方驾曹刘宜独步，抗辞扬马复先谁。是什么意思

凤凰麒麟不世出，往者空闻今见之。

乃知神物别有种，天生才隽超明时。

君当妙年好丰采，毛骨自是千金姿。

方驾曹刘宜独步，抗辞扬马复先谁。

逸气棱棱久无敌，射策金门真破的。

试将一剑决浮云，巳觉万人皆辟易。

白简晨惊玉笋班，青鸾夜上金銮直。

阁外亲收进讲书，榻前醉草平蛮檄。

紫塞无尘四海清，承恩衣绣许趋庭。

遥瞻日月辞龙衮，笑拨烟霞上鹤翎。

长林花开啼早莺，金龟解换双玉瓶。

春风如此不一醉，壮怀磊落何由平。

赠友

作者：解缙 〔明代〕
类型：古诗词

原文展示：

凤凰麒麟不世出，往者空闻今见之。
乃知神物别有种，天生才隽超明时。
君当妙年好丰采，毛骨自是千金姿。
方驾曹刘宜独步，抗辞扬马复先谁。
逸气棱棱久无敌，射策金门真破的。
试将一剑决浮云，巳觉万人皆辟易。
白简晨惊玉笋班，青鸾夜上金銮直。
阁外亲收进讲书，榻前醉草平蛮檄。
紫塞无尘四海清，承恩衣绣许趋庭。
遥瞻日月辞龙衮，笑拨烟霞上鹤翎。
长林花开啼早莺，金龟解换双玉瓶。
春风如此不一醉，壮怀磊落何由平。

白话文翻译：

凤凰和麒麟这样的神兽并不常见，以前只听说过，今天终于见到了。
这才知道神奇的事物各有其种类，天生才华横溢的人必定超越这个时代。
你正值年轻，风华正茂，气质自然如千金之姿。
像曹操和刘备一样的英才，理应独步于世，谁能与之匹敌？
你的气宇轩昂，久而无敌，射中金门的箭矢，实在是破的无比。
试试看用一剑去斩浮云，已然感受到万人都为之退避。
清晨的白纸上惊动了玉笋，夜里的青鸾飞上了金殿。
阁外亲自收进讲书，榻前又醉心于平蛮的文章。
紫塞没有尘埃，四海也显得清澈，承恩的绣衣让你愿意趋向庭前。
遥望日月，辞去龙袍，笑着拨开烟霞，展翅高飞。
长林中花开，早莺啼鸣，金龟换来双玉瓶。
春风如此，让人醉心，壮志豪情何以平息？

注释：

• 凤凰：传说中的神鸟，象征吉祥。
• 麒麟：古代传说中的神兽，象征祥瑞。
• 曹刘：指汉末的曹操与刘备，两位杰出的领袖。
• 逸气：指高昂的气质和精神。
• 玉笋：形容清新的事物，如同玉制的笋。
• 金銮：指皇宫，形容高贵的场所。
• 紫塞：指边境，象征清静的环境。

诗词背景：

作者介绍：解缙（1487年－1559年），字懋循，一字子直，号文定，明代著名的文学家、政治家。他在文学上才华横溢，尤其以诗词和散文见长。解缙曾任职于明朝的官场，因其清白和直言而受到重视。

创作背景：本诗作于解缙与友人相聚之际，表达了对友人的赞美与祝福，传递了对未来的期望和对理想的追求。诗中意象丰富，展现出对人生的感悟和对友谊的珍视。

诗歌鉴赏：

《赠友》是一首充满豪情壮志的诗作，表达了作者对友人的赞美，以及对未来的期许。诗中开头以“凤凰麒麟”引出，象征着难得的人才和卓越的品德，接着通过对友人年轻风华的称颂，展现出一种积极向上的精神面貌。诗中多次提及历史人物曹操与刘备，意在借古讽今，激励友人追求更高的成就。

