奔腾远近若波良，爱极拟去中间行。是什么意思

新霜夜落群梢鸣，群风刮天为早晴。

南山向晓尽张列，颓岭断壑当空横。

开轩一见喜无量，走上高阁临飞甍。

层栏倚遍不能下，状貌秀活围双睛。

奔腾远近若波良，爱极拟去中间行。

此时只恨少佳客，相共叫笑夸峥嵘。

我思黄子者奇士，趣向超越无俗情。

手提诗笔若缘大，到处咏物物有名。

我今此县颇幽僻，复在岁杪天气清。

溪中鱼蟹易寻觅，林下梨栗新收盛。

子如访我住旬浃，此品可备盘与觥。

遂驰仆马去邀予，愿子为我聊出城。

私心不独徒见子，亦愿播此山之声。

子如不见不为咏，可惜此山虚此生。

原文展示:

雨后看山因忆黄世南先生诗以相招 文同 〔宋代〕 新霜夜落群梢鸣，群风刮天为早晴。 南山向晓尽张列，颓岭断壑当空横。 开轩一见喜无量，走上高阁临飞甍。 层栏倚遍不能下，状貌秀活围双睛。 奔腾远近若波良，爱极拟去中间行。 此时只恨少佳客，相共叫笑夸峥嵘。 我思黄子者奇士，趣向超越无俗情。 手提诗笔若缘大，到处咏物物有名。 我今此县颇幽僻，复在岁杪天气清。 溪中鱼蟹易寻觅，林下梨栗新收盛。 子如访我住旬浃，此品可备盘与觥。 遂驰仆马去邀予，愿子为我聊出城。 私心不独徒见子，亦愿播此山之声。 子如不见不为咏，可惜此山虚此生。

白话文翻译：

新霜在夜晚落下，树梢上响起了群鸟的鸣叫，群风刮过天空预示着清晨的晴朗。 南山在拂晓时分完全展现在眼前，断崖和深谷在空中横亘。 打开窗户看到这一幕，心中无比喜悦，走上高阁，俯瞰飞檐。 倚在层层栏杆上，久久不愿离去，山峦的形态秀丽生动，环绕着双眼。 山峦起伏，远近如同波涛，我极爱这景象，几乎想走进其中。 此时只恨缺少佳客相伴，共同欢笑，赞美这壮丽的山景。 我想念黄世南先生，他是一位非凡的士人，志趣高远，不落俗套。 他手持诗笔，如同缘木求鱼，所到之处，咏物皆有名。 我现在所在的县份颇为幽静偏僻，又正值年末，天气清朗。 溪中的鱼蟹容易寻觅，林下的梨栗新近收获丰富。 如果你来访我，住上十天半月，这些美味可以备齐盘子和酒杯。 于是我派仆人骑马去邀请你，希望你能为我暂时出城。 我不仅是为了见你，也希望能传播这座山的美名。 如果你不来，不为这座山作诗，那真是可惜了这座山，让它白白虚度了生命。

注释:

字词注释:

• 新霜：初降的霜。
• 群梢鸣：树梢上群鸟的鸣叫。
• 群风刮天：大风吹过天空。
• 向晓：接近黎明。
• 颓岭断壑：形容山势险峻，断崖深谷。
• 飞甍：飞檐。
• 层栏：多层的栏杆。
• 状貌秀活：形容山峦的形态秀丽生动。
• 奔腾远近：形容山峦起伏，远近如同波涛。
• 波良：波涛。
• 黄子：指黄世南先生。
• 趣向超越：志趣高远。
• 缘大：缘木求鱼，比喻做事不切实际。
• 岁杪：年末。
• 旬浃：十天半月。
• 盘与觥：盘子和酒杯，指宴席。
• 私心：个人的心愿。
• 播此山之声：传播这座山的美名。

典故解析:

• 诗中未明显使用典故。

诗词背景:

作者介绍: 文同（1018-1079），字与可，号笑笑先生，是北宋时期的文学家、书画家。他的诗文清新自然，尤其擅长山水诗，作品多描绘自然景物，表达对自然的热爱和对友人的思念。

创作背景: 这首诗是文同在雨后观赏山景时，因思念黄世南先生而作，表达了对自然美景的赞美和对友人的深切思念，同时也表达了对黄世南先生诗才的赞赏和对友人来访的期盼。

诗歌鉴赏：

这首诗以雨后山景为背景，通过细腻的描绘和生动的比喻，展现了山峦的壮丽和自然的美丽。诗中“新霜夜落群梢鸣，群风刮天为早晴”描绘了雨后清晨的清新景象，而“南山向晓尽张列，颓岭断壑当空横”则进一步以雄浑的笔触勾勒了山峦的险峻。诗人通过对山景的赞美，表达了对自然的热爱和对友人的思念。诗中的“我思黄子者奇士，趣向超越无俗情”直接表达了对黄世南先生的赞赏，而“子如访我住旬浃，此品可备盘与觥”则表达了对友人来访的期盼。整首诗情感真挚，语言优美，是一首优秀的山水诗。

