大儿侍侧霜飘领，犹着荆衣学弄乌。是什么意思

谒叟搘筇步后吴，茅檐枳落水平铺。

大儿侍侧霜飘领，犹着荆衣学弄乌。

原文展示

赠施尧年老人
作者: 葛立方 〔宋代〕

谒叟搘筇步后吴，
茅檐枳落水平铺。
大儿侍侧霜飘领，
犹着荆衣学弄乌。

白话文翻译

我拜访了施尧年老人，他拄着拐杖，缓步走在吴地的乡间。
他的茅屋顶上，枳树的果实纷纷落下，像铺在水面上的点点涟漪。
他的长子在一旁侍候，衣领上落满了霜雪，
仍穿着荆棉衣服，像是学着乌鸦那样叫唤。

注释

• 谒叟：拜访老人。
• 搘筇：拄着拐杖。
• 后吴：指的是地名，可能是指江南一带。
• 茅檐：茅草屋顶。
• 枳：一种植物，果实酸涩。
• 水平铺：水平的水面，形容落果的样子。
• 大儿侍侧：长子在一旁侍奉。
• 霜飘领：衣领上落满霜雪，形容天气寒冷。
• 犹着荆衣：仍然穿着用荆棉制作的衣服，象征简朴和朴素。

典故解析

本诗中没有明显的典故，但“施尧年老人”可能是指一位有名望的老人，代表了对老年人智慧和生活的尊重。

诗词背景

• 作者介绍：葛立方，宋代诗人，以其清新自然的风格而著称，作品多描写乡村生活与人情百态。
• 创作背景：此诗可能是在作者拜访老人时写的，体现了对老年人关怀和尊重的情感，反映了当时人们对家庭和乡土价值的重视。

诗歌鉴赏

诗中描绘了一个宁静和谐的乡村场景，诗人通过细腻的笔触展现了施尧年老人及其家庭的生活状态。开头几句通过“谒叟搘筇步后吴”引入，展现了老人拄杖而行的形象，体现出老年人的步履蹒跚，充满了人生沧桑的感慨。接着“茅檐枳落水平铺”则通过自然景物的描写，传达出一种宁静的氛围，茅草屋顶与落果形成鲜明的对比，象征着生命的流逝与季节的轮回。最后两句写长子在一旁侍奉，衣领上落满霜雪，表现出对父亲的孝顺与关怀，同时也让人感受到家庭的温暖与和谐。整首诗用词简练，情感真挚，展现了对老年人和家庭生活的深切关怀。

诗词解析

• 逐句解析：

  1. “谒叟搘筇步后吴”——诗人拜访了施尧年老人，他拄着拐杖缓慢地走在乡间。
  2. “茅檐枳落水平铺”——屋顶的枳树果实落下，映衬出水面的宁静。
  3. “大儿侍侧霜飘领”——长子在一旁照顾老人，衣领上落满霜雪，暗示天气寒冷。
  4. “犹着荆衣学弄乌”——长子仍穿着朴素的衣服，似乎在模仿乌鸦的叫声，表现出生活的艰辛。

• 修辞手法：

  • 比喻与象征：诗中通过“枳落”象征着生命的流逝。
  • 对仗：开头与结尾形成呼应，增强了整体的韵律感。

• 主题思想：这首诗的核心思想是对老年人的尊重与关怀，展现了家庭的温暖和乡村生活的宁静美好。

意象分析

• 茅檐：象征着乡村的朴实与自然。
• 枳落：象征着时间的流逝与生命的脆弱。
• 霜飘领：表现出季节的寒冷与生活的艰辛。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中提到的老人是谁？ A. 施尧年
   B. 葛立方
   C. 大儿
   D. 不详

2. “茅檐枳落水平铺”中“水平”指的是什么？ A. 房顶
   B. 水面
   C. 地面
   D. 天空

3. 诗中长子穿着什么衣服？ A. 绸衣
   B. 荆衣
   C. 皮衣
   D. 旧衣

答案：

1. A
2. B
3. B

诗词比较与延伸

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诗词对比

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• 《送杜少府之任蜀州》：王勃的作品，表达了朋友间的离别与祝福，情感更为豪迈。

参考资料

• 《宋代诗词选》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 相关诗人传记与评论文章