思辑用光，弓矢斯张；干戈戚扬，爰方启行。是什么意思

笃公刘，匪居匪康。

乃埸乃疆，乃积乃仓；乃裹餱粮，于橐于囊。

思辑用光，弓矢斯张；干戈戚扬，爰方启行。

笃公刘，于胥斯原。

既庶既繁，既顺乃宣，而无永叹。

陟则在巘，复降在原。

何以舟之？

维玉及瑶，鞞琫容刀。

笃公刘，逝彼百泉。

瞻彼溥原，乃陟南冈。

乃觏于京，京师之野。

于时处处，于时庐旅，于时言言，于时语语。

笃公刘，于京斯依。

跄跄济济，俾筵俾几。

既登乃依，乃造其曹。

执豕于牢，酌之用匏。

食之饮之，君之宗之。

笃公刘，既溥既长。

既景乃冈，相其阴阳，观其流泉。

其军三单，度其隰原。

彻田为粮，度其夕阳。

豳居允荒。

笃公刘，于豳斯馆。

涉渭为乱，取厉取锻，止基乃理。

爰众爰有，夹其皇涧。

溯其过涧。

止旅乃密，芮鞫之即。

原文展示:

《大雅·公刘》
作者: 佚名 〔先秦〕

笃公刘，匪居匪康。
乃埸乃疆，乃积乃仓乃裹餱粮，于橐于囊。
思辑用光，弓矢斯张干戈戚扬，爰方启行。
笃公刘，于胥斯原。
既庶既繁，既顺乃宣，而无永叹。
陟则在巘，复降在原。
何以舟之？维玉及瑶，鞞琫容刀。
笃公刘，逝彼百泉。
瞻彼溥原，乃陟南冈。
乃觏于京，京师之野。
于时处处，于时庐旅，于时言言，于时语语。
笃公刘，于京斯依。
跄跄济济，俾筵俾几。
既登乃依，乃造其曹。
执豕于牢，酌之用匏。
食之饮之，君之宗之。
笃公刘，既溥既长。
既景乃冈，相其阴阳，观其流泉。
其军三单，度其隰原。
彻田为粮，度其夕阳。
豳居允荒。
笃公刘，于豳斯馆。
涉渭为乱，取厉取锻，止基乃理。
爰众爰有，夹其皇涧。
溯其过涧。
止旅乃密，芮鞫之即。

白话文翻译：

这首诗歌赞美了公刘，表达了对他的崇敬和对其事迹的思考。诗中提到公刘并非安居乐业之人，而是四处奔波，开疆拓土，积累财富。他善于用兵，具备战斗的才能，带领士兵出征，追求光明的未来。诗中描绘了公刘的壮志和作为，同时也描绘了他在艰苦环境中努力奋斗的情景。

他在高山与平原之间来回跋涉，面对众多困难，诗人用“舟之”来形容如何渡过困难的河流，表示在困境中寻找解决之道。诗中提到的“玉”和“瑶”象征着美好和价值，暗示公刘的伟大理想和追求。

接着，诗中描绘了他在京城及周围的情形，众人皆对他充满敬意。公刘在各地努力工作，建立稳定的生活，并在战争中取得胜利，展示了他非凡的领导能力和决策智慧。

注释:

• 笃: 忠诚，坚定。
• 匪: 不是，否定词。
• 埸: 地方，场所。
• 疆: 边界，疆域。
• 裹餱粮: 装载粮食，准备食物。
• 思辑用光: 思考整合，利用光明的未来。
• 弓矢: 武器，象征战争。
• 陟: 上升，登高。
• 溥原: 广阔的原野。
• 京师: 首都，中央政权所在之地。

诗词背景:

作者介绍: 该诗的作者是佚名，属于先秦时期，具体身份无从考证。诗歌以其豪放激昂的风格、丰富的历史背景和深邃的思想内涵而闻名。

创作背景: 这首诗歌是在周朝的历史背景下创作的，反映了当时社会对英雄人物的崇拜与赞美。公刘作为周朝的开创者之一，其事迹被后人传颂，诗人通过这首诗表达了对公刘的敬仰之情。

诗歌鉴赏:

《大雅·公刘》是一首颂扬公刘伟业的诗歌，表现了其开创事业、抵御外敌的壮志豪情。整首诗气势磅礴，字句铿锵，展现了先秦时代的英雄主义精神。诗中通过生动的描绘，展现了公刘在艰苦环境中不断奋斗的形象，表现了他不屈不挠的精神和对国家的忠诚。

此外，诗中还运用了大量的比喻和象征手法，例如“玉”和“瑶”象征着理想与美好，而“弓矢”则是战争与力量的象征，增强了诗的表现力。诗人在描述公刘的同时，也反映了当时人们对力量与智慧的追求，体现了古代士人的豪情壮志。

整首诗在情感上激昂向上，充满了对未来的美好期望和对英雄人物的崇拜，给人以强烈的感染力。

诗词解析:

逐句解析:

• 笃公刘，匪居匪康: 强调公刘的坚定与不安于现状。
• 乃埸乃疆，乃积乃仓乃裹餱粮: 描述他开疆拓土，积累财富的过程。
• 思辑用光，弓矢斯张干戈戚扬: 表达公刘的谋略和战斗精神。
• 陟则在巘，复降在原: 意指公刘在高处与平原之间的不断奋斗。

修辞手法:

• 比喻: 使用“玉”、“瑶”来象征理想和美好，增强意象。
• 排比: 通过重复结构，增强气势。
• 对仗: 句式对称，增强韵律感。

主题思想: 诗歌中心思想在于赞美公刘的英雄主义，表达对其开创事业、努力奋斗的崇敬之情，同时也寓意着对未来光明前景的追求。

意象分析:

意象词汇:

• 公刘: 象征着英雄和开创者。
• 弓矢: 象征战争、力量和勇气。
• 玉瑶: 象征理想、财富和美好愿景。
• 涧、水源: 象征困难与挑战。

互动学习:

诗词测试:

1. 公刘在诗中是怎样的人物形象？

   • A. 安于现状的人
   • B. 勇于开拓的人
   • C. 逃避现实的人

2. 诗中“玉”和“瑶”象征什么？

   • A. 战争
   • B. 理想与美好
   • C. 贫穷

3. 诗歌的中心思想是什么？

   • A. 赞美英雄的伟大
   • B. 描述自然景观
   • C. 反映家庭生活

答案:

1. B
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《大雅·文王》
• 《国风·周南·关关雎鸠》

诗词对比:

• 对比《大雅·公刘》与《国风·周南·关关雎鸠》，前者注重英雄与事业，后者则侧重爱情与自然，两者在主题与情感表达上形成鲜明对比，各具特色。

参考资料:

推荐书目:

• 《诗经》研究
• 《先秦两汉诗歌选》
• 《古代诗歌鉴赏》