整首诗语言华美，意象生动，既有对友人的赞美，也有对时代风云的深思。作者用“试将一剑决浮云”来表示一种不屈的精神和追求理想的决心，显示出对未来的信心和勇气。最后几句更是通过春风、花开等自然景象，点明了诗人心中的壮志与豪情，展现出一种积极向上的人生态度。

诗词解析：

逐句解析：

1. 凤凰麒麟不世出：凤凰与麒麟是神兽，象征难得的人才。
2. 往者空闻今见之：过去只听说，今天终于见到。
3. 乃知神物别有种：才知神奇的事物各有种类。
4. 天生才隽超明时：天生的才子超越了当代的人。
5. 君当妙年好丰采：你正值年华，风采出众。
6. 毛骨自是千金姿：你天生的气质如千金之财。
7. 方驾曹刘宜独步：像曹操与刘备一样，理应独步于世。
8. 抗辞扬马复先谁：谁能与之抗衡，勇往直前？
9. 逸气棱棱久无敌：你的气宇轩昂，无人能敌。
10. 射策金门真破的：箭射中金门，实在是破的无比。
11. 试将一剑决浮云：试试用剑去斩浮云，豪情万丈。
12. 巳觉万人皆辟易：已然感到万人对你退避三舍。
13. 白简晨惊玉笋班：白晨的纸上惊动了玉笋。
14. 青鸾夜上金銮直：夜里的青鸾飞上了金殿。
15. 阁外亲收进讲书：阁外亲自收书，示意渊博。
16. 榻前醉草平蛮檄：榻前醉心于平蛮的文章。
17. 紫塞无尘四海清：边境无尘，四海清明。
18. 承恩衣绣许趋庭：承恩的绣衣让你愿意趋向庭前。
19. 遥瞻日月辞龙衮：遥望日月，辞去华丽的龙袍。
20. 笑拨烟霞上鹤翎：笑着拨开烟霞，展翅高飞。
21. 长林花开啼早莺：长林中花开，早莺啼鸣。
22. 金龟解换双玉瓶：金龟换来双玉瓶，象征珍贵。
23. 春风如此不一醉：春风如此，让人心醉。
24. 壮怀磊落何由平：壮志豪情何以平息？

修辞手法：

• 比喻：将友人比作凤凰和麒麟，强调其珍贵。
• 对仗：诗中多处使用对仗工整的句式，增强了节奏感。
• 夸张：如“万人皆辟易”，形象地表现出友人的气魄。

主题思想： 整首诗表现了对友人的赞美，以及对未来的期望，传达出一种豪放不羁、积极向上的人生态度。诗中多次提及历史人物，激励友人追求卓越，彰显了对理想与事业的追求。

意象分析：

• 凤凰：象征美好与吉祥，代表英才。
• 麒麟：象征稀有与珍贵，代表卓越的人品。
• 剑：象征勇气与决心，代表追求理想的精神。
• 春风：象征生命与希望，传达出积极向上的情感。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的“凤凰”和“麒麟”象征什么？

   • A. 普通人
   • B. 难得的人才
   • C. 历史人物
   • D. 战争武器

2. 诗中提到的“曹刘”是指哪两位历史人物？

   • A. 曹操和刘备
   • B. 曹冲和刘邦
   • C. 曹雪芹和刘若英
   • D. 曹刿和刘公

3. 诗的中心思想是什么？

   • A. 对历史的思考
   • B. 对友谊的赞美
   • C. 对自然的描写
   • D. 对人生的感悟

答案：

1. B
2. A
3. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 李白《赠友人》
• 杜甫《赠花卿》

诗词对比：

• 李白的《赠友人》：同样表达了对友人的赞美，注重豪情与个性。
• 杜甫的《赠花卿》：更加细腻地描绘友人的品德与才情，展现出不同的风格。

参考资料：

• 《明代诗人解缙研究》
• 《古诗词鉴赏指南》
• 《中国古代文学史》