燕入风荣舞，花开日笑颜。是什么意思

昧旦鸣珂路，春朝禁殿班。

方看分宝玉，何意作丘山。

燕入风荣舞，花开日笑颜。

空余杜陵泪，一为汉中潸。

原文展示:

昧旦鸣珂路，春朝禁殿班。
方看分宝玉，何意作丘山。
燕入风荣舞，花开日笑颜。
空余杜陵泪，一为汉中潸。

白话文翻译：

在黎明时分，车铃声响起，驶向禁殿的路上。春天的早晨，宫殿已然开放。正当我看着分配的宝玉，心中却不知为何生出对丘山的思索。燕子在风中舞动，花儿在阳光下绽放笑颜。唯有杜陵的泪水依旧流淌，因怀念汉中而潸然泪下。

注释:

字词注释：

1. 昧旦：黎明，天刚亮。
2. 鸣珂：车上的铃声，象征出行。
3. 禁殿：皇宫的殿宇，象征权力和地位。
4. 宝玉：象征财富和地位，可能指封赏。
5. 丘山：指山丘，象征自然和归隐之地。
6. 杜陵：指杜甫的故乡，象征诗人的悲伤和怀旧。
7. 潸然：流泪的样子。

典故解析：

• 杜陵泪：指杜甫的悲痛，杜甫是唐代著名诗人，以其忧国忧民的情怀而著称。

诗词背景:

作者介绍： 黄庭坚（1045年－1105年），字鲁直，号山谷，北宋时期的著名诗人、书法家，曾任官职。他的诗风深受苏轼影响，擅长于描写自然，情感深邃，具有独特的个性。

创作背景： 《宗室公寿挽词二首》是黄庭坚为宗室公去世而作，表现了对逝者的哀悼与对生命无常的感慨，反映了当时对人生命运的思考及对亲情的珍视。

诗歌鉴赏：

这首诗通过细腻的描写和深刻的情感，表达了诗人对逝者的缅怀和对生命无常的感慨。开篇“昧旦鸣珂路，春朝禁殿班”，用黎明的宁静和车铃声引入，营造了一种庄重肃穆的氛围。接着“方看分宝玉，何意作丘山”，诗人对权力和财富的思考，似乎在感叹即使拥有宝玉，在生命的终点面前也显得无比渺小。随后“燕入风荣舞，花开日笑颜”，诗人描绘了春天的生机与美丽，却与最后的“空余杜陵泪”形成鲜明对比，流露出对逝去的惋惜和对生命无常的深思。整首诗情感真挚，意象鲜明，展现了黄庭坚对生命的深刻体悟。

诗词解析:

逐句解析：

1. 昧旦鸣珂路：描绘了黎明时分出行的情景。
2. 春朝禁殿班：春天的早晨，象征着新生与希望，但同时又是在皇宫这样的权力中心。
3. 方看分宝玉：诗人目睹了权力的象征（宝玉）被分配，却感到无奈。
4. 何意作丘山：不知为何对自然的山丘产生了思考，代表对人生选择的反思。
5. 燕入风荣舞：燕子在春风中翩翩起舞，象征着生命的活力。
6. 花开日笑颜：花儿在阳光下盛开，表现了春天的美好与生机。
7. 空余杜陵泪：最终回到个人情感的悲伤，流露出对故人的怀念与泪水。
8. 一为汉中潸：因为对汉中的怀念而流泪，增强了情感的深度。

修辞手法：

• 对比：春天的生机与逝者的离去形成鲜明对比。
• 比喻：宝玉象征权力和地位，丘山象征归隐与自然的渴望。
• 拟人：燕子和花儿被赋予了生命力，增强了情感的表达。

主题思想： 这首诗表达了对逝者的追思与对生命无常的深刻感悟。通过对春天美好景象的描绘与对逝者的泪水的对比，诗人展现了生命的脆弱与珍贵，激发人们对生命的思考。

意象分析:

意象词汇：

1. 鸣珂：象征出发、旅程。
2. 宝玉：财富、权力的象征。
3. 丘山：自然、归隐的象征。
4. 燕子：春天、生机与希望的象征。
5. 花：美丽、生命的绽放。
6. 杜陵泪：悲伤、怀旧的象征。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中的“昧旦”指的是哪个时间？

   • A. 晚上
   • B. 中午
   • C. 黎明
   • D. 黄昏

2. “空余杜陵泪”中提到的杜陵指的是？

   • A. 诗人家乡
   • B. 权力中心
   • C. 自然山丘
   • D. 皇宫

3. 诗中对比了什么？

   • A. 生命与死亡
   • B. 春天与秋天
   • C. 财富与贫穷
   • D. 自然与人造

答案：

1. C
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐：

• 《春望》 - 杜甫
• 《登高》 - 杜甫
• 《早发白帝城》 - 李白

诗词对比： 《春望》与《宗室公寿挽词二首》都表现了对故人的怀念与对生命的思考，前者通过国破家亡的背景，表达了诗人对国家和个人命运的忧虑；而后者则是在个人哀悼的基础上，思考了人生的意义与无常。两者都展现了深厚的情感与对人生的感悟。

参考资料:

推荐书目：

• 《宋诗三百首》
• 《黄庭坚诗文集》
• 《中国古典诗歌精华》