风露清寒付谁可，携归天禄校偏旁。是什么意思

羽觞和月嚼冰黄，自笑诗肠老更刚。

四出雪花些小大，五千书传一齐香。

君从底处移仙籍，日饮无何作醉乡。

风露清寒付谁可，携归天禄校偏旁。

原文展示:

木犀
作者: 方岳 〔宋代〕

羽觞和月嚼冰黄，自笑诗肠老更刚。
四出雪花些小大，五千书传一齐香。
君从底处移仙籍，日饮无何作醉乡。
风露清寒付谁可，携归天禄校偏旁。

白话文翻译：

这首诗描绘了月下饮酒的场景，诗人自嘲诗兴虽老却依然坚定。诗中提到纷飞的雪花和书籍的芬芳，表示文学的魅力。诗人思考着仙籍的来源，饮酒时无忧无虑地追求醉乡。最后，诗人感叹清冷的风露，这种清寒的气息又将归于何处，似乎想要把这些美好都带回天上。

注释:

• 羽觞：指酒杯，羽觞即用羽毛装饰的酒杯。
• 冰黄：形容酒的颜色清澈如冰，暗含酒的美味。
• 诗肠：指诗人的才情和情感。
• 四出雪花：指雪花纷飞，形容天气的寒冷。
• 五千书：指广泛的文学作品，象征知识和文学的积累。
• 仙籍：指仙人的籍贯，象征追求超脱的境界。
• 天禄：指天上的美好和富贵，象征高雅的生活。

诗词背景:

作者介绍：方岳，字希尧，号云谷，是宋代著名的诗人、文学家。他以清新、自然的风格而著称，尤其在山水诗和咏物诗方面有很高的造诣。

创作背景：此诗创作于方岳晚年，表达了他对人生和文学的思考，以及对自然的感悟。诗中提到的饮酒、雪花等意象，反映了他在寒冷季节对生活的热爱。

诗歌鉴赏：

《木犀》是一首结合了自然景象与诗人内心感受的作品。诗歌开头的“羽觞和月嚼冰黄”，描绘了在月光下饮酒的清冷氛围，既有视觉的美感，也有味觉的享受。诗人自笑“诗肠老更刚”，展现出一种自嘲又坚定的态度，尽管年龄渐长，诗情依旧如故。

接下来的“雪花些小大”与“书传一齐香”构成了鲜明的对比。一方面是自然界的变化，另一方面是文化的积累，这种对比富有韵味，呈现出诗人在自然与文化之间的思索。

“君从底处移仙籍”，表达了对理想境界的追求。诗人似乎在问，真正的醉乡在哪里？是物质的享乐，还是精神的追求？最后的“携归天禄校偏旁”则带有一丝感伤，清寒的季节中，诗人希望将这些美好带回天上，这种追求超越了世俗的纷扰，展现出一种高尚的情操。

整首诗通过细腻的描绘、丰富的意象和深刻的思考，展现了诗人对生活的热爱与对理想的向往，值得细细品味。

诗词解析:

• 逐句解析：

  1. 羽觞和月嚼冰黄：月下饮酒，酒清澈如冰，展现出冷冽的美感。
  2. 自笑诗肠老更刚：自嘲年纪增大，但诗情依旧坚定。
  3. 四出雪花些小大：描绘雪花飘落的景象，表现出寒冷的季节。
  4. 五千书传一齐香：文化的积累与文学的芬芳同在。
  5. 君从底处移仙籍：询问理想的来源，仙籍象征高尚的追求。
  6. 日饮无何作醉乡：思考在无忧的饮酒中追寻的理想境界。
  7. 风露清寒付谁可：感叹清寒的风露，表达对自然的感悟。
  8. 携归天禄校偏旁：希望将美好带回天上，体现对理想的追求。

• 修辞手法：诗中使用了比喻（如“羽觞”和“月”）、对仗（如“风露清寒付谁可”），增强了诗的韵律和意象的美感。

• 主题思想：整首诗表达了对人生、自然和文学的热爱，体现了诗人超越世俗的情怀与追求。

意象分析:

• 羽觞：象征饮酒的乐趣与轻松的生活态度。
• 雪花：象征自然的变化与生命的脆弱。
• 书香：象征知识、文化和精神的滋养。
• 仙籍：象征理想与追求超脱的境界。
• 风露：象征清冷的自然环境与内心的感受。

互动学习：

诗词测试：

1. “羽觞和月”中的“羽觞”指什么？
   A. 酒杯
   B. 月亮
   C. 雪花
   D. 诗歌

2. 诗人自嘲“诗肠老更刚”表达了什么情感？
   A. 年龄的无奈
   B. 对诗的热爱
   C. 对生活的消极
   D. 对友人的怀念

3. 诗中“君从底处移仙籍”是指什么？
   A. 追求理想
   B. 追忆往昔
   C. 享受生活
   D. 寻找朋友

答案：

1. A
2. B
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 李白的《月下独酌》
• 杜甫的《春夜喜雨》
• 苏轼的《念奴娇·赤壁怀古》

诗词对比：

• 方岳的《木犀》与李白的《月下独酌》都表现了饮酒的场景，但方岳更注重对自然的感悟与理想的追求，而李白则更多表现出个人的孤独与洒脱。

参考资料：

• 《宋代诗人方岳研究》，李某著
• 《中国古诗词鉴赏》，王某编
• 《古诗词欣赏与解析》，张某著