羌戎群下拜，不敢向居延。是什么意思

万古焉支路，迢迢欲上天。

送君持汉节，吹角去防边。

问俗清西海，题诗赉酒泉。

羌戎群下拜，不敢向居延。

原文展示:

万古焉支路，迢迢欲上天。
送君持汉节，吹角去防边。
问俗清西海，题诗赉酒泉。
羌戎群下拜，不敢向居延。

白话文翻译：

这条古老的道路延绵不绝，远远地通向天空。
我送你去持有汉朝的节令，吹响号角去守卫边疆。
我问问西海的风俗，题写诗篇赠予酒泉。
羌族和戎族众人都来下拜，根本不敢前往居延。

注释：

• 焉支路：古代的一条重要道路，延绵不绝。
• 汉节：指汉朝的军令或节令，象征着权威和责任。
• 西海：指西方的海域，这里可能指代与西域相关的文化或风俗。
• 酒泉：古代的重要城市，因其出产美酒而闻名。
• 羌戎：指古代的少数民族，常与汉朝对抗。
• 居延：指居延海，地处边陲，象征着边防的前线。

诗词背景：

作者介绍：

程可则，明代诗人，曾任官职，诗风清新脱俗，善于描写边塞风光和边防将士的情感。

创作背景：

此诗写于送别友人赴边防的场合，表达了对朋友的祝福与期望，同时也反映了明代的边防形势与诗人对国家安危的关切。

诗歌鉴赏：

《送纪载之备兵肃州》是一首充满豪情壮志的送别诗，程可则通过细腻的描写与深情的寄托，展现了边疆生活的艰辛与壮丽。开头的“万古焉支路，迢迢欲上天”描绘出一条古道的悠远，象征着通往边疆的艰难与不易；而后一句“送君持汉节”则明确了送别的主题，表达了对友人肩负守边重任的钦佩。诗中提到的“问俗清西海”，不仅体现了诗人对朋友的关心，也反映了对西域风俗的探索与了解，增添了文化的厚度。

整首诗在气氛上既有壮阔的边防情景，又不乏个人情感的细腻流露。最后两句“羌戎群下拜，不敢向居延”则是对边疆安全的美好祝愿，展现了汉朝的威武与强盛。通过对比羌戎的敬畏，诗人表达了对国家的担忧与希望，充分展现了诗人家国情怀的深厚。

诗词解析：

逐句解析：

1. 万古焉支路，迢迢欲上天：古老的道路延绵不断，远远的似乎要通向天际，暗示着征途的艰辛与遥远。
2. 送君持汉节，吹角去防边：送别朋友去边疆，手持汉朝的节令，号角声响起，象征着出征的决心。
3. 问俗清西海，题诗赉酒泉：关心西方的风俗，写下诗篇赠与酒泉，体现了诗人的文人情怀。
4. 羌戎群下拜，不敢向居延：羌族和戎族的众人都来敬拜，不敢向汉朝的防线挑战，表达了国家的强大与安宁。

修辞手法：

• 对仗：句中“送君持汉节，吹角去防边”对仗工整，增强了诗歌的韵律感和气势。
• 象征：汉节象征着权力与责任，号角则象征着出征的勇气与决心。

主题思想：

全诗以送别为主题，抒发了对朋友的祝福与对国家安危的关注，展现了诗人对边防将士的崇敬与对家国前途的深思。

意象分析：

意象词汇：

• 古路：象征着历史的延续与艰辛的旅程。
• 汉节：象征着权威、责任与使命感。
• 号角：象征着出征的号召与战斗的决心。
• 羌戎：象征着边疆的敌对势力，体现了国防的紧迫性。

互动学习：

诗词测试：

1. 这首诗的作者是哪个朝代的诗人？

   • A. 唐代
   • B. 宋代
   • C. 明代
   • D. 清代

2. “羌戎群下拜”中的“下拜”是什么意思？

   • A. 祈祷
   • B. 敬拜
   • C. 逃避
   • D. 反抗

3. 诗中提到的“汉节”象征着什么？

   • A. 富贵
   • B. 权威
   • C. 友谊
   • D. 知识

答案：

1. C. 明代
2. B. 敬拜
3. B. 权威

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 王之涣《登鹳雀楼》
• 李白《夜泊牛渚怀古》

诗词对比：

• 《送纪载之备兵肃州》与王之涣的《登鹳雀楼》同样表现了边塞的壮丽与将士的豪情，但程可则更多地关注于个人情感与家国情怀，而王之涣则展现了壮阔的自然景色与历史感。两首诗在表达情感上各有千秋，体现了不同的诗人风格。

参考资料：

• 《明代文学史》
• 《古诗文鉴赏辞典》
• 《中国古代诗词选》