人物的崇敬，也是对当今世人的激励，强调功名并非人生唯一的追求。接下来的“皮里阳秋”引出对人心的不同理解，显示出诗人对社会现象的敏锐观察。

在后半部分，诗人结合个人经历，提到“餐梨”“辟谷”，暗示他在追求身心修养，关心国家未来的忧虑。“傥非暮年专一壑”则反映出对人生目标的思考，年龄的增长使人更加明确自己的追求。最终，诗人期待与朋友在秋月之下共赏美景，体现出对生活的热爱与对理想的坚持。

整首诗结构严谨，情感层次丰富，展现了诗人对友情的珍视和对理想人生的追求，具有很高的艺术价值。

诗词解析:

逐句解析:

1. 人间谁得似留侯：在世间，谁能像留侯那样杰出？
2. 何但功名唾手收：不仅仅是轻易获得功名。
3. 皮里阳秋有公论：表面看似平静的事物中有公正的道理。
4. 胸中泾渭不同流：内心的看法和价值观各不相同。
5. 餐梨久验轻身诀：品尝梨的滋味，体会修身的秘诀。
6. 辟谷长怀许国忧：心中怀有辟谷的志向和报国的忧虑。
7. 傥非暮年专一壑：如果不是到了晚年才专注于某一目标。
8. 岂能真伴赤松游：又怎能真正伴随高人游玩呢？
9. 鹰扬家世尚精神：家世显赫，精神依然昂扬。
10. 授钺宣麻命数新：接受命令，开始新的政治生涯。
11. 眷重先帝传禅日：珍视前任皇帝传下来的教诲。
12. 恩除今上继承辰：恩宠已去，今上继位的时刻已到。
13. 谋猷合去陪诸老：合计谋划，陪伴年长者。
14. 眉宇重来看万人：思考万千人的命运。
15. 约我登楼共秋月：约我一起登楼，共赏秋月。
16. 少留不负百年身：希望不辜负这一生的岁月。

修辞手法:

• 对仗：如“皮里阳秋”与“胸中泾渭”，形成对比，增强了诗的韵律感。
• 比喻：将人生与秋月、梨等意象结合，形象生动。
• 排比：通过列举多种经历和感受，展现诗人丰富的内心世界。

主题思想:

整首诗表达了作者对理想人生的追求和对朋友的深厚情谊，同时流露出对社会变迁的深刻思考。诗人希望通过自我修养和对国家的忧虑，找到生命的真正意义，体现出一种积极向上的人生态度。

意象分析:

意象词汇:

• 留侯：象征杰出的人物及对理想的追求。
• 梨：象征修身养性，代表一种生活的智慧。
• 秋月：象征人生的成熟与圆满。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“留侯”指的是谁？ A. 司马迁
   B. 平原君赵胜
   C. 赤松子

2. “泾渭”在诗中象征什么？ A. 清浊不同
   B. 生活的苦乐
   C. 人生的目标

3. 诗人希望与朋友一起做什么？ A. 决策国家大事
   B. 共同享受秋月
   C. 游览名山大川

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

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• 《登高》：王之涣的诗作中也有对人生的感悟与社会的思考，形成对比。

参考资料:

• 《宋诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》