阶下几株红芍药，晓起开轩。是什么意思

阶下几株红芍药，晓起开轩。

露萼㛹娟。

错认蓝花著意看。

道人已罢看花兴，燕雀休喧。

不去凭阑。

收拾闲心学坐圆。

原文展示:

《丑奴儿 其四 叠韵二闺》 作者: 夏言

阶下几株红芍药，晓起开轩。
露萼㛹娟。错认蓝花著意看。
道人已罢看花兴，燕雀休喧。
不去凭阑。收拾闲心学坐圆。

白话文翻译：

这首词描写了清晨，窗前几株红芍药正在绽放。晨露打湿了花瓣，显得更加娇艳迷人。误以为蓝花也在盛开，正要仔细观看。然而，花的观赏已结束，四处的燕雀也停止了叫喧。我不再倚靠栏杆，打算放下杂念，学习坐定心神。

注释:

• 芍药：一种常见的花卉，红色花朵在古诗中常象征美丽与生命力。
• 露萼：露水打湿了花萼，形容花的娇嫩。
• 道人：这里指代看花的人，或可理解为闲适的生活态度。
• 燕雀：燕子和雀鸟，象征着轻快与活泼的生活气息。
• 坐圆：指的是打坐冥想，寻求内心的平静。

诗词背景:

作者介绍：夏言（1482年－1559年），字子昊，号子敬，明代文学家，官至吏部尚书。夏言以其清新脱俗的诗风和出色的散文著称。

创作背景：在明代，文人常以花鸟为题，表达情感与思考。此诗作于一个清晨，夏言借花的盛开与日常生活的喧嚣进行了一场内心的对话，表现出一种超然物外的闲适心境。

诗歌鉴赏：

这首词通过描绘清晨的花卉与燕雀，表达了诗人对自然之美的细腻观察与对内心平静的追求。开篇几株红芍药的描写，既是自然美的呈现，也象征着生机与希望。露水的描写则增添了一层清新与柔美的意象，营造出一种晨曦中的宁静氛围。

接下来的“错认蓝花著意看”，则体现了诗人在生活中细致入微的观察力，然而日常的喧闹与花的消逝，使得他意识到生活的短暂与变化。燕雀的喧闹象征着世俗的纷扰，而诗人选择了放下，致力于修心养性，反映出他对内心宁静的向往。

整首词在意象的运用上，生动而富有层次感，既有自然的美丽，也有心灵的深邃。通过对花鸟的描绘，展现了诗人超然物外的生活态度，令人深思。

诗词解析：

• 逐句解析：

  • 阶下几株红芍药，晓起开轩：描绘了清晨，诗人打开窗户，看到美丽的红芍药，传达出一种清新和愉悦的心情。
  • 露萼㛹娟：露水滋润花瓣，花卉显得更加娇美，象征生命的活力。
  • 错认蓝花著意看：误以为还有蓝花，表现出诗人对自然细致的观察与欣赏。
  • 道人已罢看花兴：花的观赏已结束，反映出时间的流逝与生活的变化。
  • 燕雀休喧：燕雀的停止叫声象征日常生活的宁静。
  • 不去凭阑：诗人决定不再倚靠栏杆，暗示对外界干扰的拒绝。
  • 收拾闲心学坐圆：表达了诗人希望内心平静与专注的愿望，学会冥想以求心灵的宁静。

• 修辞手法：

  • 对仗：词中采用了对仗的手法，如“错认蓝花著意看”与“道人已罢看花兴”，增强了语言的韵律感。
  • 拟人：将花和燕雀赋予了人的情感，增添了诗的生动性。

• 主题思想：整首词通过对花鸟的细腻描写，表达了作者对自然美的欣赏，以及在喧嚣生活中寻求内心平静的追求。

意象分析：

• 红芍药：美丽与生机的象征，代表着生命的力量与希望。
• 露水：象征着清晨的清新与生命的滋润。
• 燕雀：象征着日常生活的喧闹与轻快，反映出生活的忙碌与琐碎。
• 栏杆：象征着外界的干扰与束缚。

互动学习：

诗词测试：

1. 诗中提到的花卉是什么？ A. 蓝花
   B. 红芍药
   C. 玫瑰
   D. 菊花

2. 诗人选择不去凭阑的原因是什么？ A. 享受自然
   B. 学习冥想
   C. 自然美的观察
   D. 与朋友聊天

答案：

1. B
2. B

诗词比较与延伸：

相关作品推荐：

• 杜甫《春望》
• 李白《夜泊牛津》

诗词对比：

• 比较夏言的《丑奴儿 其四》与李白的《夜泊牛津》，两者均通过自然描写反映内心情感，但夏言更侧重于内心的宁静与修养，而李白则是对外部环境的感叹与忧虑。

参考资料：

• 《明代诗词选》
• 《中国古典诗词鉴赏》