闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。是什么意思

柳花飞入正行舟，卧引菱花信碧流。

闻道风光满扬子，天晴共上望乡楼。

原文展示

行舟
——李益

柳花飞入正行舟，
卧引菱花信碧流。
闻道风光满扬子，
天晴共上望乡楼。

白话文翻译

在行舟途中，柳花纷纷飘落，
我懒散地靠在船边，牵引着菱花，顺着碧绿的水流。
听说扬子江的风光无比美丽，
今天天气晴朗，一起登上望乡的楼台。

注释

• 柳花：指柳树的花，春天时柳树发芽，花絮随风飘落，象征春天的气息。
• 卧引：卧着拉拽，形象地描绘出一种悠闲的状态。
• 菱花：菱角的花，常生长在水边，象征着水乡的美丽。
• 信碧流：顺着碧绿的水流，表现出作者与自然的和谐。
• 扬子：指扬子江，是长江的一部分，风光旖旎。
• 望乡楼：指可以眺望家乡的楼台，寓意对故乡的思念。

诗词背景

作者介绍

李益，字梦得，唐代诗人，生于边陲，后来游历四方，以诗名扬。他的诗歌以清新自然、意境深邃著称，常常描绘山水风光和人们的情感。

创作背景

本诗创作于李益游历扬子江时，正值春日，柳花飘落，舟行水上，感受到自然的美好与对故乡的思念。

诗歌鉴赏

《行舟》是一首描绘春日水乡景色和表达乡愁的诗。诗人在行舟中，柳花轻轻飘落，菱花随水流动，展现出一种自然与人和谐的画面。首联中“柳花飞入正行舟”用生动的描写让人感受到春天的气息，表现了诗人闲适的心情。接着，诗人卧引菱花，意象的运用使得画面更加生动，仿佛可以看到他在船上悠然自得的情态。

后两句则引入了对扬子江的赞美，表达了对美好风光的向往，同时也暗含对故乡的思念。诗的结尾“天晴共上望乡楼”更是将思乡之情推向高潮，晴朗的天色和高楼的意象结合，象征着诗人希望与友人一同登高望远，共同分享这一刻的美好。

整首诗在情感上流露出一种淡淡的忧伤，虽然在美丽的风景中，诗人却无法忘却对故乡的思念，形成了鲜明的对比，增添了诗的深度。

诗词解析

逐句解析

1. 柳花飞入正行舟：柳花飘落，正好飞入正在行驶的船中，描绘出春天生机勃勃的景象。
2. 卧引菱花信碧流：诗人靠在船边，牵引着菱花，顺着碧绿的水流，表现出一种悠闲的状态。
3. 闻道风光满扬子：听说扬子江的美丽风光，表达了诗人对美景的向往。
4. 天晴共上望乡楼：在晴朗的天气里，诗人希望与友人一起登上楼台，眺望家乡，体现了浓厚的思乡情怀。

修辞手法

• 比喻：将柳花比作春天的使者，象征着生命的绽放。
• 拟人：柳花飞入舟中，仿佛有生命般，与诗人互动。
• 对仗：上下联的结构工整，增强了诗的韵律感。

主题思想

整首诗表达了诗人对美好自然的赞美和对故乡的深切思念，体现了人在自然美景中感受到的孤独与惆怅，渗透着淡淡的忧伤与无奈。

意象分析

意象词汇

• 柳花：象征春天的生机与美好，常与离别、思乡联系在一起。
• 菱花：水边特有的植物，代表水乡的独特风景。
• 碧流：象征清澈的水流，表现出自然的纯净。
• 望乡楼：象征对故乡的思念与归属感。

互动学习

诗词测试

1. 诗中“柳花飞入正行舟”表达了什么情感？ a. 思乡
   b. 伤感
   c. 悠闲

2. “卧引菱花信碧流”中“卧引”是什么意思？ a. 坐着牵引
   b. 站着引导
   c. 躺着拉拽

3. 诗的主题主要表达了什么？ a. 对自然的赞美
   b. 对故乡的思念
   c. 对生活的感慨

答案：

1. c
2. a
3. b

诗词比较与延伸

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诗词对比

李益的《行舟》与王维的《鹿柴》同为描绘自然景色的诗作。李益的诗更偏向于水乡的生动景象和思乡情感，而王维则通过山水表达一种安静的禅意和处世态度。李益的诗更具动感，王维则注重静谧，二者各有千秋。

参考资料

• 《唐诗三百首》
• 《古诗词鉴赏辞典》
• 《李益诗歌研究》