强梁顺教诏，桴鼓不鸣野。是什么意思

朱君长桐乡，死食桐乡社。

吏民安君德，君亦爱其下。

遗言於斯葬，存没勿相舍。

自知得民深，千岁谁似者。

任君治新息，宽惠洽鳏寡。

强梁顺教诏，桴鼓不鸣野。

三年去复还，园木裁拱把。

居人敬闾巷，禽鸟依屋瓦。

苍然百尺桧，直干任大厦。

相要勿剪伐，令尹昔所舍。

原文展示

朱君长桐乡，死食桐乡社。
吏民安君德，君亦爱其下。
遗言於斯葬，存没勿相舍。
自知得民深，千岁谁似者。
任君治新息，宽惠洽鳏寡。
强梁顺教诏，桴鼓不鸣野。
三年去复还，园木裁拱把。
居人敬闾巷，禽鸟依屋瓦。
苍然百尺桧，直干任大厦。
相要勿剪伐，令尹昔所舍。

白话文翻译

朱君在桐乡长大，晚年时也在这里安息。
官吏和百姓都安享于他的德政，而他也爱护自己的臣民。
他生前留下遗言，希望在此安葬，生死之间不必分开。
他深知百姓的心意，千年之后谁能与之相比呢？
任君治理新息，以宽大仁爱惠及鳏寡。
强者顺从教诏，乡野中再也听不到桴鼓声。
三年之后再回来，园中的树木已修整得当。
居民们敬重邻里，鸟儿也依偎在屋檐上。
苍翠的百尺桧树，直立如同大厦。
希望大家不要砍伐，正是昔日的令尹所留下的。

注释

• 朱君：指诗中所称的朱先生，可能是指一位地方官员或贤人。
• 长桐乡：指朱君的故乡，桐乡位于当时的地方。
• 死食桐乡社：意为在桐乡安息，死后归于故土。
• 遗言：遗留的言辞或遗愿。
• 千岁：千年，意指长久的时间。
• 宽惠洽鳏寡：指对寡妇和孤儿给予宽厚的恩惠。

典故解析

• 桴鼓不鸣野：古代用桴鼓进行集会，这里意指安宁和谐的社会环境。
• 任君治新息：反映出对任君治政的赞美，表明其治理下的繁荣和民生安稳。

诗词背景

作者介绍

苏辙（1039-1112），字子美，号晦庵，北宋著名文学家、政治家，是苏洵的次子，也是苏轼的弟弟。他在诗歌、散文、词曲等方面都有卓越成就，尤其以词、诗闻名，风格清新，情感真挚。

创作背景

此诗写于苏辙晚年，表达了对地方治理者的赞美以及对社会安定和谐的向往。反映了当时社会对贤明之政的期望，体现了诗人对故乡的深厚情感和对民众福祉的关切。

诗歌鉴赏

《蔡州任氏阅世堂》展示了苏辙对良好治政的赞美与对安宁生活的向往。开篇以“朱君长桐乡”引出对朱君的描述，展现了他在故乡的根深蒂固的联系。诗中强调了朱君的德行和对民众的关怀，使得吏民安宁，体现出“君亦爱其下”的和谐关系。继而，诗人表达了对朱君遗愿的尊重，展现了生死之间的亲密与不舍，强调了治政者与民众之间的深厚情感。

在接下来的几句中，诗人通过描绘朱君治理下的社会景象，展现了一个安定和谐、百姓安乐的理想状态。诗中提到的“宽惠洽鳏寡”不仅体现了朱君的仁爱之心，同时也反映出当时社会对弱势群体的关怀。最后，诗人以“苍然百尺桧”作为结束，象征着长久的生命力与希望，寄托了对未来的美好期望。

整首诗在情感上层次分明，既有对个人的赞美，又有对社会和谐的期盼，展示了苏辙作为诗人的深厚情感和对社会现实的敏锐观察。

诗词解析

逐句解析

1. 朱君长桐乡：开篇点明朱君的故乡，营造出亲切感。
2. 死食桐乡社：表达朱君安息于故土的愿望，显示对家乡的依恋。
3. 吏民安君德：说明朱君的德行使得官民安宁，彰显治政的成功。
4. 君亦爱其下：体现了君臣之间的相互关爱。
5. 遗言於斯葬：朱君留下遗言，希望在此安葬，反映出对家乡的眷恋。
6. 存没勿相舍：表达生死之间的情感联系，希望不分离。
7. 自知得民深：朱君知道自己得到民心，反映出对民众的理解。
8. 千岁谁似者：感叹朱君的德行千年不变，难以超越。
9. 任君治新息：对朱君治政的信任，展现出对领导能力的认可。
10. 宽惠洽鳏寡：强调对弱势群体的关注和帮助。
11. 强梁顺教诏：描述社会安定，民众遵循法律法规。
12. 桴鼓不鸣野：暗示社会安宁，少有战乱。
13. 三年去复还：表达诗人对故乡的思念和期盼。
14. 园木裁拱把：描绘园中景象，体现出治理的成果。
15. 居人敬闾巷：展现邻里和睦的社会氛围。
16. 禽鸟依屋瓦：描绘和谐的生态环境，象征着安宁。
17. 苍然百尺桧：用桧树象征长久和生命力。
18. 直干任大厦：形容桧树挺拔如大厦，象征坚固。
19. 相要勿剪伐：呼吁保护树木，保持生态平衡。
20. 令尹昔所舍：提到昔日的治政者，表达对传统的尊重。

修辞手法

• 对仗：如“宽惠洽鳏寡”与“强梁顺教诏”对仗工整，增强了诗的节奏感。
• 比喻：用“苍然百尺桧”比喻社会的稳固与长久。
• 拟人：如“禽鸟依屋瓦”，赋予鸟类以人的情感，增强了画面的生动性。

主题思想

整首诗歌的主题思想是对德政的赞美与对社会和谐的向往，通过描绘朱君的治政成效，反映出诗人对理想社会的憧憬和对民众福祉的关心。诗中展现了人与自然、人与社会之间和谐共存的美好愿景。

意象分析

意象词汇

• 桧树：象征着长久、坚固，代表着对未来的美好期望。
• 鸟：象征自由与和谐，寄托着对自然与人文环境的和谐共处的向往。
• 园木：代表人类与自然的和谐关系，体现出经过治理的美丽环境。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“朱君”是指哪一位人物？
   A. 苏轼
   B. 苏辙
   C. 任君
   D. 朱君

2. “苍然百尺桧”中的“苍然”指什么？
   A. 颜色
   B. 高度
   C. 形状
   D. 年龄

3. 诗中表现了对哪种社会状态的向往？
   A. 战乱
   B. 安宁
   C. 贫困
   D. 拥挤

答案

1. D. 朱君
2. A. 颜色
3. B. 安宁

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 《春江花月夜》：张若虚的诗作，展现了自然与人文的和谐美。
• 《静夜思》：李白的名作，表达了对故乡的思念与情感。

诗词对比

1. 苏轼《念奴娇·赤壁怀古》

• 主题：历史与个人情感的交融，呈现出对过往的感慨与对人生的思考。
• 风格：豪放、奔放，情感激荡。

2. 王安石《泊船瓜洲》

• 主题：对故乡的思念与归属感，展现出离愁别绪。
• 风格：清新、平易，情感细腻。

这两首诗与《蔡州任氏阅世堂》在对故乡与社会安宁的表达上有共同之处，但在情感表现和风格上各具特色。

参考资料

1. 《宋诗三百首》
2. 《苏辙文集》
3. 《中国古典文学鉴赏辞典》