挥毫飒飒诗惊雨，洒面萧萧雨送诗。是什么意思

了却文书可是痴，幅巾行散任风吹。

挥毫飒飒诗惊雨，洒面萧萧雨送诗。

诗词名称: 次韵黄贰车三绝句

作者: 史弥宁 〔宋代〕

类型: 古诗词

原文展示:

了却文书可是痴，
幅巾行散任风吹。
挥毫飒飒诗惊雨，
洒面萧萧雨送诗。

白话文翻译：

这首诗表达了作者的无奈与洒脱。虽说完成了文书，但心中仍然是痴迷的；宽大的巾帕随风飘散，任其自由吹动。挥毫写诗时，笔墨飞扬，仿佛诗句能够惊动雨水；雨滴轻轻洒落，似乎是在送别这首诗。

注释:

• 了却文书：指完成了文书的写作。
• 可以痴：表达一种痴迷的状态，虽已完成却难以释怀。
• 幅巾：宽大的头巾，古人常用作装饰或遮挡。
• 行散任风吹：形容随意而为，任凭风吹散。
• 挥毫：挥动毛笔写字，形容写作时的潇洒。
• 飒飒：形容声音清脆、快速的样子，这里指写作时的笔声。
• 惊雨：形容诗句之美，能与自然相呼应。
• 洒面萧萧：雨滴轻轻洒落在脸上，形容细雨缠绵。

典故解析:

本诗没有明显的典故，但通过与自然的结合，展示了诗人对写作的热情和对风雨的感悟。可理解为一种对自由创作的追求以及对自然景象的敏感。

诗词背景:

作者介绍：史弥宁（生卒年不详），宋代诗人，以其清新脱俗的诗风著称。其作品多描写自然美景，抒发个人情感，具有强烈的个性特征。

创作背景：此诗可能是在某个雨天写成，诗人借景抒情，表达对写作的热爱以及在自然中寻求灵感的心态。

诗歌鉴赏：

这首诗通过自然景象的描绘，展现了诗人内心深处的情感和对自由创作的向往。开头两句表达了诗人对文书的完成的感慨，虽已完成但内心仍然感到痴迷，透露出对文学的热爱和执着。接下来的句子则描绘了诗人在写作时的情景，笔力飘逸，仿佛在与自然对话，诗句之美让雨水都为之惊动。最后一句更是将写作与自然的变化紧密结合，细雨轻洒，似乎在为诗歌的完成送行，表达了一种淡然的心态。整首诗通过简洁的语言，生动地描绘出诗人与自然的和谐关系，反映了宋代文人的情怀。

诗词解析:

• 逐句解析：

  • 了却文书可是痴：表达完成文书后，心中仍有牵挂，隐含对文学的热爱。
  • 幅巾行散任风吹：形象地描绘了诗人在自然中自由行走的状态，体现了洒脱。
  • 挥毫飒飒诗惊雨：借助写作的声音与自然的结合，表达诗歌的力量。
  • 洒面萧萧雨送诗：细雨轻洒，似乎在为诗歌送别，传达出一种淡淡的忧伤。

• 修辞手法：

  • 比喻：将诗句与雨水相联系，形象且生动。
  • 拟人：将自然现象（如雨）赋予情感，增强了诗歌的表现力。
  • 对仗：形式上对仗工整，增强了节奏感。

• 主题思想：整首诗通过对创作过程的描绘，表达了对自由创作的向往和对自然的深刻感悟，体现了文人对艺术与自然的融合追求。

意象分析:

• 文书：象征着文化和艺术成就。
• 幅巾：象征自由与洒脱。
• 雨水：常常象征着情感的细腻和诗意的氛围，带来灵感和感悟。

互动学习:

• 诗词测试：
  1. 诗中“幅巾行散任风吹”表现了什么样的心态？
     • A. 忧愁
     • B. 自由
     • C. 忙碌
  2. “洒面萧萧雨送诗”中“萧萧”形容什么？
     • A. 风声
     • B. 雨声
     • C. 诗声

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸:

• 相关作品推荐：李白的《将进酒》、王维的《山居秋暝》均体现出对自然的感悟与诗歌的热爱。
• 诗词对比：与白居易的《赋得古原草送别》相比，两者都表现了对自然景象的感悟，但史弥宁更侧重于个人创作的自由与洒脱。

参考资料:

• 《宋诗选》：收录了大量宋代诗人的作品，适合对宋诗感兴趣的读者。
• 《古诗文阅读》：提供古诗文的解析与赏析，帮助读者理解古典文学。