见我若旧识，问讯今如何。是什么意思

游子莫何之，揽衣出京华。

松舟逐桂檝，渺然下惊波。

夜久群动息，明星耿斜河。

维舟乱石间，步月前山阿。

霞佩凌空仙，瑶章方咏歌。

见我若旧识，问讯今如何。

我欲从之游，长啸入云萝。

可仰不可攀，高峰郁嵯峨。

原文展示:

游子莫何之，揽衣出京华。
松舟逐桂檝，渺然下惊波。
夜久群动息，明星耿斜河。
维舟乱石间，步月前山阿。
霞佩凌空仙，瑶章方咏歌。
见我若旧识，问讯今如何。
我欲从之游，长啸入云萝。
可仰不可攀，高峰郁嵯峨。

白话文翻译：

游子，你要去哪里呢？我披衣走出京城的华丽。
松树的小舟追逐着桂花的香气，远远地在惊涛中漂流。
夜深人静，万物都已沉寂，星星在斜河上闪烁。
我在乱石间维舟，仰望月光洒在山阿的前面。
霞光披挂，宛如仙女在空中翩翩起舞，瑶琴的乐章悠然传来。
见到我就像老朋友一样，询问我如今的生活。
我想跟随你游历，长啸声中直入云间的萝卜山。
那高峰只能仰望，无法攀登，郁郁葱葱，巍峨壮丽。

注释:

字词注释:

• 游子: 旅途中的人，常指离乡在外的人。
• 京华: 指京城，古代常用来指代都城。
• 松舟: 用松木制作的小船。
• 桂檝: 桂花的香气，檝是古代的一种小船。
• 明星: 星星，夜空中的星辰。
• 耿: 明亮的样子。
• 维舟: 维持、划动船只。
• 山阿: 山边、山脚。
• 霞佩: 霞光宛如佩饰。
• 瑶章: 瑶琴的乐章，指美妙的音乐。
• 云萝: 云间的山，萝指的是山的植物。
• 可仰不可攀: 高不可及，形容高峰的壮丽。

典故解析:

• 桂花: 在中国文化中，桂花象征着高洁和美好。
• 高峰: 在古诗中常用来象征理想、追求等。

诗词背景:

作者介绍:
杨冠卿，宋代诗人，生平事迹较少记载，主要以诗歌创作闻名。其诗歌风格多呈现出清新、高远的气质，常表现出对自然的热爱和对人生哲学的思考。

创作背景:
此诗写于游子离开京城，追求理想与自然的心境，体现了对故乡的思念、对友人的关怀和对自然的热爱。诗中描绘的环境与情感交织，反映出作者在此时此刻的心理状态。

诗歌鉴赏：

《山阿步月吟》是一首充满游子思乡情感的诗作，诗中所描绘的自然景象与游子的心境融为一体。诗的开头，作者通过“游子莫何之”引入，似乎在询问自己在离开京华后的归属感。接着，诗人描绘了乘船行驶在夜晚的场景，松舟轻盈，随波逐流，给人一种恬静而又悠远的感觉。

在“夜久群动息，明星耿斜河”中，诗人将夜空的星星与波涛的静谧结合，展现了夜晚的静谧与星空的璀璨。此时，诗人似乎感受到了一种孤独，而这种孤独正是游子在外漂泊的真实写照。

随着诗的深入，诗人描绘了维舟于乱石间的情景，月光洒在山阿的前面，仿佛在向游子指引着归路。“霞佩凌空仙，瑶章方咏歌”则展现出一种超然的美感，诗人通过对仙女和音乐的描绘，传达了对美好境界的向往。

最后，诗人表达了与友人相见的渴望，愿意追随友人去游历，那“可仰不可攀”的高峰，象征着理想的遥不可及，使人心生向往又感到无奈。整首诗通过细腻的描绘与情感的交错，展现了游子的孤独与对美好生活的追求，具有很强的艺术感染力。

诗词解析:

逐句解析:

• 游子莫何之，揽衣出京华。
  游子，你要去哪里呢？我披衣走出京城的华丽。

  • 表达了离别时的惆怅与不舍。

• 松舟逐桂檝，渺然下惊波。
  松树的小舟追逐着桂花的香气，远远地在惊涛中漂流。

  • 描绘了舟行水上的动感与自然的美。

• 夜久群动息，明星耿斜河。
  夜深人静，万物都已沉寂，星星在斜河上闪烁。

  • 反映出夜晚的宁静与孤独。

• 维舟乱石间，步月前山阿。
  我在乱石间维舟，仰望月光洒在山阿的前面。

  • 体现了对自然景色的向往与感受。

• 霞佩凌空仙，瑶章方咏歌。
  霞光披挂，宛如仙女在空中翩翩起舞，瑶琴的乐章悠然传来。

  • 表达了对美好境界的向往和对艺术的赞美。

• 见我若旧识，问讯今如何。
  见到我就像老朋友一样，询问我如今的生活。

  • 传达了人与人之间的温暖与关怀。

• 我欲从之游，长啸入云萝。
  我想跟随你游历，长啸声中直入云间的萝卜山。

  • 表达了对自由生活的渴望。

• 可仰不可攀，高峰郁嵯峨。
  那高峰只能仰望，无法攀登，郁郁葱葱，巍峨壮丽。

  • 象征着理想的遥不可及，体现了追求美好生活的艰难。

修辞手法:

• 比喻: 通过“霞佩凌空仙”比喻美好而神秘的事物。
• 拟人: “见我若旧识”赋予友人以人性化的情感。
• 对仗: 诗中的对仗工整，增强了诗的韵律感。

主题思想:
整首诗表达了游子在异乡的思乡之情和对自然美的向往，反映了人生追求与理想的复杂情感，传达出一种既孤独又向往自由的生活态度。

意象分析:

意象词汇:

• 游子: 代表离乡，象征孤独与思念。
• 松舟: 自然与自由的象征。
• 明星: 代表希望与渺小。
• 高峰: 象征理想与追求的目标。
• 霞光与瑶乐: 美好与超然的象征，传达对理想生活的向往。

互动学习:

诗词测试：

1. 诗中“游子莫何之”意为： A. 游子要去哪儿
   B. 游子要回家
   C. 游子很快乐

2. “可仰不可攀”主要表达了什么情感？ A. 追求理想的艰难
   B. 生活的快乐
   C. 友谊的珍贵

3. 诗中描写的“明星”指代： A. 星星
   B. 明亮的灯
   C. 太阳

答案:

1. A
2. A
3. A

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 杜甫《春望》
• 王维《送别》
• 李白《夜泊牛渚怀古》

诗词对比:

• 王维的《山居秋暝》同样描绘自然景色，但更注重静谧的氛围，而杨冠卿的此诗则融合了游子思乡的情感，展现出一种动静结合的意境。两者都体现了诗人对自然的热爱，但情感基调和意象运用上有所不同。

参考资料:

推荐书目:

• 《宋诗三百首》
• 《古典诗词鉴赏辞典》
• 《中国古代文学史》