欲识平生分，他时别纪勋。是什么意思

信来淮上郡，楚岫入秦云。

自顾为儒者，何由答使君。

蜕风蝉半失，阻雨雁频闻。

欲识平生分，他时别纪勋。

原文展示

答光州王使君
马戴〔唐代〕
信来淮上郡，楚岫入秦云。
自顾为儒者，何由答使君。
蜕风蝉半失，阻雨雁频闻。
欲识平生分，他时别纪勋。

白话文翻译

这首诗表达了诗人收到来自光州王使君的信后，感慨于自己所处的环境和身份，无法回应使君的请求。诗人居住在淮上，看到楚地的山峰映衬着秦地的云彩，感叹自己的儒者身份，无法为使君所用。随着风声的变化，蝉鸣也显得微弱，雁阵飞过时，雨声不断。诗人想要了解自己这一生的所作所为，或许在将来有机会再与使君相聚时，才能讲述自己的功勋。

注释

• 信来：指收到信件。
• 淮上郡：指淮河流域的一个地区。
• 楚岫：指楚地的山。
• 秦云：指秦地的云彩。
• 自顾为儒者：自己身为一个读书人。
• 何由答使君：如何能回应使君。
• 蜕风：指风声。
• 阻雨：指雨声。
• 欲识平生分：想要了解自己一生的分际。
• 别纪勋：在将来的别离中记录自己的功勋。

诗词背景

作者介绍
马戴，唐代诗人，字子云，号云溪，生于盛唐时期。他以诗歌见长，尤其擅长五言、七言诗，作品清新脱俗，常表达个人情怀与社会现实。

创作背景
此诗创作于唐代盛世，时代背景下，士人追求理想与现实的矛盾，诗人以自己的处境为出发点，表达对理想的追求和对现实的无奈。

诗歌鉴赏

《答光州王使君》是一首情感真挚、意境深远的诗作。诗的开头，诗人通过“信来淮上郡”引入背景，显示了他和使君之间的距离和隔阂。接着，诗人以自然景象的描写引发自己的思考，楚地的山和秦地的云，象征着地域的差异与情感的遥远。诗人自我定位为“儒者”，表达出一种谦卑和无奈的情绪。他内心渴望能有所作为，却因身份和环境的局限而感到迷茫。

后两句“蜕风蝉半失，阻雨雁频闻”，通过风、蝉、雨、雁的描写，传达出一种孤独和无奈的气氛，仿佛在诉说着诗人对过往的留恋与对未来的期待。最后，诗人表达了想要在未来与使君相聚时，讲述自己一生所经历的感悟与成就。

整首诗在情感上显得沉郁而又富有哲思，展现了诗人对自我价值与社会理想的反思，深刻而耐人寻味。

诗词解析

逐句解析

1. “信来淮上郡”：诗人引入背景。
2. “楚岫入秦云”：自然景象的描写，渲染情感。
3. “自顾为儒者”：自我定位，表达谦卑。
4. “何由答使君”：感叹无法回应使君的邀请。
5. “蜕风蝉半失”：表现孤独与离愁。
6. “阻雨雁频闻”：意象的叠加，增强情感。
7. “欲识平生分”：自我反省与追寻。
8. “他时别纪勋”：期待未来的相聚与回顾。

修辞手法

• 对仗：如“蜕风蝉半失，阻雨雁频闻”，两者结构相似，增强韵律感。
• 意象：自然景象与人的情感相结合，形成深层意境。

主题思想
整首诗的主题是对自我价值的追寻以及对理想的渴望，反映出诗人对社会的思考和对自身处境的无奈，同时也表达了对未来希望的憧憬。

意象分析

意象词汇

• 信：象征沟通与联系。
• 楚岫、秦云：象征地域差异与情感的遥远。
• 蜕风、雁：象征孤独与思念。
• 平生分、纪勋：象征人生的价值和成就。

互动学习

诗词测试

1. 诗中提到的“楚岫”指的是哪个地区？

   • A. 淮上
   • B. 秦地
   • C. 楚地
   • D. 不明确

2. 诗人自称为哪一类人？

   • A. 诗人
   • B. 武者
   • C. 儒者
   • D. 商人

答案

1. C
2. C

诗词比较与延伸

相关作品推荐

• 杜甫《春望》：同样表达对理想与现实的思考。
• 白居易《赋得古原草送别》：对过往的深情回忆。

诗词对比

• 马戴的《答光州王使君》与王维的《送元二使安西》：两首诗均有对送别的感慨，但马戴更注重个人的情感与理想的追求，而王维则侧重于友谊与自然的和谐。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《中国古代诗词鉴赏》
• 《唐代诗人马戴研究》