沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班。是什么意思

沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班。

有怀未觉千年远，无力能追一字还。

赠我诗何富风月，知君助不待江山。

况闻方奏凌云赋，宁复留繻待出关。

原文展示:

和答李季蓬因观鄙语见赠 赵蕃 〔宋代〕

沅有茝兮澧有兰，到今风物尚班班。 有怀未觉千年远，无力能追一字还。 赠我诗何富风月，知君助不待江山。 况闻方奏凌云赋，宁复留繻待出关。

白话文翻译：

沅江边有茝草，澧水旁有兰花，至今风景依然美丽。 心中有感慨，不觉千年已远，无力追回一字。 你赠给我的诗，充满了风月之美，知道你的帮助不需等待江山变换。 何况听说你正在创作高耸入云的赋文，哪里还会留恋旧时的衣物等待出关。

注释:

1. 沅有茝兮澧有兰：沅江和澧水边生长着茝草和兰花，比喻风景优美。
2. 班班：鲜明、清晰的样子。
3. 有怀未觉千年远：心中有感慨，不觉时间已过去千年。
4. 无力能追一字还：无法追回已经说出的字句，比喻时光无法倒流。
5. 风月：指诗中的美景和情感。
6. 知君助不待江山：知道你的帮助不需要等待江山变换，即随时都会得到你的支持。
7. 凌云赋：高耸入云的赋文，比喻文采飞扬。
8. 留繻待出关：留恋旧时的衣物等待出关，比喻留恋过去。

诗词背景:

作者介绍: 赵蕃（1143—1229），字昌父，号章泉，原籍郑州。宋代诗人。赵蕃是南宋中期著名诗人，他和当时居住在上饶的韩淲 （号涧泉） 齐名，号称“上饶二泉”，同为江西诗派的殿军人物。

创作背景: 这首诗是赵蕃对李季蓬赠诗的回应。李季蓬通过诗表达了对赵蕃的赞赏和支持，赵蕃在回诗中表达了对李季蓬的感激之情，并赞美了李季蓬的文采和慷慨助人的品质。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对自然景物的描绘和对友人赠诗的回应，展现了诗人对美好事物的欣赏和对友情的珍视。诗中“沅有茝兮澧有兰”一句，以沅江和澧水的茝草和兰花为喻，描绘了风景的美丽，同时也隐喻了友情的纯洁和高雅。“有怀未觉千年远，无力能追一字还”表达了诗人对时光流逝的感慨，以及对无法挽回的过去的无奈。后两句则转向对友人赠诗的感激，以及对友人文采的赞美，体现了诗人对友情的深厚和对文学的热爱。整首诗语言优美，意境深远，情感真挚，是一首优秀的友情诗。

诗词解析:

1. 逐句解析:

   • “沅有茝兮澧有兰”：以沅江和澧水的茝草和兰花为喻，描绘了风景的美丽。
   • “到今风物尚班班”：至今风景依然美丽，鲜明清晰。
   • “有怀未觉千年远”：心中有感慨，不觉千年已远。
   • “无力能追一字还”：无力追回已经说出的字句，比喻时光无法倒流。
   • “赠我诗何富风月”：你赠给我的诗，充满了风月之美。
   • “知君助不待江山”：知道你的帮助不需要等待江山变换。
   • “况闻方奏凌云赋”：何况听说你正在创作高耸入云的赋文。
   • “宁复留繻待出关”：哪里还会留恋旧时的衣物等待出关。

2. 修辞手法:

   • 比喻：“沅有茝兮澧有兰”比喻风景优美。
   • 拟人：“有怀未觉千年远”将时间拟人化，表达对时光流逝的感慨。
   • 对仗：“赠我诗何富风月，知君助不待江山”对仗工整，增强了语言的韵律美。

3. 主题思想: 这首诗的主题是友情和文学的赞美。诗人通过对自然景物的描绘和对友人赠诗的回应，表达了对友情的珍视和对文学的热爱。

意象分析:

1. 意象词汇:
   • 茝草、兰花：象征纯洁和高雅。
   • 风月：象征诗中的美景和情感。
   • 凌云赋：象征文采飞扬。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“沅有茝兮澧有兰”中的“茝”和“兰”分别指什么？ A. 茝草、兰花 B. 茝草、兰草 C. 茝花、兰花 D. 茝花、兰草

2. 诗中“有怀未觉千年远”表达了诗人怎样的情感？ A. 对未来的期待 B. 对过去的怀念 C. 对时光流逝的感慨 D. 对友情的珍视

3. 诗中“赠我诗何富风月”中的“风月”指的是什么？ A. 风景和月亮 B. 风景和情感 C. 风和月亮 D. 风和情感

答案：

1. A
2. C
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 韩淲的《涧泉日记》
• 其他宋代诗人的友情诗作

诗词对比:

• 赵蕃的其他作品，如《章泉稿》
• 其他宋代诗人的友情诗作，如苏轼的《和子由渑池怀旧》

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗选注》
• 《宋代文学史》
• 《赵蕃诗集》