霜风渐紧寒侵被。

听孤雁、声嘹唳。

一声声送一声悲，云淡碧天如水。

披衣告语：雁儿略住，听我些儿事。

塔儿南畔城儿里，第三个、桥儿外，濒河西岸小红楼，门外梧桐雕砌。

请教且与，低声飞过，那里有、人人无寐。

御街行·霜风渐紧寒侵被

原文展示

霜风渐紧寒侵被。
听孤雁声嘹唳。
一声声送一声悲，
云淡碧天如水。
披衣告语雁儿略住，
听我些儿事。
塔儿南畔城儿里，
第三个桥儿外，
濒河西岸小红楼，
门外梧桐雕砌。
请教且与，
低声飞过，
那里有人人无寐。

白话文翻译

寒风渐紧，寒意侵入被褥。我听见孤雁在高空中鸣叫，一声声传递着悲伤的情绪，天空如水般清澈。披上衣服告诉那只雁儿稍微停一下，听我说几句心事。塔儿南边的城里，第三个桥外，河西岸的小红楼，门前有雕刻的梧桐树。请你稍微传达一下，低声飞过，那边有个无眠的人。

注释

• 霜风：指寒冷的风。
• 嘹唳：形容声音清晰高亢。
• 云淡碧天如水：形容天气晴朗，天空蔚蓝如水。
• 披衣：穿上衣服，准备出门。
• 请教且与：请求传话或传达信息。
• 人人无寐：每个人都无法入睡。

诗词背景

作者介绍：此诗的作者为佚名，属于宋代的作品。宋代诗人以其细腻的情感和优雅的风格而著称，诗歌常常表现出对生活细节的关注及对情感的深刻描绘。

创作背景：此诗可能是在一个寒冷的秋冬夜晚写成，诗人通过对自然景象的描写，表达了内心的孤独与思念之情。诗中所提到的孤雁与寒风，象征着诗人内心的孤寂和对远方人的牵挂。

诗歌鉴赏

《御街行·霜风渐紧寒侵被》是一首通过自然景象表达内心情感的词作。开头便描绘了寒冷的气候，霜风的凛冽和孤雁的哀鸣，让人感受到一种深深的孤独感。此中的“听孤雁声嘹唳”不仅描绘了秋天的景象，更象征着离别与思念。诗中“云淡碧天如水”的意象，展现出一种清澈而宁静的天空，与内心的悲伤形成鲜明对比，使得诗人的情感更加深刻。

随着诗歌的推进，诗人希望能与雁儿沟通，倾诉自己的心事，表达出一种对话的渴望。后半部分描绘了具体的地点，像是“塔儿南畔城儿里”与“濒河西岸小红楼”，这些意象不仅提供了空间的定位，也增添了诗的生活气息与真实感。整体来看，这首词通过细腻的描写和情感的流露，让人感受到一种淡淡的忧伤与对生活的热爱。

诗词解析

逐句解析：

1. 霜风渐紧寒侵被：描绘了寒冷的天气，给人一种寒意侵袭的感觉。
2. 听孤雁声嘹唳：孤雁的叫声响亮，传递着孤独与思念。
3. 一声声送一声悲：孤雁的鸣叫声中透着悲伤。
4. 云淡碧天如水：天空清澈，衬托出诗人的内心情感。
5. 披衣告语雁儿略住：希望雁儿停下来听自己倾诉。
6. 听我些儿事：表达了诗人对倾诉的渴望。
7. 塔儿南畔城儿里：具体的地理位置，增添了生活气息。
8. 第三个桥儿外：指向某个特定的地点。
9. 濒河西岸小红楼：描绘了一个温馨的环境。
10. 门外梧桐雕砌：细致的描写，营造出一种美好的意境。
11. 请教且与：请求传话，表现出人与人之间的联系。
12. 低声飞过，那里有人人无寐：暗示夜晚的孤独，令人感到心酸。

修辞手法：

• 拟人：将雁儿赋予倾听和传话的能力。
• 对仗：如“霜风渐紧”与“寒侵被”形成对称。
• 比喻：将天空比作清水，增强了画面的清晰感。

主题思想：整首诗通过描绘自然景色与个人情感的结合，表达了孤独、思念及对生活的深刻反思，展现了宋代诗人细腻而深远的情感世界。

意象分析

意象词汇：

1. 霜风：象征寒冷与孤独。
2. 孤雁：代表思念和孤单的情感。
3. 云淡碧天：象征宁静与清澈的心境。
4. 小红楼：营造出一种温馨的生活场景。

互动学习

诗词测试：

1. 诗中“霜风渐紧”表达了什么样的情感？
   A. 温暖的回忆
   B. 寒冷的孤独
   C. 欢乐的聚会
   D. 甜蜜的爱情

2. 诗人希望雁儿停留的原因是什么？
   A. 让它飞走
   B. 倾诉心事
   C. 一起玩乐
   D. 追逐寒风

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸

相关作品推荐：

• 《天净沙·秋思》：马致远
• 《江城子·密州出猎》：苏轼

诗词对比：

• 《天净沙·秋思》与《御街行·霜风渐紧寒侵被》均表现了孤独与思念，但前者更侧重于对秋天景色的描绘，而后者则通过寒风与孤雁传达内心情感的复杂性。

参考资料

• 《宋词三百首》
• 《古典诗词鉴赏》

此文为《御街行·霜风渐紧寒侵被》一首古诗词的详细解读，旨在帮助读者更好地理解和欣赏这首优美的作品。