清诵听还隽，闲谈笑又烘。是什么意思

夜永难为睡，群儿坐伴翁。

漉虀冰瓮碧，捻豆雪炉红。

清诵听还隽，闲谈笑又烘。

安排明蚤供，荠长后园丛。

原文展示:

夜永难为睡，群儿坐伴翁。
漉虀冰瓮碧，捻豆雪炉红。
清诵听还隽，闲谈笑又烘。
安排明蚤供，荠长后园丛。

白话文翻译：

夜晚漫长得难以入睡，几个孩子陪着我这个老人坐在一起。
碧绿的冰瓮里漉着清酒，红色的炉子上捻着豆子。
清朗的诵读声令人陶醉，闲聊的笑声又给人温暖。
我安排明早的供品，后园里的荠菜渐渐长成丛。

注释:

• 夜永：夜晚漫长，难以入睡。
• 群儿：一群小孩。
• 漉虀：倒酒或过滤酒，虀为酒的意思。
• 冰瓮：冰镇的瓮，形容酒的清凉。
• 捻豆：指在炉上烘焙豆子，豆子可做食物。
• 清诵：清晰的朗读声。
• 明蚤：明天的早晨。
• 荠：一种野菜，通常指荠菜。

典故解析:

此诗没有明显的典故，但通过“明蚤供”和“荠长后园丛”可以看出对日常生活的关注，反映出作者对自然和生活的细腻观察。

诗词背景:

作者介绍:

洪咨夔，宋代诗人，字子华，号澹斋，生于福建，擅长诗词，尤其以描绘自然和生活场景见长。他的作品常体现出一种闲适的生活态度和对日常琐事的深刻感悟。

创作背景:

《夜坐》创作于一个静谧的夜晚，诗人借此表达与孩子们的温馨互动，以及对生活细节的珍视，传达出一种宁静而幸福的家庭氛围。

诗歌鉴赏：

《夜坐》是一首描绘宁静夜晚的诗，诗中展现了诗人与孩子们共度时光的温馨画面。首句“夜永难为睡”揭示了夜晚的漫长，暗示着诗人的思绪游离，难以入眠。接着用“群儿坐伴翁”描绘出一种温暖的陪伴，体现了人与人之间的亲密关系。

接下来的两句“漉虀冰瓮碧，捻豆雪炉红”，生动地描绘了夜晚的生活场景，冰瓮中的清酒与红炉上的豆子形成鲜明的对比，展现出一种恬淡的生活情趣。清酒与豆子是生活中的简单却珍贵的元素，象征着诗人与孩子们共享的生活乐趣。

后两句“清诵听还隽，闲谈笑又烘”则进一步强调了这种生活的悠闲与温暖。朗朗的诵读声与欢快的笑声交织在一起，构成了一幅和谐的家庭图景。最后一句“安排明蚤供，荠长后园丛”不仅描绘了明天的供品准备，还透露出诗人对生活细节的关注与热爱。

整首诗以简洁的语言表达了对家庭生活的热爱，展现了一种温暖、和谐的氛围，体现了诗人对生活的细腻观察与深刻感悟。

诗词解析:

逐句解析:

• 夜永难为睡：夜晚似乎无尽，令人难以入睡，传达了对时间的感慨。
• 群儿坐伴翁：小孩围坐在老人的身边，展现了家庭温馨的场景。
• 漉虀冰瓮碧：清酒在冰瓮中，突显出清凉的感觉。
• 捻豆雪炉红：红炉上的豆子，给人以温暖的意象。
• 清诵听还隽：清晰的朗读声，令人心醉。
• 闲谈笑又烘：闲聊与笑声交织，带来温暖的感觉。
• 安排明蚤供：为明天的饮食做准备。
• 荠长后园丛：后园中荠菜成长，象征着生活的丰盈。

修辞手法:

• 对仗：如“漉虀冰瓮碧，捻豆雪炉红”，形成对称的美感。
• 意象：通过“冰瓮”、“红炉”、“清诵”等意象，营造出一种温馨宁静的氛围。

主题思想:

整首诗的主题围绕家庭的温暖与宁静，表现了诗人对生活细节的热爱及与亲人共享时光的幸福感。

意象分析:

• 夜晚：象征着宁静与思考的时刻。
• 孩子：象征纯真与快乐。
• 冰瓮与红炉：象征生活的清凉与温暖。
• 清诵与闲谈：象征文化的传承与人际的亲密。

互动学习:

诗词测试:

1. 《夜坐》的作者是？

   • A. 李白
   • B. 洪咨夔
   • C. 杜甫
   • D. 白居易

2. 诗中提到的“漉虀冰瓮碧”是指？

   • A. 酒
   • B. 水
   • C. 冰
   • D. 酒与水的混合

3. 诗中描述的家庭氛围是？

   • A. 寂寞
   • B. 和谐温暖
   • C. 紧张
   • D. 喧闹

答案:

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 白居易的《夜雨寄北》

诗词对比:

• 杜甫的《月夜忆舍弟》同样描绘了夜晚的孤独与思念，而洪咨夔的《夜坐》则展现了温馨的家庭氛围，体现了不同的情感基调。

参考资料:

• 洪咨夔诗词全集
• 《宋代诗人研究》
• 《中国古代诗词赏析》