谁肯教白衣送酒？是什么意思

题红叶清流御沟，赏黄花人醉歌楼。

天长雁影稀，月落山容瘦，冷清清暮秋时候。

衰柳寒蝉一片愁，谁肯教白衣送酒？

原文展示:

沉醉东风·题红叶清流御沟
作者: 卢挚 〔元代〕

题红叶清流御沟，
赏黄花人醉歌楼。
天长雁影稀，
月落山容瘦，
冷清清暮秋时候。
衰柳寒蝉一片愁，
谁肯教白衣送酒？

白话文翻译：

题红叶映衬清流的御沟，
看着黄花的人在歌楼中陶醉。
天长地远，雁影稀少，
月落时分，山的轮廓显得瘦弱，
在这冷清的秋末时光。
衰弱的柳树和寒蝉让人倍感愁苦，
谁愿意让穿白衣的人来送酒？

注释:

字词注释:

• 红叶：指秋天红色的树叶，象征着秋天的到来。
• 清流：清澈的流水，表示自然的美好环境。
• 歌楼：喝酒唱歌的地方，通常是宴乐的场所。
• 雁影：大雁飞过的影子，常常用来描绘秋天的情景。
• 衰柳：指衰败的柳树，象征衰老和愁苦。
• 寒蝉：秋天的蝉，常常发出忧伤的叫声，寓意着孤寂和忧愁。

典故解析:

• “红叶”“黄花”在古诗中常用来描绘秋天的景色，寓意着时光流逝。
• “白衣送酒”可能隐喻着对友人的期望和对美好时光的追忆。

诗词背景:

作者介绍: 卢挚，元代诗人，生平不详，作品多以描写自然景色和抒发个人情感为主，风格清新脱俗，情感细腻。

创作背景: 该诗创作于元代，正值社会动荡与变革，作者通过描绘自然景色，抒发个人的孤独与对当下生活的感慨。

诗歌鉴赏：

《沉醉东风·题红叶清流御沟》是一首典型的抒情诗，作者通过描绘秋天的景色，展现了自己对时光流逝的感慨。诗中“题红叶清流御沟”一句，首先勾勒出一幅秋景图：红叶映衬着清澈的流水，给人一种自然的美感。接着“赏黄花人醉歌楼”，则转向人们的欢聚，表现出世间的热闹与欢愉。

然而，随着诗句的深入，作者的情绪逐渐转向孤独与愁苦。“天长雁影稀，月落山容瘦”，在这几句中，作者通过描绘远方飞来的大雁和落月的景象，表现出一种空旷与寂寥，让人感受到秋天的冷清。最后，诗中“衰柳寒蝉一片愁”，通过衰败的柳树和寒蝉的叫声，进一步深化了诗的情感，表达了作者内心深处的忧伤与无奈。

整首诗在描绘自然景色的同时，巧妙地融入了作者的个人情感，展现了人面对自然、时光流逝时的复杂心理。这种将景与情结合的写法，增强了诗的感染力，使其在描写秋天的同时，传递出一种对生命和时光的思考。

诗词解析:

逐句解析:

1. 题红叶清流御沟：在红叶和清流的环绕中，题写这首诗，展现秋天的美丽。
2. 赏黄花人醉歌楼：看着黄花开放，人在歌楼中陶醉，描绘欢乐的场景。
3. 天长雁影稀：天高地远，雁的影子变得稀少，暗示孤单。
4. 月落山容瘦：月亮渐渐落下，山的轮廓显得愈加单薄，表现时间的流逝。
5. 冷清清暮秋时候：在这个冷清的秋末，情感愈发沉重。
6. 衰柳寒蝉一片愁：衰败的柳树与寒蝉的叫声让人感受到愁苦。
7. 谁肯教白衣送酒：无奈地问，谁愿意让穿白衣的人来送酒，表现对友人的渴望。

修辞手法:

• 比喻：将景物与情感相结合，通过自然描绘隐喻内心的孤独。
• 对仗：如“衰柳寒蝉”与“红叶清流”形成鲜明对比，增强诗的层次感。

主题思想: 整首诗通过描绘秋天的景色，表达了诗人对时光流逝的感慨与内心的孤独，展现了人对美好生活的向往与对友谊的渴望。

意象分析:

意象词汇:

• 红叶：象征秋天的到来和生命的流逝。
• 清流：代表自然的纯洁与美好。
• 黄花：象征欢乐与美好时光。
• 雁影：象征孤独与时间的遥远。
• 衰柳：象征衰老与愁苦。

互动学习:

诗词测试:

1. 诗中提到的“红叶”象征什么？

   • A. 春天
   • B. 夏天
   • C. 秋天
   • D. 冬天

2. 诗人对自然的描绘主要表达了什么情感？

   • A. 欢乐
   • B. 无奈与孤独
   • C. 愤怒
   • D. 平静

3. “衰柳寒蝉一片愁”中，蝉的叫声代表了什么？

   • A. 欢乐
   • B. 悲伤
   • C. 喜悦
   • D. 平静

答案：

1. C
2. B
3. B

诗词比较与延伸:

相关作品推荐:

• 《秋夕》 - 杜甫
• 《山中问答》 - 王维

诗词对比:

• 比较卢挚的《沉醉东风·题红叶清流御沟》和杜甫的《秋夕》，两者都描绘了秋天的景色，但卢挚更侧重于个人情感的表达，而杜甫则更关注于社会现实和人生哲理。

参考资料:

• 《元代诗词选》
• 《中国古代诗词鉴赏》

以上内容旨在帮助读者更好地理解和欣赏卢挚的《沉醉东风·题红叶清流御沟》。