愁心不可问，孤雁滞江皋。是什么意思

忆尔辞燕甸，逢人赋楚骚。

芙蓉千水暮，薜荔万峰高。

秋月惊纨扇，寒云落布袍。

愁心不可问，孤雁滞江皋。

原文展示:

忆尔辞燕甸，逢人赋楚骚。
芙蓉千水暮，薜荔万峰高。
秋月惊纨扇，寒云落布袍。
愁心不可问，孤雁滞江皋。

白话文翻译：

我怀念你离开燕地时，对面遇到的人吟诵楚辞的情景。
水边的芙蓉在傍晚的霞光中显得格外美丽，而山间的薜荔则在高峰上蜿蜒。
秋天的月亮使得纨扇微微颤动，寒冷的云朵让我的布袍沉重。
我心中的愁苦无处倾诉，只有那孤雁在江边徘徊。

注释:

• 燕甸：指燕国的平原，古代指代北方地区。
• 楚骚：指楚辞，古代汉族的一种抒情诗歌体裁，代表作有《离骚》。
• 芙蓉：指荷花，象征着美丽和纯洁。
• 薜荔：一种藤本植物，常生于高山之中，象征着坚韧。
• 纨扇：用丝绸做的扇子，象征着文人雅士的生活。
• 布袍：指用粗布制成的外衣，显示了生活的朴素。
• 孤雁：孤独的雁，常用来比喻孤独的人生，或思乡之情。

典故解析：

• 楚辞：作为中国古代文学的重要组成部分，楚辞的创作背景与屈原的政治遭遇及个人情感密切相关，体现了对故国的忧伤与对理想的追求。
• 孤雁：在古诗中，孤雁常象征着孤独、离别和思乡的情感。

诗词背景:

作者介绍：宗臣，明代诗人，生于文人荫庇的时代，受儒家文化熏陶，擅长诗文，作品多描写自然景色与人情感受。

创作背景：该诗可能在作者对友人或故地的怀念时写成，表达了对往昔的追忆和生活的感慨。

诗歌鉴赏：

《有寄》通过细腻的描写和深情的抒发，展现了诗人对故友的思念与对生活的感慨。开篇即提到“忆尔辞燕甸”，以“忆”字引出思念之情，仿佛在诉说一段温暖而又遥远的记忆。接着“逢人赋楚骚”，不仅描绘了诗人和友人相遇时的文人气息，也暗示了离别后独自吟唱的孤独。

“芙蓉千水暮，薜荔万峰高”，描绘了自然景色的美丽与壮阔，诗人在此中找到一丝慰藉。秋月与寒云的对比，烘托了时节的变迁与诗人内心的寒意，形成了一种淡淡的忧伤。最后的“愁心不可问，孤雁滞江皋”，孤雁的意象深刻地传达了诗人内心的孤独与无奈，愁苦积压无处倾诉，令人心生共鸣。

整首诗情感真挚，意象丰富，诗人通过自然景物的描绘与内心感受的交融，展现了人生命运的无常与对友人的深切怀念，值得读者细细品味。

诗词解析:

逐句解析：

1. 忆尔辞燕甸：开篇即表达对友人的思念，"辞"字暗示了离别之苦。
2. 逢人赋楚骚：描绘了与友人相逢时的场景，增添了文人气息。
3. 芙蓉千水暮：用“芙蓉”描绘美丽的景色，表达对自然的热爱。
4. 薜荔万峰高：表现高山的壮丽与坚韧，暗示诗人对生活的坚强。
5. 秋月惊纨扇：秋月的清冷使得扇子微颤，暗示诗人内心的波动。
6. 寒云落布袍：寒冷的云朵使得外衣沉重，体现了生活的困境。
7. 愁心不可问：愁苦之情难以诉说，增加了孤独感。
8. 孤雁滞江皋：孤雁的停留象征着孤独与对故乡的思念。

修辞手法：

• 比喻：芙蓉比喻美丽，孤雁象征孤独。
• 对仗：诗句结构整齐，增强了音韵美。
• 拟人：将自然景物与人的情感相结合，形成生动的画面。

主题思想：整首诗通过对自然的描绘与对友人的思念，表达了诗人内心的孤独与对生活的感慨，体现了深厚的人情味和对理想生活的追求。

意象分析:

意象词汇：

• 芙蓉：象征着纯洁、美丽与希望。
• 薜荔：象征着坚韧与追求。
• 孤雁：象征孤独、离别与思乡之情。
• 秋月：象征着时间的流逝与内心的冷清。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“忆尔辞燕甸”表达了什么情感？
   A. 思念
   B. 欢喜
   C. 愤怒
   D. 忧愁

2. “孤雁滞江皋”中的“孤雁”象征着什么？
   A. 繁荣
   B. 友谊
   C. 孤独
   D. 喜悦

3. 诗中提到的“芙蓉”代表了什么？
   A. 丑陋
   B. 美丽
   C. 哀伤
   D. 忘却

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》：同样表达对亲人的思念。
• 李白的《夜泊牛渚怀古》：描绘孤独与离别的情感。

诗词对比：

• 宗臣的《有寄》与王维的《送元二使安西》在表现孤独与离别的主题上有相似之处，均通过自然景物的描绘来反映内心情感，但宗臣更注重细腻的情感流露，而王维则更倾向于壮阔的自然意境。

参考资料:

推荐书目：

• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《明代诗人研究》
• 《楚辞与汉代文学》