漫把淮南招隐，不教空老岩阿。是什么意思

露华亭馆月明多。

邂逅遇＊娥。

藕丝嫩织仙裾薄，按霓裳、一曲高歌。

袖拂天香缥缈，舞翻清影婆娑。

玉绳低转夜如何。

双曜渡银河。

千金一刻□孤负，得磨跎、且共磨跎。

漫把淮南招隐，不教空老岩阿。

原文展示

风入松 赠歌者马桂香
作者: 沈禧 〔元代〕

露华亭馆月明多。邂逅遇娥。
藕丝嫩织仙裾薄，按霓裳一曲高歌。
袖拂天香缥缈，舞翻清影婆娑。
玉绳低转夜如何。双曜渡银河。
千金一刻孤负，得磨跎且共磨跎。
漫把淮南招隐，不教空老岩阿。

白话文翻译

在露华亭中，明月洒下了很多光辉，邂逅了那位美丽的歌者。
她用藕丝轻柔地织就仙女的衣裳，按着霓裳羽衣曲高歌。
她的袖子轻拂，天香缥缈，舞动间清影摇曳如同婆娑。
夜幕降临，玉绳低垂，今夜如何？双星横渡银河。
千金难得的一刻如若虚负，不如磨磨蹭蹭，珍惜此时。
何必在淮南隐居，不让青春空老于岩阿。

注释

• 露华亭：指一种亭子，象征清幽雅致的环境。
• 邂逅：偶然相遇。
• 藕丝：指用藕的丝线来编织，形容轻柔的衣裳。
• 霓裳：霓裳羽衣，传说中仙女的华丽服装。
• 婆娑：形容舞姿轻盈摇曳。
• 玉绳：指星星，象征美好的夜空。
• 磨跎：指时间的流逝，珍惜当下。

诗词背景

作者介绍

沈禧（生卒年不详），元代诗人，擅长音乐与诗歌，作品富有韵律感和情感深度。他的诗常常描绘人与自然、人与人之间的美好瞬间，展现出浓厚的生活气息。

创作背景

此诗写于沈禧对歌者马桂香的赞美之际，表达了对美好音乐和艺术的追求，以及与歌者之间的深厚友谊。元代文人对音乐的热爱与欣赏是文化生活的重要部分，诗中展现了这一时代的风采。

诗歌鉴赏

《风入松 赠歌者马桂香》是一首充满了音乐与舞蹈美感的作品。诗的开头描绘了一个月色明朗的夜晚，露华亭内的景象让人心旷神怡，遇见了倾城的歌者，表达了诗人与她之间那种偶然而美好的邂逅。接着，诗人通过“藕丝嫩织仙裾薄”这一意象，营造出一种轻盈的美感，仿佛歌者的衣裳是由清晨的露水编织而成，衬托出其仙气飘飘的形象。

随着诗句的发展，舞蹈与音乐交织在一起，表现出对艺术的热爱与追求。“袖拂天香缥缈，舞翻清影婆娑”不仅描绘了歌者的舞姿，更传达出一种超凡脱俗的气质。诗人在此处通过细腻的描写和生动的比喻，让读者感受到一种灵动与飘逸。

最后，诗中提到“千金一刻孤负”以及“得磨跎且共磨跎”，反映出诗人对时间的珍视和对当下美好时光的留恋，表达了对人生短暂与珍惜的思考。整首诗优雅而富有哲理，展现了元代文人对生活的细腻观察和深刻感悟。

诗词解析

逐句解析

1. 露华亭馆月明多：在露华亭中，月光明亮，环境优雅。
2. 邂逅遇娥：偶然遇见了美丽的歌者。
3. 藕丝嫩织仙裾薄：她用细腻的藕丝编织出轻盈的仙女衣裳。
4. 按霓裳一曲高歌：她高歌着霓裳羽衣曲，声音动人。
5. 袖拂天香缥缈：她的袖子轻轻拂动，散发出缥缈的香气。
6. 舞翻清影婆娑：她的舞姿轻盈，清影摇曳。
7. 玉绳低转夜如何：夜空中星星低垂，今夜会如何呢？
8. 双曜渡银河：双星横渡银河，象征夜空的美丽。
9. 千金一刻孤负：若虚度这一刻，实在是太可惜。
10. 得磨跎且共磨跎：不如珍惜时间，共同度过。
11. 漫把淮南招隐：何必要在淮南隐居，浪费青春？
12. 不教空老岩阿：不让青春白白流逝在山间。

修辞手法

• 比喻：将歌者的衣裳比作仙女的服饰，增强了神秘感。
• 拟人：将舞蹈和音乐赋予生命，表现出其灵动。
• 对仗：如“玉绳低转夜如何，双曜渡银河”使诗歌更具韵律感。

主题思想

整首诗围绕音乐与舞蹈的美，展现出人与人之间的美好情感，同时也反映出对时间的珍惜与思考，表达了对生活的热爱。

意象分析

意象词汇

• 露华亭：象征清幽宁静的环境。
• 月光：代表纯洁与美好。
• 仙裙：象征仙气与高雅。
• 舞姿：表达自由与灵动。
• 银河：象征浩瀚的宇宙与时间的流逝。

互动学习

诗词测试

1. 《风入松》是由哪位诗人创作的？

   • A. 李白
   • B. 沈禧
   • C. 杜甫

2. 诗中提到的“霓裳”指的是什么？

   • A. 一种乐器
   • B. 仙女的华美服装
   • C. 一种舞蹈

3. “千金一刻孤负”表达了什么情感？

   • A. 对时间的珍惜
   • B. 对金钱的向往
   • C. 对生命的无奈

答案：

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸

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• 《月下独酌》：李白的作品，表达了对月光的赞美以及孤独的感受。

诗词对比

• 《静夜思》（李白）与《风入松》在对月光的描写中具有相似性，前者表达了思乡情，后者则是对美好瞬间的赞美。
• 《将进酒》（李白）与《风入松》都表现了对生命和时间的珍惜，但《将进酒》更为豪放，而《风入松》则显得细腻优雅。

参考资料

• 《元代诗词选》：收录了许多元代优秀诗人的作品，便于对比学习。
• 《古诗词鉴赏》：提供古诗词的详细解析和欣赏方法，帮助读者更深入理解诗歌。