读书台下逢人少，濡墨厅中忆尉狂。是什么意思

黄茅连野邑城荒，佐邑初烦旧省郎。

雁起海风吹暮角，鸡鸣关月照晨妆。

读书台下逢人少，濡墨厅中忆尉狂。

君到官曹无事日，一尊为我酹斜阳。

原文展示:

送周省郎之海虞判官 高启 〔明代〕

黄茅连野邑城荒，佐邑初烦旧省郎。 雁起海风吹暮角，鸡鸣关月照晨妆。 读书台下逢人少，濡墨厅中忆尉狂。 君到官曹无事日，一尊为我酹斜阳。

白话文翻译：

黄茅草连绵不断，野外的城邑显得荒凉，初次烦劳你这位旧省郎来辅助邑政。 大雁起飞，海风中吹来傍晚的号角声，鸡鸣时分，关隘的月亮照亮清晨的妆容。 在读书台下遇到的人很少，在墨厅中回忆起尉官的狂放。 当你到官署无事的日子，请为我举杯向斜阳祭奠。

注释:

• 黄茅：指黄色的茅草，形容荒凉景象。
• 佐邑：辅助治理城邑。
• 旧省郎：指周省郎，即周某，曾在中央政府任职。
• 雁起海风：形容大雁在海风中起飞，象征离别。
• 暮角：傍晚的号角声。
• 鸡鸣关月：鸡鸣时分，关隘的月亮，形容清晨。
• 读书台：指读书的地方。
• 濡墨厅：指书写或办公的地方。
• 尉狂：指尉官的狂放不羁。
• 官曹：官署。
• 酹斜阳：向斜阳祭奠，表达离别之情。

诗词背景:

作者介绍: 高启（1336-1374），字季迪，号青丘子，明代著名诗人，与杨基、张羽、徐贲并称“吴中四杰”。他的诗风清新自然，擅长写景抒情，作品多反映社会现实和个人情感。

创作背景: 这首诗是高启为送别周省郎前往海虞担任判官而作。诗中通过对荒凉景象的描绘和对周省郎的期望，表达了离别之情和对友人未来的祝福。

诗歌鉴赏：

这首诗以荒凉的景象开篇，黄茅连野、邑城荒凉，营造出一种萧瑟的氛围。随后通过对雁起海风、鸡鸣关月的描写，进一步强化了离别的情感。读书台下逢人少、濡墨厅中忆尉狂，则表达了诗人对友人的思念和对过去时光的回忆。最后，诗人希望友人到官署无事时，能为自己举杯向斜阳祭奠，深情地表达了离别之情和对友人的祝福。整首诗情感真挚，意境深远，语言凝练，展现了高启诗歌的独特魅力。

诗词解析:

逐句解析:

1. 黄茅连野邑城荒：描绘荒凉的景象，黄茅连绵，城邑荒凉。
2. 佐邑初烦旧省郎：周省郎初次辅助治理城邑，表达了对其的期望。
3. 雁起海风吹暮角：大雁在海风中起飞，傍晚的号角声响起，象征离别。
4. 鸡鸣关月照晨妆：鸡鸣时分，关隘的月亮照亮清晨，形容清晨的景象。
5. 读书台下逢人少：在读书台下遇到的人很少，表达了孤独感。
6. 濡墨厅中忆尉狂：在墨厅中回忆起尉官的狂放，表达了对过去的怀念。
7. 君到官曹无事日：希望友人到官署无事时，能为自己举杯。
8. 一尊为我酹斜阳：向斜阳祭奠，深情地表达了离别之情。

修辞手法:

• 比喻：如“黄茅连野”比喻荒凉的景象。
• 拟人：如“雁起海风”赋予大雁以动感。
• 对仗：如“雁起海风吹暮角，鸡鸣关月照晨妆”形成对仗，增强了语言的美感。

主题思想: 这首诗的主题是离别与祝福。通过对荒凉景象的描绘和对友人的期望，表达了诗人对友人的深情祝福和对离别的不舍。

意象分析:

意象词汇:

• 黄茅：象征荒凉。
• 雁起海风：象征离别。
• 鸡鸣关月：象征清晨。
• 读书台：象征孤独。
• 濡墨厅：象征回忆。
• 酹斜阳：象征离别之情。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中“黄茅连野邑城荒”描绘了怎样的景象？ A. 繁华热闹 B. 荒凉萧瑟 C. 宁静安详 答案：B

2. “雁起海风吹暮角”中的“暮角”指的是什么？ A. 早晨的号角声 B. 傍晚的号角声 C. 夜晚的号角声 答案：B

3. 诗中“一尊为我酹斜阳”表达了什么情感？ A. 喜悦 B. 悲伤 C. 祝福 答案：C

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 高启的其他送别诗，如《送沈左司从汪参政分省陕西汪由御史中丞出》。
• 其他明代诗人的送别诗，如杨基的《送陈资深归广》。

诗词对比:

• 高启的《送周省郎之海虞判官》与杨基的《送陈资深归广》都是送别诗，但风格和情感表达有所不同。高启的诗更注重意境的营造和情感的细腻表达，而杨基的诗则更直接地表达离别之情。

参考资料:

推荐书目:

• 《高启诗集》
• 《明代诗歌选》
• 《中国古代送别诗研究》