诗词解析:

逐句解析:

1. 新霜夜落群梢鸣，群风刮天为早晴。
   • 新霜在夜晚落下，树梢上响起了群鸟的鸣叫，群风刮过天空预示着清晨的晴朗。
2. 南山向晓尽张列，颓岭断壑当空横。
   • 南山在拂晓时分完全展现在眼前，断崖和深谷在空中横亘。
3. 开轩一见喜无量，走上高阁临飞甍。
   • 打开窗户看到这一幕，心中无比喜悦，走上高阁，俯瞰飞檐。
4. 层栏倚遍不能下，状貌秀活围双睛。
   • 倚在层层栏杆上，久久不愿离去，山峦的形态秀丽生动，环绕着双眼。
5. 奔腾远近若波良，爱极拟去中间行。
   • 山峦起伏，远近如同波涛，我极爱这景象，几乎想走进其中。
6. 此时只恨少佳客，相共叫笑夸峥嵘。
   • 此时只恨缺少佳客相伴，共同欢笑，赞美这壮丽的山景。
7. 我思黄子者奇士，趣向超越无俗情。
   • 我想念黄世南先生，他是一位非凡的士人，志趣高远，不落俗套。
8. 手提诗笔若缘大，到处咏物物有名。
   • 他手持诗笔，如同缘木求鱼，所到之处，咏物皆有名。
9. 我今此县颇幽僻，复在岁杪天气清。
   • 我现在所在的县份颇为幽静偏僻，又正值年末，天气清朗。
10. 溪中鱼蟹易寻觅，林下梨栗新收盛。
    • 溪中的鱼蟹容易寻觅，林下的梨栗新近收获丰富。
11. 子如访我住旬浃，此品可备盘与觥。
    • 如果你来访我，住上十天半月，这些美味可以备齐盘子和酒杯。
12. 遂驰仆马去邀予，愿子为我聊出城。
    • 于是我派仆人骑马去邀请你，希望你能为我暂时出城。
13. 私心不独徒见子，亦愿播此山之声。
    • 我不仅是为了见你，也希望能传播这座山的美名。
14. 子如不见不为咏，可惜此山虚此生。
    • 如果你不来，不为这座山作诗，那真是可惜了这座山，让它白白虚度了生命。

修辞手法:

• 比喻：如“奔腾远近若波良”将山峦起伏比作波涛。
• 拟人：如“群风刮天为早晴”将风拟人化，预示晴朗。
• 对仗：如“新霜夜落群梢鸣，群风刮天为早晴”中的对仗。

主题思想: 整首诗通过对雨后山景的描绘，表达了对自然美景的热爱和对友人的深切思念，同时也表达了对黄世南先生诗才的赞赏和对友人来访的期盼。诗中流露出诗人对自然和友情的珍视，以及对诗歌创作的热爱。

意象分析:

意象词汇:

• 新霜：初降的霜，象征清晨的清新。
• 群梢鸣：树梢上群鸟的鸣叫，增添生机。
• 群风刮天：大风吹过天空，预示晴朗。
• 南山：指诗人所见的山，象征壮丽。
• 颓岭断壑：形容山势险峻，断崖深谷。
• 飞甍：飞檐，增添建筑的壮丽。
• 层栏：多层的栏杆，增添景致的层次感。
• 奔腾远近：形容山峦起伏，远近如同波涛。
• 波良：波涛，增添动感。
• 黄子：指黄世南先生，象征诗才。
• 岁杪：年末，增添时间的深度。
• 溪中鱼蟹：象征自然的丰富。
• 林下梨栗：象征丰收。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“新霜夜落群梢鸣”描绘了什么景象？ A. 雨后的清晨 B. 夜晚的宁静 C. 清晨的清新 D. 夜晚的寒冷

2. 诗人为何思念黄世南先生？ A. 因为黄世南先生是奇士 B. 因为黄世南先生诗才出众 C. 因为黄世南先生是他的朋友 D. 因为黄世南先生超越无俗情

3. 诗中“子如访我住旬浃”表达了什么？ A. 诗人希望黄世南先生来访 B. 诗人希望黄世南先生住十天半月 C. 诗人希望黄世南先生带礼物 D. 诗人希望黄世南先生作诗

答案:

1. C. 清晨的清新
2. B. 因为黄世南先生诗才出众
3. A. 诗人希望黄世南先生来访

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 苏轼《题西林壁》：同样描绘山景，表达对自然的热爱。
• 王维《山居秋暝》：以山水为背景，表达隐逸之情。

诗词对比:

• 文同的《雨后看山因忆黄世南先生诗以相招》与苏轼的《题西林壁》都描绘了山景，但文同的诗更多表达了对友人的思念和对诗歌创作的热爱，而苏轼的诗则更多表达了对自然的感悟和隐逸之情。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》：收录了文同的诗作，可以更全面地了解其诗歌风格。
• 《文同诗集》：收录了文同的全部诗作，是研究文同诗歌的重要资料。