蚤为学问文章误，晚作东西南北人。是什么意思

革囊南渡传诗句，摹写相思意象真。

九日黄花倾寿酒，几回青眼望归尘。

蚤为学问文章误，晚作东西南北人。

安得田园可温饱，长抛簪绂裹头巾。

原文展示:

同韵和元明兄知命弟九日相忆二首
作者：黄庭坚

革囊南渡传诗句，
摹写相思意象真。
九日黄花倾寿酒，
几回青眼望归尘。

蚤为学问文章误，
晚作东西南北人。
安得田园可温饱，
长抛簪绂裹头巾。

白话文翻译：

这首诗表达了作者对朋友的思念以及对人生无常的感慨。开头提到带着诗句南渡，表达相思之情的真实。提到“九日黄花倾寿酒”，指的是重阳节时喝酒赏菊的习俗，表达了对友人的祝福和思念。接着，作者回忆起早年为了学问而误入歧途，晚年却四处漂泊，成为了东西南北的游子。最后，作者感叹如果能够拥有一片田园，便可以安稳温饱，不再需要高官厚禄。

注释：

• 革囊：皮革制成的袋子，古时常用来装东西。
• 南渡：指南下，可能与诗人南迁有关。
• 倾寿酒：重阳节时饮用的酒，象征长寿。
• 青眼：意指以友好的眼光看待，表示思念的情感。
• 簪绂：指高官的象征，裹头巾则是隐士或农民的装束，表达对归隐生活的向往。

诗词背景：

作者介绍：黄庭坚（1045-1105），字鲁直，号山谷，宋代著名诗人、书法家，理学家。黄庭坚以其清新自然的诗风著称，常关注个人情感与社会现实的结合。

创作背景：此诗创作于重阳节，表达了诗人对友人的思念以及对人生的反思。诗中流露出对田园生活的向往，反映了当时文人对仕途失意的无奈与对清淡生活的渴望。

诗歌鉴赏：

这首诗通过对比和对仗的方式，展现了黄庭坚在情感表达上的深刻与细腻。诗的开头“革囊南渡传诗句”，以动词“传”引入，显示出诗人对知识与情感的追求。接下来的“九日黄花倾寿酒”，通过重阳节的传统习俗，巧妙地引入了朋友的祝福与思念，增添了生活的温情。

在“蚤为学问文章误，晚作东西南北人”中，诗人自省，意识到早年的追求使他偏离了真实的生活，晚年四处漂泊，成为无根的游子，这种反思让整首诗增添了悲凉的情感色彩。最后两句“安得田园可温饱，长抛簪绂裹头巾”，透露出对简单生活的向往，展现了诗人对物质与精神的深刻思考。

整首诗通过丰富的意象和情感的层次感，体现了黄庭坚独特的诗人气质，既有对友人的思念，也有对人生的哲理思考，是一首充满人文关怀的作品。

诗词解析：

逐句解析：

1. 革囊南渡传诗句：借用革囊表明旅行，传递诗句，暗示诗人的漂泊与思念。
2. 摹写相思意象真：通过诗句真实地描绘了思念的情感。
3. 九日黄花倾寿酒：重阳节的习俗，象征着长寿与祝福，表达对友人的思念。
4. 几回青眼望归尘：多次以期待的眼光望向归乡的尘土，表现了对故乡的恋恋不舍。
5. 蚤为学问文章误：自责早年为求知识而误入歧途，反映人生的局限与错误选择。
6. 晚作东西南北人：晚年成为四处漂泊的游子，表达了人生的无奈。
7. 安得田园可温饱：渴望拥有一片田园，能够安稳、温饱，反映对简朴生活的向往。
8. 长抛簪绂裹头巾：抛弃高官厚禄，回归简单的农民生活，体现对社会地位的超脱。

修辞手法：

• 对仗：例如“蚤为学问文章误，晚作东西南北人”，展示作者对比人生的手法。
• 意象：使用“黄花”、“寿酒”等意象，传达节日的氛围与情感。

主题思想：诗中表达了对友人的思念、对人生的反思以及对简单生活的向往，反映了诗人内心的矛盾与追求。

意象分析：

意象词汇：

• 黄花：象征重阳节的菊花，代表长寿与思念。
• 寿酒：饮酒的习俗，表达对生命的祝福。
• 田园：象征宁静与安逸的生活，表达对归隐生活的向往。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“九日”指的是哪个节日？

   • A. 中秋节
   • B. 重阳节
   • C. 农历新年
   • D. 清明节

2. “安得田园可温饱”中“田园”象征什么？

   • A. 高官厚禄
   • B. 自由与安宁
   • C. 诗歌创作
   • D. 旅行与游历

3. 诗人对自己早年的选择有什么看法？

   • A. 自豪
   • B. 无所谓
   • C. 自责
   • D. 忘记

答案：

1. B
2. B
3. C

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫的《月夜忆舍弟》
• 李白的《静夜思》

诗词对比：

• 黄庭坚与杜甫在情感表达上均表现出对友人的思念，但黄庭坚更强调人生的哲理与自省，而杜甫则更多地关注社会与家国，展现出不同的情感深度与视角。

参考资料：

• 《宋诗三百首》
• 《古诗鉴赏辞典》
• 《黄庭坚诗文集》